【正文】
能出 , 請(qǐng)問這是什么地方 ? 答案:墳?zāi)闺u鵝百米賽跑 , 雞比鵝跑得快 , 為什么卻后到終點(diǎn)站 ? 答案:雞跑錯(cuò)了方向一只皮球和一個(gè)鐵球從高樓上掉下來,誰先落地?答案:鐵球上課鈴聲東響了,卻沒有一個(gè)同學(xué)在教室里,怎么回事?答案:上的是體育課提問:茉莉花、太陽(yáng)花、玫瑰花哪一朵花最沒力?回答:茉莉花。提問:橡皮、老虎皮、獅子皮哪一個(gè)最不好?回答:橡皮。提問:鉛筆姓什么?回答:蕭。提問:哪位歷史人物最欠扁?回答:蘇武。提問:怎樣使麻雀安靜下來?回答:壓它一下。提問:從 1 到 9 哪個(gè)數(shù)字最勤勞,哪個(gè)數(shù)字最懶惰?回答: 1 懶惰; 2 勤勞。提問:麒麟到了北極會(huì)變成什么?回答:冰淇凌。提問:布和紙怕什么?回答:布怕一萬,紙怕萬一。提問:猩猩最討厭什么線?回答:平行線?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),想不出歌曲的一組即被淘汰1占領(lǐng)陣地規(guī)則:每隊(duì)六人 要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙1動(dòng)作接龍規(guī)則:由兩人上場(chǎng)比試,由一方先做一個(gè) 動(dòng)作,對(duì)手跟著做,再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作,以次類推!接不上,忘記者出局!1集體造句規(guī)則:分成若干小組,每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組 第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員??直到組成一個(gè)句子。廣告詞:正宗好涼茶 正宗好聲音 加多寶涼茶 中國(guó)好聲音是由涼茶領(lǐng)導(dǎo)者加多寶為你冠名播出喝啟力添動(dòng)力 娃哈哈啟力提神保健飲品為中國(guó)好聲音加油本屆中國(guó)好聲音四位導(dǎo)師最得意的門生將有機(jī)會(huì)踏上娃哈哈啟力音樂夢(mèng)想之旅好生活好聲音潔麗雅邀請(qǐng)你參與我們的短信互動(dòng)編輯短信A加上你最喜愛的學(xué)員姓名到10669588298你將獲得由蘇寧易購(gòu)為你提供的100元優(yōu)惠券一張 我們感謝蘇寧易購(gòu)對(duì)本節(jié)目的大力支持 你也可以登陸騰訊微博或新浪 點(diǎn)擊中國(guó)好聲音 潔麗雅 一樣可以支持你喜愛的學(xué)員 一樣可以獲得由潔麗雅為你提供的千元禮盒一份同時(shí) 只要你在臺(tái)上的表現(xiàn)獲得了三位或者三位以上導(dǎo)師認(rèn)可的話蘇寧易購(gòu)即將為你提供一萬元的音樂夢(mèng)想基金。B:是你的益達(dá)。A:咦,這個(gè)對(duì)牙齒好哦。:兩根香蕉一前一後逛街,走著走著前面的香蕉感覺很熱,于是就把衣服脫了,結(jié)果你猜怎麼著——後面的香蕉跌倒了。A:使勁搖B,并裝哭大喊:求求你原諒我吧,我再也不敢尿床了。:我是一只大猩猩,并做大猩猩拍胸脯動(dòng)作,繞舞臺(tái)一周。:我吹我吹我吹吹吹,然后以最快速度吹破一個(gè)氣球。教師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙,上面寫一句話,在教師說“開始”后,最后一排的學(xué)生即用耳語(yǔ)所紙上的話告訴前面的學(xué)生,這位學(xué)生再把聽到的話告訴前面的學(xué)生?這樣依次進(jìn)行下去。十個(gè)問題這個(gè)游戲可由一人出題一人猜,也可以一人出題多人猜,也可將學(xué)生編成每組10人的兩個(gè)組,在兩組中間比賽,出題的可以想出任何一樣?xùn)|西,例如一種動(dòng)物,植物,一種交通工具,或一個(gè)人等,把它寫在紙上,并將紙扣放在講臺(tái)上,猜的學(xué)生可以問10個(gè)問題,但只能問一般疑問句,如:“Is it ananimal?”“ Have it four legs?”等。如“Good morning,XXX.猜的學(xué)生要根據(jù)說話人的聲音判斷是誰,然后提問:“Is he(she)XXX?全班學(xué)生答。然后各組再抽另一名學(xué)生到前面來,游戲繼續(xù)進(jìn)行。十九、在黑板上貼出幾張圖片,然后學(xué)生拿一個(gè)充氣榔頭,教師說單詞,學(xué)生聽到后,馬上跟讀,然后將榔頭砸在相應(yīng)的圖片上。也可增加字母數(shù)量,如Aa[ ],Ee[ :]等等。十七、Buzz(馬茲)目的:檢查學(xué)生的辨音能力。十六、聾啞讀字母目的:檢查學(xué)生對(duì)元音字母的掌握程度。十五、點(diǎn)名目的:檢查學(xué)生聽字母的能力。十四、猜一猜目的:檢查學(xué)生對(duì)字母的掌握程度,培養(yǎng)他們的想象力。十三、找朋友目的:檢查學(xué)生對(duì)字母四種體(大寫、小寫)的熟悉程度。規(guī)則:。(3)教師先把整段文章念一遍或講一遍。教師在教室里隨意走動(dòng),他可以突然停在一個(gè)學(xué)生面前,用手指著自己的鼻子說:This is my eyes(有意講錯(cuò))那個(gè)學(xué)生也將錯(cuò)就錯(cuò),指著自己的眼睛說:This is my nose.(2)如果學(xué)生講錯(cuò)了,就讓他代替教師,再同樣地做一遍。九、加減連算 :(1)學(xué)生分成兩組,互相出題,教師仲裁打分(2)由A組第一個(gè)學(xué)生先出題,如:Five plus five ??B 組第二個(gè)學(xué)生必須立即回答:Five plus five is ,如:Minus four, A組第二個(gè)學(xué)生再接著答題Ten minus four