【摘要】《地震中的父與子》說課稿 一、設(shè)計(jì)理念 首先，我的設(shè)計(jì)理念是： 以學(xué)生自讀自學(xué)、合作探究為主線。注重教師引導(dǎo)的過程和方法，以培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)踐能力為目標(biāo)，注重為學(xué)生的理解、感悟，...
2025-11-27 00:57
【摘要】地震中的父與子說課稿 地震中的父與子說課稿篇1一、說教材：感悟用智慧與心靈寫就的篇章 《地震中的父與子》是小學(xué)語文人教版教五年級(jí)上冊(cè)第六組的第一篇課文，課文講述了1994年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)...
2025-11-28 03:29
【摘要】第一篇：地震中的父與子(教案) (新課標(biāo)人教版五上17課) 地震中的父與子 螺洋街道中心小學(xué)羅筠雯 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課時(shí)目標(biāo)： 1、初讀課文，掌握生字詞。 2、讀通課文，知道課文講了一...
2025-10-20 02:35
【摘要】第一篇：《地震中的父與子》點(diǎn)評(píng) 潤(rùn)物無聲，語香裊裊 --------《地震中的父與子》課堂點(diǎn)評(píng) 河北省張家口市張北縣教研室劉建梅蔡俊生 《地震中的父與子》是人教版五年級(jí)上冊(cè)第六組第一篇精讀課文...
2025-10-19 23:11
【摘要】第一篇：地震中的父與子教案 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關(guān)于人物外...
2025-10-20 03:08
【摘要】地震中的父與子備課時(shí)間：2018年4月授課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。有感情地朗讀課文。過程與方法：領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語言、動(dòng)作進(jìn)行描寫，反映人物品質(zhì)的表達(dá)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：從課文的具體描述中汲取父親對(duì)兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力
2025-04-17 00:21
【摘要】，理解課文內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面?！皬膬?nèi)容中體會(huì)思想”的閱讀方法，體會(huì)含義深刻的句子，感受父愛的偉大。，體會(huì)文中最后一句話的含義。，借助字典，結(jié)合課文中地句子認(rèn)識(shí)本課地生字和新詞。？“”畫出使你深受感動(dòng)的句子，在小組內(nèi)交流。杉磯
2025-12-02 08:00
【摘要】地震中的父與子語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：１.體會(huì)父親的了不起：（1）用自己喜歡的方式讀課文一至三自然段，思考當(dāng)父親看到昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓已變成一片廢墟，傷心絕望之時(shí)他想了什么？（2）小組合作學(xué)習(xí)四至十一自然段，思考討論其他孩子的父母看到教學(xué)樓成一片廢墟時(shí)的表現(xiàn)是怎樣的？這位父親放棄了嗎
2025-12-03 22:46
【摘要】地震中的父與子這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭一陣后，他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走
2025-11-12 02:39
【摘要】第一篇：《地震中的父與子》的說課稿 尊敬的評(píng)委，親愛的老師們： 上午好！ 從八月的貴州之行，到十一月的武漢參賽，在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我思索，我探尋，我不斷走進(jìn)文本，貼近學(xué)生。這個(gè)過程是艱難的，也...
2025-10-19 23:01
【摘要】 ?地震中的父與子?教學(xué)設(shè)計(jì)五 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師制作多媒體課件；鼓勵(lì)學(xué)生課前收集有關(guān)地震的圖片、資料〔學(xué)生異常積極，查找的資料有十幾本之多，特別是孫中愷、邢中浩從網(wǎng)上下栽了智利...
2025-09-22 09:16
【摘要】讀《地震中的父與子》（共五篇）第一篇：讀《地震中的父與子》讀《地震中的父與子》讀《地震中的父與子》1地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、山洪爆發(fā)、洪澇災(zāi)害??人們?cè)谶@些自然災(zāi)害面前顯得多么無助。災(zāi)難無情，人間有情。地震中的父與子就充分體現(xiàn)了濃濃的父子情。父親在可能發(fā)生大爆炸的廢墟里，依然徒手挖掘廢墟，最終花了3
2025-04-07 21:12
【摘要】1 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)五(2) ↘抓住重點(diǎn)合作研究 1．深讀課文，看看從課文的哪些地方看出父親和兒子的了不 起。 2．品味詞句。[ （1）關(guān)于父親的了不起，以下句子或關(guān)鍵詞語是...
2025-08-06 01:30
【摘要】第一篇：讀《地震中的父與子》有感 讀《地震中的父與子》有感 讀《地震中的父與子》有感1 前幾天，我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》。 內(nèi)容是：有一次，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻...
2025-10-20 05:32
【摘要】第一篇：地震中的父與子說課稿 《地震中的父與子》講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的故事，歌頌了...
2025-10-20 03:19
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