【正文】 類(lèi)院校的外語(yǔ)院系。還有一些考研的輔導(dǎo)書(shū)也可以看看。開(kāi)設(shè)學(xué)校：西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（旅游學(xué)院開(kāi)設(shè)）。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生：計(jì)算語(yǔ)言學(xué)方向英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生：計(jì)算語(yǔ)言學(xué)方向：研究包括傳統(tǒng)和理論語(yǔ)言學(xué)的許多分支以及詞典學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、分析哲學(xué)、邏輯學(xué)、文本處理、數(shù)據(jù)庫(kù)存取、口頭與書(shū)面語(yǔ)言的處理等領(lǐng)域。就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)行業(yè)、軟件開(kāi)發(fā)公司等。開(kāi)設(shè)學(xué)校：對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生：跨文化交際方向英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生：跨文化交際方向：以人類(lèi)學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論為依托，比較中外文化不同的價(jià)值觀與行為模式，研究中外經(jīng)濟(jì)合作中出現(xiàn)的跨文 化交際問(wèn)題，培養(yǎng)具有較強(qiáng)跨文化交際意識(shí)和能力，系統(tǒng)掌握跨文化交際知識(shí)的高級(jí)復(fù)合型人才。就業(yè)方向：主要就職于政府涉外部門(mén)、大型外企和高校等。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生同聲傳譯方向開(kāi)設(shè)學(xué)校：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、南開(kāi)大學(xué)等。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生國(guó)際新聞研究方向：培養(yǎng)適應(yīng)全球傳播競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際新聞與跨文化傳播人才，要求學(xué)生在畢業(yè)時(shí)精通英語(yǔ)，熟練掌握國(guó)際新聞傳播理論與業(yè)務(wù)。就業(yè)方向：國(guó)內(nèi)外各大新聞媒體。研究?jī)?nèi)容：研究詞典學(xué)本身的理論，語(yǔ)言學(xué)及相關(guān)學(xué)科的先進(jìn)成果在詞典學(xué)中的應(yīng)用研究，探討用語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、翻譯學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等建立新的詞典編纂方法和釋義模式。向?qū)W生介紹英美國(guó)家不同的教學(xué)理論流派：語(yǔ)法翻譯教 學(xué)法、聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法、直接教學(xué)法、沉默教學(xué)法、建構(gòu)主義教學(xué)法、交際教學(xué)法、意念教學(xué)法、功能教學(xué)法、平衡教學(xué)法、認(rèn)知教學(xué)法，每種方法的介紹包括其主要理論依據(jù)、主要內(nèi)容以及評(píng)述。向?qū)W生介紹英美國(guó)家不同的教學(xué)理論流派：語(yǔ)法翻譯教學(xué)法、聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法、直接教學(xué)法、沉默教學(xué)法、建構(gòu) 主義教學(xué)法、交際教學(xué)法、意念教學(xué)法、功能教學(xué)法、平衡教學(xué)法、認(rèn)知教學(xué)法，每種方法的介紹包括其主要理論依據(jù)、主要內(nèi)容以及評(píng)述。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生：翻譯研究、翻譯學(xué)方向英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研、研究生：翻譯研究、翻譯學(xué)方向：主要研究中西翻譯理論，翻譯史，口、筆譯技巧，對(duì)名家名著的翻譯作品進(jìn)行賞析，并從中、外文化的不同角度進(jìn)行對(duì)比研究。該課程是英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)與文學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生的主干課程之一，由翻譯理論和實(shí)踐兩部分組成。就業(yè)方向：多在外事外貿(mào)部門(mén)、大型企業(yè)，大多從事翻譯工作。研究?jī)?nèi)容：研究英國(guó)、美國(guó)的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化，涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)、宗教、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研：語(yǔ)言學(xué)方向英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研：語(yǔ)言學(xué)研究方向研究生介紹、課程、招生學(xué)校、就業(yè)前景和就業(yè)方向。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計(jì)，僅有9所招收英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生的學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)語(yǔ)言學(xué)方向。語(yǔ)言學(xué)特別強(qiáng)調(diào)和重視研究生的廣泛閱讀，包括專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)期刊和近幾年的語(yǔ)言學(xué)相關(guān)論文。開(kāi)設(shè)學(xué)校：全國(guó)絕大部分招收英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生的學(xué)校。所學(xué)課程：西方文論、美國(guó)經(jīng)典文學(xué)、美國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英國(guó)經(jīng)典文學(xué)、文學(xué)批評(píng)、英國(guó)文學(xué)選讀、美國(guó)文學(xué)選讀、17～19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)研究、希臘戲劇研究、英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)選讀、美國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)選讀、英國(guó)詩(shī)歌選讀、美國(guó)詩(shī)歌選讀、英美散文鑒賞、王爾德戲劇欣賞、英國(guó)短篇小說(shuō)欣賞、美國(guó)短篇小說(shuō)鑒賞、英美戲劇鑒賞、中國(guó)文學(xué)史、中國(guó)古典文學(xué)選讀等。就業(yè)方向：此方向開(kāi)設(shè)學(xué)校多，招生人數(shù)較多，就業(yè)范圍非常廣泛，一般為教師、研究人員。第一遍：做真題，總結(jié)單詞。接著說(shuō)做真題的問(wèn)題，做完后，總結(jié)完單詞，就開(kāi)始看答案，要仔細(xì)對(duì)照，把解析中重要的地方標(biāo)注出來(lái)，不懂的地方回去再看文章，直到弄懂為止，可能長(zhǎng)難句中的考題會(huì)很費(fèi)時(shí)間，建議大家要有耐心。這里的重點(diǎn)仍然是長(zhǎng)難句，不要機(jī)械的翻譯，要學(xué)會(huì)用英語(yǔ)的風(fēng)格來(lái)流暢表達(dá)（決定你翻譯題目能否得高分的關(guān)鍵就在這里，翻譯好歷年真題，翻譯題目還用專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)嗎？），可能很多同學(xué)時(shí)間有限，也可以適當(dāng)壓縮一下，即1997年以前的真題可以不用翻譯，但是98年的以后的真題一定要翻譯！如果這樣感覺(jué)時(shí)間還是偏緊，可以從07年開(kāi)始往前倒著做，這樣可以保證最近10年的題目把該做的工作都做完。這本書(shū)自從問(wèn)世以來(lái)，讀者群體穩(wěn)步擴(kuò)大，反映很好，是復(fù)習(xí)英語(yǔ)真題的上佳選擇。沒(méi)有特點(diǎn)，屬于比較中庸的了，不再贅述，不過(guò)里面每年都會(huì)添加新的方法和應(yīng)試思想，你身邊的人如故買(mǎi)了，可以大體上看一看。翻譯07年以前的真題的時(shí)候不需要筆譯，只需要你用自己的英語(yǔ)水平把每個(gè)句子完整清晰的翻譯出來(lái)，因?yàn)檫@畢竟不是我們的母語(yǔ)，很多人翻譯的時(shí)候；這個(gè)句子的大體意思明白了；就過(guò)去了。還有夏倚榮，當(dāng)年因?yàn)槊挟?dāng)年作文題使此君名聲大噪，但他的模擬題質(zhì)量卻是很一般。等你做完這些模擬題后，再把前面復(fù)習(xí)預(yù)留出的08，09的真題按照考試時(shí)間認(rèn)真做完，為進(jìn)入考場(chǎng)熱身。真題書(shū)目的問(wèn)題？作文我已經(jīng)另外發(fā)帖子了，買(mǎi)黃皮書(shū)和考試蟲(chóng)的都可以，不需要兩本都買(mǎi)，我只是把自己認(rèn)為不錯(cuò)的推薦一下，真題三遍所用的時(shí)間因人而異，（08，09年的題目最好沖刺用，可以先不做）我每天復(fù)習(xí)英語(yǔ)3個(gè)小時(shí)，大約用了4個(gè)半月時(shí)間。摘錄真題單詞要摘錄真題中的大綱單詞，如果你感覺(jué)做題確實(shí)有困難，可以先去網(wǎng)上找找歷年真題單詞的總結(jié)，背完后再做題。其實(shí)真題中的大綱詞匯并不少，大約2000還要多，先把這些背好，你就可以開(kāi)始做真題了。邊背真題單詞邊做真題（去網(wǎng)上看別人總結(jié)的歷年真題單詞，千萬(wàn)不要在還沒(méi)有做真題的時(shí)候，就在真題文章里亂扒拉），鑒于你的情況，先在91—99年的真題中挑三，四套開(kāi)始做，等你慢慢熟悉了真題的難度和風(fēng)格以后，再按照這三遍開(kāi)始復(fù)習(xí)。第一遍的時(shí)候是比較慢，但是由于你只需要做完型，閱讀和翻譯題目，所以單純做題2個(gè)半小時(shí)足夠完成，再用2個(gè)半小時(shí)看解析，整理錯(cuò)題和總結(jié)單詞，也就是說(shuō)兩天一套，大約1個(gè)多月基本可以完成第一遍。而我們參加的是一場(chǎng)有目的性的英語(yǔ)考試，要有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，提高的是英語(yǔ)應(yīng)試水平。如果這樣還不放心，你可以買(mǎi)王若平的〈閱讀手記〉同步做真題，這本書(shū)就是關(guān)于答案特征和解題思路的。設(shè)想一下：真題是出題專(zhuān)家們嘔心嚦血的結(jié)晶，才出一套題，那些大師們一個(gè)人就出XXX篇閱讀，質(zhì)量能一樣嗎？我的切身體會(huì)是，到考場(chǎng)上雖然文章都沒(méi)有看過(guò)，但是感覺(jué)確是每篇文章都看過(guò)，這就是多研究真題的好處！。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候長(zhǎng)難句往往是出題點(diǎn)。完成第三遍的細(xì)節(jié)問(wèn)題？在你還沒(méi)有完成這三遍的時(shí)候，你不可能總結(jié)出真題的解題思路，有時(shí)候，技巧是可以總結(jié)的，但是技巧本身是練出來(lái)的，沒(méi)有方法可言。但是我感覺(jué)真的沒(méi)有必要背那些東西，語(yǔ)感的提高是個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。但是每篇都要認(rèn)真看，不要盲目求快。這些可以邊作題目邊總結(jié)。但是一定要堅(jiān)持做完一整篇題目再查單詞（不會(huì)的用鉛筆標(biāo)注），再看解析。石老的書(shū)說(shuō)實(shí)話，你還是別做了，浪費(fèi)有限的時(shí)間做如此天書(shū)，實(shí)在是不值得。按照第一遍的方法把歷年真題（比如從95年的，我的觀點(diǎn)是真題越多越好，最好是從91年開(kāi)始做）全部弄完以后，再?gòu)?1年的進(jìn)行第二遍，再?gòu)念^進(jìn)行第三遍，如果你把某年的真題第一遍做完后直接進(jìn)行第二遍第三遍，由于思維定勢(shì)，很難取得理想的效果。張劍的6套題和他的真題解析體系相近，文章風(fēng)格也較大多數(shù)模擬題接近真題，王若平博士的模擬題難度比較大，但他的沖刺8套，基礎(chǔ)不好的同學(xué)我不建議你做，可以做下他的最后3套，質(zhì)量也是非常高的，難度略高于真題，我就是用的這兩套題目。至于08，09年的真題，在考試前的最后一個(gè)月中使用，先把它們當(dāng)模擬題做完（嚴(yán)格按照考試時(shí)間），再進(jìn)行筆譯，筆譯完后一套接著做第3遍的工作即可。吳老告別我們之后，海 文 的英語(yǔ)只剩下張錦芯教授苦苦支撐了，文 登的英語(yǔ)書(shū)系也是一年不如一年了，只能把重點(diǎn)放在輔導(dǎo)班上了，曹其軍教授的真題每年都是一個(gè)樣子，薄薄的一本，沒(méi)有新意，對(duì)真題的解析也不夠細(xì)致，感覺(jué)和網(wǎng)上同學(xué)們提供的沒(méi)有區(qū)別，名校的老師事情多，也只能這樣了。王若平博士的功底是有口皆碑，考試蟲(chóng)書(shū)系真題的解析延續(xù)了他編書(shū)的一貫思路，方法獨(dú)特，應(yīng)試性極強(qiáng)，復(fù)習(xí)完他的書(shū)，可以說(shuō)有一種一覽眾山小的感覺(jué)，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，想拿高分的同學(xué)，可以選擇他的書(shū)，最好是結(jié)合考試蟲(chóng)的閱讀手記（這是我很推崇的一本書(shū)——————考研英語(yǔ)殿堂級(jí)的輔導(dǎo)用書(shū)?。。?，練習(xí)自己擅長(zhǎng)抓出考題考眼的能力，把握考研英語(yǔ)答題的訣竅。這三遍完成后，你的英語(yǔ)水平會(huì)有質(zhì)的飛躍，這是經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的復(fù)習(xí)方法，可供大家復(fù)習(xí)是參考！輔導(dǎo)用書(shū)篇：一、黃寶書(shū)。這是做真題最重要的一步！也是決定你英語(yǔ)考試能否上一個(gè)層次的最關(guān)鍵一步！也把真題中那四個(gè)題型的文章用你自己的英語(yǔ)功底翻譯出來(lái)，包括題目。做的過(guò)程中千萬(wàn)不要去看答案，以篇為單位做完后再看答案。第五篇：考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間篇：關(guān)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間，我想大家都應(yīng)該明白了，作為一門(mén)語(yǔ)言類(lèi)考試科目，從你決定考研的時(shí)候起，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)就應(yīng)該風(fēng)雨無(wú)阻。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計(jì)，僅有17所招收英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生的學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)文學(xué)方向。研究?jī)?nèi)容：主要研究英美文學(xué)研究領(lǐng)域中的重大問(wèn)題，目的在于提高文學(xué)素養(yǎng)、理論水平和研究能力。所學(xué)課程：語(yǔ)言學(xué)概論、語(yǔ)用學(xué)與話語(yǔ)分析、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、現(xiàn)代語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)體學(xué)與文體學(xué)、語(yǔ)篇分析等。主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)理論及語(yǔ)言在各種學(xué)科中的應(yīng)用，不同學(xué)校側(cè)重點(diǎn)有所不同。主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)理論及語(yǔ)言在各種學(xué)科中的應(yīng)用，不同學(xué)校側(cè)重點(diǎn)有所不同。就業(yè)方向：多進(jìn)入外事外貿(mào)部門(mén)、各大新聞媒體等。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研方向之：英美文化研究英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研方向之英美文化研究：研究英國(guó)、美國(guó)的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化，涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)、宗教、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域。翻譯理論課的教學(xué)目的是使學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的翻譯理論學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)內(nèi)外影響較 大的翻譯理論、流派、代表人物有系統(tǒng)的了解，為今后的翻譯實(shí)踐奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。開(kāi)設(shè)學(xué)校：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等。就業(yè)方向：多從事教育教學(xué)工作。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研：英語(yǔ)教學(xué)英語(yǔ)教育方向開(kāi)設(shè)學(xué)校：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京師范大學(xué)等師范類(lèi)院校。所學(xué)課程：詞典學(xué)概論、語(yǔ)義學(xué)與詞典釋義、翻譯與雙語(yǔ)詞典、詞典編纂方法論、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)與計(jì)算詞典學(xué)、詞典學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)導(dǎo)讀、語(yǔ)言學(xué)研究方法論、英美詞典概況等。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研之雙語(yǔ)詞典研究方向：研究詞典學(xué)本身的理論，語(yǔ)言學(xué)及相關(guān)學(xué)科的先進(jìn)成果在詞典學(xué)中的應(yīng)用研究，探討用語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、翻譯學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等建立新的詞典編纂方法和釋義模式。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生：國(guó)際新聞研究方向開(kāi)設(shè)學(xué)校：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等。就業(yè)方向：主要就職于政府涉外部門(mén)、大型企事業(yè)單位和高校等。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生同聲傳譯研究方向：這是實(shí)踐性很強(qiáng)的研究方向，主要學(xué)習(xí)英漢、漢英的同聲翻譯。開(kāi)設(shè)學(xué)校：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海交通大學(xué)等。就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)面很廣，既有在外經(jīng)貿(mào)、國(guó)際商務(wù)中從事翻譯工作的，也有從事各種外經(jīng)貿(mào)和國(guó)際商務(wù)的實(shí)際業(yè)務(wù)工作的。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生：國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)方向英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生：國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)方向：培養(yǎng)具有較強(qiáng)商務(wù)英語(yǔ)交際能力，系統(tǒng)掌握國(guó)際商務(wù)知識(shí)，畢業(yè)后能夠從事高層次商務(wù)英語(yǔ)翻譯工作和具體業(yè)務(wù)的高級(jí)復(fù)合型人才。開(kāi)設(shè)學(xué)校：上海交通大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)等。就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)以涉外導(dǎo)游為主，在各大旅行社都非常受歡迎，目前專(zhuān)業(yè)的旅游翻譯人才市場(chǎng)缺口非常大。介紹、就業(yè)前景和方向、招生院校介紹。此外就業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，有些院校報(bào)考難度也不大，某些考生可以通過(guò)這種方式曲線考名校。作為中國(guó)譯協(xié)的單位成員，翻譯學(xué)院與全國(guó)外事、旅游及經(jīng)貿(mào)等行業(yè)和部門(mén)有著廣泛的聯(lián)系。北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院推薦理由：在所有學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)總排名中為中等偏上，該校強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用?！陡呒?jí)英語(yǔ)》被列為“國(guó)家級(jí)精品課程”，《高級(jí)英語(yǔ)》、《基礎(chǔ)英語(yǔ)》和《英語(yǔ)口譯》三門(mén)課被列為“上海市精品課程”。這些學(xué)校不僅注重英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)等方面的理論研究，還尤其注重英語(yǔ)與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，研究方向全面細(xì)致。2004年以來(lái)，英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)系專(zhuān)任教師出版專(zhuān)著、編著、譯著和教材50余部；在國(guó)內(nèi)外刊物發(fā)表論文150多篇；承擔(dān)國(guó)家、省、市、校各級(jí)項(xiàng)目/課題25項(xiàng)；教學(xué)/科研獲獎(jiǎng)23項(xiàng)?；靖艣r：“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”是廈門(mén)大學(xué)的傳統(tǒng)學(xué)科，1961年開(kāi)始招收研究生，1993年建立博士點(diǎn)。這便是北大英語(yǔ)系的教育方針和教學(xué)實(shí)踐。近年來(lái)，又成為外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的博士后流動(dòng)站。比較知名的有北京大學(xué)、南京大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)??它們科研能力強(qiáng)，學(xué)校軟件硬