讀《若望一書》有感(文件)
【正文】 ，認(rèn)為這樣會將人的行為僵化，讓員工一直處在一種高壓下。其中一些因素就包括燈的照明強度和時間，職工的福利與工作時間長短，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心程度等。如果你是一個擅長社交的人，與人溝通的能力很強，那么你就適合做一個概念性的領(lǐng)導(dǎo)者。找準(zhǔn)自己的定位才會事半功倍。合理把握那個度才是管理成功的關(guān)鍵。不同的行業(yè)，同行業(yè)中不同企業(yè)，同企業(yè)不同的地區(qū)，這些差異就要求企業(yè)根據(jù)實際的情況來組織具體的管理體制。在喬布斯的帶領(lǐng)下，蘋果取得了很大的成績，但是如果喬布斯把管理蘋果的理念用來管理一個房地產(chǎn)企業(yè)，其管理業(yè)績就不能肯定是成功的。它滲透在生活和工作的每一個角落，但是又不是每一個人都能很好的把握它。一個公司的CEO需要處理公司各方面的問題，如果掌握的知識有限的話，那么他所做出的決策也會很有限?！独卒h》這本書里把雷鋒所做的好事都記錄了下來。解放后，雷鋒成長為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒關(guān)心同志真是隨時隨地都表現(xiàn)出來。我的學(xué)習(xí)成績在班上是優(yōu)秀的。我就耐心、細(xì)致地給她一步一步地講解題意。我身為班長，應(yīng)處處為班上的活動著想，可是沒有班費呀，怎么辦呢？我想了個好主意，利用賣廢品的錢作為班費。當(dāng)同學(xué)們拿到照片時，個個都開心的笑了，并對我說：謝謝你，華羽中。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。我便和媽媽一起提著袋子來到愛心站將衣物送到大哥哥、大姐姐的手中，他們對我說：謝謝你對貧困地區(qū)小朋友的幫助，我們代表他們向你表示感謝！并讓我在記錄本上簽名，當(dāng)我寫下自己的名字時，我內(nèi)心有一種自豪感，因為我能為貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的一份愛心。有一天，我在家門口看見大學(xué)生哥哥、姐姐正在組織為貧困地區(qū)送溫暖獻(xiàn)愛心的活動。正在這時，媽媽為我們班上的同學(xué)們在運動會上照了一張生動而有趣的合影，我看著這張精彩的照片，心里就想：如果每個同學(xué)都有這樣一張精彩的照片，那該有多好?。∷麄兛隙〞_心。謝謝你！這是我應(yīng)該做的，不用謝。這時，我走到邵穎同學(xué)身邊，問：有沒有什么事需要我?guī)兔?？我有一道?shù)學(xué)題不會做，你能幫我講解講解嗎？邵穎同學(xué)說。我也是其中一個。有一次，雷鋒發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友小周愁眉苦臉，就關(guān)心詢問他：家里出了什事？小周說沒什么！雷鋒無意中得知原來是小周的父親生病了。雷鋒出生在一個貧苦農(nóng)民的家庭。所以，要想成為一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者，需要不斷的提升自己。同時，一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者，必須對很多方面的知識有一個比較系統(tǒng)的認(rèn)識。這本書就充分說明了這樣一點。作為領(lǐng)導(dǎo)者，不能簡單的照搬別人的管理方式，需要再借鑒別人的成功的管理方式上有自己獨到的地方。這就體現(xiàn)管理的藝術(shù)性。這就又涉及到書中提到的集權(quán)與分權(quán)的問題。不是每一個人都適合做概念性的領(lǐng)導(dǎo)者?？赡苡腥藭J(rèn)為書中講的都是純粹的理論，與現(xiàn)實的世界有很大的出入，其實不然。所以，書中就提到了非常著名的西蒙的梅奧實驗。泰勒將工作中的每一個細(xì)節(jié)都精細(xì)化，都數(shù)字化，這樣在很大的程度上提高了工作的效率，為公司創(chuàng)造了更大的利益。有些人在技術(shù)水平上無人能及，但是真正讓他去管理一家公司，結(jié)果可能是不堪入目。讀了《管理學(xué)》這本書之后，讓我有了更深的體會。一個公司的管理者需要處理公司各方面的問題，如果掌握的知識有限的話，那么他所做出的決策也會很有限。它滲透在生活和工作的每一個角落，但是又不是每一個人都能很好的把握它。在喬布斯的帶領(lǐng)下，蘋果取得了很大的成績，但是如果喬布斯把管理蘋果的理念用來管理一個房地產(chǎn)企業(yè)，其管理業(yè)績就不能肯定是成功的。不同的行業(yè)，同行業(yè)中不同企業(yè)，同企業(yè)不同的地區(qū)，這些差異就要求企業(yè)根據(jù)實際的情況來組織具體的管理體制。合理把握那個度才是管理成功的關(guān)鍵。找準(zhǔn)自己的定位才會事半功倍。如果你是一個擅長社交的人，與人溝通的能力很強，那么你就適合做一個概念性的領(lǐng)導(dǎo)者。
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