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防欺凌自查報告[五篇模版](文件)

2025-11-11 23:21 上一頁面

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【正文】 凌事件,為促進學生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。副組長:對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學性、可操作性進行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學生安全無事故。學校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。(三)加強預(yù)防。學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并上報。具體如下:相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責,實行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學校安全造成不良后果的,追究其責任。學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。副組長:組織協(xié)調(diào)各部門,確保各項工作落實到位。(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,實施零報告制度各班級建立班級日志和安全管理日志,由班主任定期審查班級日志和安全管理日志記錄情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報安全辦。針對這些特點,我校進一步完善值班導護制度,在學生放學和就餐時間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序。強調(diào)“校園欺凌專項治理”工作的重要性,成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導小組,部署“校園欺凌專項治理”工作,要求大家從思想上高度重視,認真貫徹落實市、縣相關(guān)通知和方案要求,結(jié)合本校實際制訂具體實施方案。通過《致家長和學生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、短信提醒等方式對學生進行安全教育。四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理完善制度。(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進行更加深入細致的排查,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度。(4)每月對學生進行一次管制刀具和違禁物品檢查,及時清除安全隱患。及時處理。責任追究。為加強對此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)《省人民政府教育督導室關(guān)于在全省開展校園欺凌專項治理的通知》(黔教督〔20xx〕58號)要求及普定縣教育和科技局關(guān)于印發(fā)《普定縣20xx年校園欺凌專項治理工作方案》,我校開展了一系列活動,現(xiàn)就此次活動做一個自查報告如下。利用國旗下講話、班隊會活動進行宣傳教育,讓學生知道參與或者受欺負都屬于受害者的道理。經(jīng)過此次活動的開展,更好的遏制了學生在小學期間就養(yǎng)成不好的以大欺小,團體性質(zhì)等的傷害其他學生的事件發(fā)生,我校還要求各班及時制止類似事件的發(fā)生,讓學校呈現(xiàn)以學習為主的健康向上的氛圍。學校結(jié)合實際制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施。二、特色鮮明,開展專題教育學校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座。發(fā)揮家長委員會作用,促進校園欺凌治理工作的開展,形成家校教育合力。學校制定了學生心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作,建立學生心理咨詢檔案,有詳實的心理疏導與談話記錄。通過排查和調(diào)查了解,暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。學校德育處。六、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。四、校園欺凌事件及時發(fā)現(xiàn),處理得當班主任認真排查學生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,防止發(fā)生校園欺凌事件。學校注重“人防、物防、技防”建設(shè),建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機制與措施。學校對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學習,使教職工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。學校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,職責明晰。一、領(lǐng)導重視,規(guī)章制度完善學校成立工作領(lǐng)導小組,成員分工明確、責任清晰,有中層以上領(lǐng)導專門負責此項工作。對特殊學生(留守兒童、好打架斗毆學生、待進生等)進行心理輔導,做了記錄。制定馬官鎮(zhèn)中心學校反校園欺凌工作方案,制定馬官鎮(zhèn)中心學校預(yù)防校園欺凌制度措施。通過校園欺凌專項治理,加強了法制教育,嚴肅了校規(guī)校紀,規(guī)范了學生行為,為促進學生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境,但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作,我們要時刻警鐘長鳴,更加深入細致的做好這這項工作,建設(shè)陽光校園、平安校園。嚴肅處理實施欺凌的學生。夜間值夜老師加強夜間抽查,嚴防學生欺凌和其它違紀現(xiàn)象的發(fā)生。(3)加強門衛(wèi)管理,守住安全防線。加強預(yù)防。總結(jié)上學期各班“校園欺凌專項治理”活動的經(jīng)驗和不足,進一步明確專項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等,集中對學生開展品德、心理健康和安全教育,以此加強對學生的遵規(guī)守紀教育,堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。充分利用校園宣傳櫥窗對學生進行教育,進一步提高大家對“校園欺凌專項治理”的認識。加強對廁所、操場、教學樓角落等重點區(qū)域的巡查,預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。(三)加大對關(guān)鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度校園欺凌與校園暴力多集中于上學、放學途中以及就餐等非課業(yè)時間。心理輔導老師:及時做好心理疏導工作,開展心理專題講座。校園防欺凌自查報告5為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國務(wù)院教育督導委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號),結(jié)合縣教育局《xxx縣開展校園欺凌專項治理實施方案》內(nèi)容,我校認真貫徹落實通知和方案要求,積極開展校園欺凌專項治理活動,并對活動開展情況認真自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下:一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導小組為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作,學校成立了“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導小組,明確職責,加強領(lǐng)導。班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼(494)。四、制度齊全,措施得力。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理了實施欺凌的學生。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。第一階段:20xx年5月—7月,開展專項治理工作。成員:服從領(lǐng)導,各司其職。具體如下:(一)領(lǐng)導組成員組長:王凌毅副組長:郭學明王城龍法制副校長(范衛(wèi)芳)成員:張士謙李天慶王學兵班主任各班班長家委會主任委員(邢麗萍原化平)工作職責:組長:對校園欺凌專項治理負總責。晚托教師充分用好課后服務(wù)時間,指導學生認真完成作業(yè),對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑,為學有余力的學生拓展學習空間,并開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動等等。不存在提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標、考試排名等行為。五、作業(yè)批改情況經(jīng)過自查,教學點教師對布置的學生作業(yè)全批全改,個別生病學生回校后也逐漸進行批改。三、精選分層作業(yè)教學點依托集體教研組的力量,有效探索根據(jù)學生實際學習狀況,分層布置作業(yè)。我校針對“雙減”工作情況、學生作業(yè)管理、課后服務(wù)、校園安全、校園防欺凌工作進行自查,現(xiàn)自查報告如下:一、加大宣傳力度教學點積極響應(yīng)上級號召,加大“雙減”工作宣傳力度,做到師生知曉,家長支持,家校密切配合形成合力。(2)將校園欺凌專項治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容,將專項治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。校園防欺凌自查報告2根據(jù)《國務(wù)院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《省教育廳辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導委員會辦公室開展校園欺凌專項治理的通知》、市、區(qū)教育局《開展校園欺凌專項治理方案》,結(jié)合我校實際,特制定《湟里初中開展校園欺凌專項治理工作方案》如下:一、治理目的通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。,及時向領(lǐng)導小組匯報,安全四定人員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生。、物防和技防的建設(shè)。三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會,各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學生了解了校園欺凌及其危害,校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點,知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌,并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。動員學校師生及家長攜起手來,加大校園周邊治安環(huán)境的專項治理,為孩子們的健康成長奉獻愛心和力量,共同營造關(guān)愛學生的社會氛圍。班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學生保駕護航。田家窯鎮(zhèn)九年一貫制學校 2016年9月8日田家窯鎮(zhèn)九年一貫制學校校園欺凌專項治理領(lǐng)導小組名單組長:李有財副組長:高森 倪智軍成員:2016郭啟明 殷軍 劉平張雄 王春寶 張志虎 劉孝 王錄年9月8日田家窯鎮(zhèn)九年一貫制學校第五篇:校園防欺凌自查報告校園防欺凌自查報告校園防欺凌自查報告1一、領(lǐng)會精神,明確目標我校認真學習文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴重的,追究法律責任。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導和分管安全,防止了工作上的相互推諉。6月13日,利用周一升旗、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育。學校利用主題班會、教育講座、國旗下講
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