【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)好玩時間與數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：“共同的休息日”這一常見的生活情境，探索與時間有關(guān)的現(xiàn)實問題，探索并掌握解決這類問題的基本方法。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的現(xiàn)實活動中，進(jìn)一步提高觀察和發(fā)現(xiàn)的能力。，感受日歷中包含豐富的數(shù)學(xué)信息，初步感受集合思想，體會時間與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：探索與時
2025-11-13 02:35
【摘要】第一篇：北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容 本冊教材內(nèi)容分為“圓柱和圓錐”（包括“面的旋轉(zhuǎn)”“圓柱的表面積”“圓柱的體積”“圓錐的體積”）、“正比...
2025-10-13 00:22
【摘要】六年級下冊數(shù)學(xué)教案北師大版例文 六年級下冊數(shù)學(xué)教案北師大版2021例文1 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生通過體驗、研究、類推等實踐活動，理解倒數(shù)的意義，讓學(xué)生經(jīng)歷提出問題、自探問題、應(yīng)...
2025-11-27 05:40
【摘要】第一篇：北師大版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思 ·北師大版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思”的內(nèi)容 “圓柱體積計算公式的推導(dǎo)”是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“圓的面積計算”、“長方體的體積”、“圓柱的認(rèn)識”等相關(guān)的形體...
2025-11-07 05:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，構(gòu)建運算律相關(guān)知識的基本結(jié)構(gòu)體系，會進(jìn)行相應(yīng)的簡便運算。?，繼續(xù)體驗運算律的價值，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。觀察下面算式，想一想，說一說怎樣計算可以又快又準(zhǔn)確。499+37+50125×78×4125×（80+8）
2025-12-03 22:55
【摘要】第一章數(shù)和數(shù)的運算一概念（一）整數(shù)1、整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2、自然數(shù)我們在數(shù)物體的時候，用來表示物體個數(shù)的1，2，3……叫做自然數(shù)。一個物體也沒有，用0表示。0也是自然數(shù)。3、計數(shù)單位一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億…
2025-08-05 03:23
【摘要】比例尺北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1.在理解比例尺意義的基礎(chǔ)上，能正確地列出比例式求實際距離和實際距離。2.能靈活地選擇適當(dāng)?shù)谋壤?，求出圖上距離，并將圖畫要圖紙上。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和愛動腦思考的習(xí)慣。誰的面積更大些?學(xué)習(xí)要求:（1）確定圖上的長和寬；（2）四人一組合
2025-12-02 08:37
【摘要】整數(shù)乘法（非0自然數(shù)）因數(shù)公因數(shù)互質(zhì)數(shù)倍數(shù)公倍數(shù)最小公倍數(shù)最大公因數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)2、5、3的倍數(shù)的特征
2025-12-02 08:08
【摘要】1屆奧運會于1896年在希臘雅典舉行，2021年在北京舉行的是第29屆奧運會。，流經(jīng)11個省、市、自治區(qū)。全長約6300千米，流域面積180多萬千米2。0891,面積約為31662千米2,2021年人口約42萬。目前，北京西站至拉薩的火車T27次每日開行，全程4064千米。1、在這些信息中有哪些數(shù)？2、那你們知道這些
2025-12-02 08:31
【摘要】數(shù)學(xué)北師大一列火車行駛的時間和所行的路程如下表：時間（時）12345……路程（千米）90180270……買一種蘋果，購買蘋果的質(zhì)量和應(yīng)付的錢數(shù)如下：質(zhì)量/千克109876……應(yīng)付的錢數(shù)/元302724……購買
2025-12-02 08:38
【摘要】圓柱的體積【4】一根圓柱形鋼材，底面積是50平方厘米，高是。它的體積是多少？A、50×=105（立方厘米）B、=210厘米50×210=10500（平方厘米）C、=210厘米50×210=10500（立方厘米）D、50平方厘米=×=（立
2025-12-02 08:02
【摘要】平面圖形的計算整理與復(fù)習(xí)?教材分析?教學(xué)導(dǎo)航?快樂闖關(guān)教材分析?教學(xué)目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)平面圖形的周長和面積公式，使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)，通過整理使知識進(jìn)一步系統(tǒng)。2、學(xué)習(xí)建立知識結(jié)構(gòu)。學(xué)會歸納、總結(jié)、比較、分析的邏輯思維能力。
2025-10-28 20:24
【摘要】圓柱的認(rèn)識生活中這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。底面底面?zhèn)让娓?、指出下面圖形中哪些是圓柱？一、填空1、圓柱上、下兩個面叫做（），它們是完全相同的兩個（）。2、圓柱兩個底面之間的距離叫做（）。
【摘要】圖形與位置北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?幾種方法。?數(shù)對進(jìn)行位置的確定。整理與反思：我們學(xué)過哪些確定位置的方法？（1）任選其中一個地方為觀測點，你能說說其他地方相對于它的位置嗎？N0123451234567891011校
【摘要】圓錐的體積比一比：哪個圓錐的體積大？導(dǎo)課：一、觀察得結(jié)論想一想:?圓柱和圓錐的底和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高
2025-12-04 12:19
鄂ICP備17016276號-1