【摘要】識字6pēngquándiāosùyīnyùetīng噴泉雕塑音樂廳huātáncǎopínglínyīndào花壇草坪林陰道dà
2024-12-04 19:13
【摘要】識字1sānliùyīyānshízuòzhījiǔqīèrbāyīqùèrsānlǐsì一去二三里四wǔliùqībājiǔshí五六
【摘要】識字1一去二三里，煙村四五家，yíqùèrsānlǐyāncūnsìwǔjiā亭臺六七座，八九十枝花
2024-12-07 12:42
【摘要】識字2執(zhí)教者：一二三四五六七八九十識字2tàiyánɡnàozhōnɡxiǎoniǎo太陽鬧鐘小鳥chuānyīxiàchuánɡqǐz
2024-12-04 19:12
【摘要】一去二三里授課人：龍老師宋代有位詩人叫邵雍，有一天他路過一個美麗的小山村，他忽然想把小山村的美麗編成童謠，于是他把從一到十這些數(shù)字串在了一起寫成了這樣一首詩。這首詩的題目就叫《一去二三里》！yíqùèrsānlǐ一去
【摘要】識字1亭臺煙村一二三四五六七八九十看拼音讀課文，比一比，誰讀得正確。一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。你能想象畫面，再讀一讀課文嗎？亭臺六七座，
2024-12-04 19:54
【摘要】第一篇：蘇教版一年級語文下冊識字5、識字6、識字7、識字8教案 第五單元識字5 教材分析：這是第五組的第1篇課文，采用詞串和圖畫來識字，學(xué)生看到圖像想到詞，讀到詞想到圖，是一篇指導(dǎo)學(xué)生學(xué)字，培養(yǎng)觀...
2024-10-15 12:51
【摘要】識字7教材分析本課為“看圖會意識字”。即讓學(xué)生通過看圖來體會構(gòu)字的原理。人、從、眾、木、林、森。為“人、從、眾”所配的圖是一個小朋友、兩個小朋友、三個小朋友。為“木、林、，森”所配的圖是一棵樹、兩棵樹、三棵樹。學(xué)生看了圖，再通過誦讀為識字提供語境的韻文加以鞏固與深化：“二人從，三人眾。眾人一條心，黃土變成金?！薄岸玖?，三木森。單絲不成線，獨木不成林?！本湍?/span>
2024-11-20 00:43
【摘要】識字8教材分析本課是一篇集中識字的課文，按照形聲字編排的內(nèi)容。共分三部分：第一部分是以“青”為聲旁的字組成的6個詞語；第二部分是以這六個字為基礎(chǔ)編排的一首小詩，圖文并茂；第三部分安排了本課9個要學(xué)會的生字和3個只認不寫的生字，以及本課需要掌握的2個偏旁部首（豎心旁、目字旁）。教學(xué)目標8個生字，只認不寫3個生字，認識2個偏旁部首：豎
2024-11-19 21:30
【摘要】識字6教學(xué)目標8個生字，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認識一個偏旁。，認識圖上描繪的事物，并與所學(xué)的事物聯(lián)系起來。，積累詞語，體會農(nóng)村夏夜的情景。教學(xué)重難點在情景中培養(yǎng)說話能力教學(xué)準備多媒體課件（幻燈片和歌曲《閃爍的小星》）、類似星形或圓形的小物件（如圍棋子兒）數(shù)粒，讓學(xué)生了解星座的知識。教學(xué)過程
2024-12-04 21:34
【摘要】第一篇：蘇教版一年級語文下冊《識字5》教學(xué)反思 《識字5》教學(xué)反思 1、學(xué)會了本課生字和由這些生字組成的詞語，以及認識了新部首。 2、通過仔細觀察圖畫，認識了圖上描繪的事物，并能夠與所學(xué)的詞語聯(lián)...
2024-10-13 19:06
【摘要】第一篇：蘇教版一年級語文下冊識字8教學(xué)反思 識字8 第一課時教學(xué)反思町店完小尚美連 本課是一篇集中識字的課文，按照形聲字編排的內(nèi)容。共分三部分：第一部分是以“青”為聲旁的字組成的6個詞語；第二部...
2024-11-05 02:40
【摘要】一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、小朋友們，今天我們一起來學(xué)習(xí)——識字8。（齊讀課題）2、我們課堂里不僅來了很多的客人老師，還來了一位神秘的小客人呢！想知道它是誰嗎？你們看（出示青蛙圖），它撐著荷葉傘蹦蹦跳跳地趕來了，是誰呀？（生齊說）誰來親熱地喊它一聲？（出示卡片：青蛙）?！扒唷笔呛蟊且?，誰來讀準它？（指名讀）3、“青”字表示顏色，看，小青蛙穿了一件青
【摘要】識字7是對非是對非，長對短。虛心對驕傲，熱情對冷淡。誠實贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。我會認虛驕傲淡誠實贏贊招xūjiāoàodànchénɡshíyínɡz
2025-07-24 18:25
【摘要】第一篇：蘇教版一年級語文下冊《識字一》教學(xué)設(shè)計[大全] 蘇教版一年級語文下冊《識字1》 一、教學(xué)目的 1．學(xué)會本課8個生字，兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫，認識3個偏旁。2．按一定的順序觀察圖片，把...
2024-10-28 20:15
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