【摘要】第一篇:二年級(jí)下冊古詩兩首教案 二年級(jí)下冊古詩兩首《宿新市徐公店》 《賦得古原草送別》教案 教學(xué)目標(biāo): ,會(huì)寫9個(gè)字。 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。感受小草頑強(qiáng)的生命力;想象兒童在花...
2025-10-19 17:08
【摘要】部編版二年級(jí)語文下冊教案 (2018年春最新教案,第1單元全套) 1古詩兩首 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)技能】 ,認(rèn)讀輕聲。能正確、規(guī)范地書寫8個(gè)生字,聽寫課后8個(gè)詞語。 、背誦詩歌。 【過程與方...
2025-04-02 13:32
【摘要】石灰吟—明代于謙千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。吟:是古典詩歌的一種形式。作者介紹:?于謙(1398~1457):字延益,錢塘(今浙江杭州)人。歷任監(jiān)察御史,山西、江南巡撫,兵部尚書等職。為官清正,不畏強(qiáng)暴,深受人民愛戴。他的詩歌多表達(dá)自己憂國憂
2024-12-11 08:10
【摘要】《古詩兩首》教材分析:本文有兩首古詩。一首是唐代詩人李白的《望廬山瀑布》,一首是唐代詩人杜甫的《絕句》。前者抓住瀑布的動(dòng)態(tài),用夸張的比喻的手法寫出了磅礴的氣勢,表達(dá)了作者對(duì)祖國壯麗山川的熱愛。后者以輕快的筆調(diào)描繪了浣花溪的風(fēng)物景色與幽雅的環(huán)境,表現(xiàn)了詩人重歸草堂暫留蜀地的喜悅,同地也表現(xiàn)了他對(duì)重游故地的向往和盼望回鄉(xiāng)的心情。學(xué)情分析:
2024-12-13 00:46
【摘要】古詩兩首教學(xué)目標(biāo):7個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字,背誦課文,理解單個(gè)字的意思。。體會(huì)《宿新市徐公店》的美麗景色。教學(xué)重難點(diǎn):,理解單個(gè)字的意思。。體會(huì)《宿新市徐公店》的美麗景色。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,生字卡教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課談話
2024-12-13 10:55
【摘要】望廬山瀑布江蘇省徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大黃山小學(xué)王艷強(qiáng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊秀麗的廬山李白簡介李白(701—762)字太白,號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅天水縣附近),少年時(shí)博覽群書,20歲起在四川漫游,25歲出川東游。42歲做了翰林院學(xué)士,但不受重視,抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn),離開長安,安史之亂后,
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級(jí)語文《古詩兩首》教學(xué)反思3篇 二年級(jí)語文《古詩兩首》教學(xué)反思3篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的古詩吧,古詩準(zhǔn)確地來說應(yīng)該...
2025-04-05 13:18
【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊語文《古詩兩首》教案設(shè)計(jì) 二年級(jí)上冊語文《古詩兩首》教案設(shè)計(jì) 古詩兩首 《登鸛雀樓》 教學(xué)目標(biāo): .初步理解詩的意境及蘊(yùn)含的哲理。 、流利地朗讀和背誦課文。 ,其中田字...
2025-10-11 21:41
【摘要】第一篇:二年級(jí)語文上冊25古詩兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)語文上冊第25課《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 一、教材簡說這兩首詩都是唐詩中的極品。它們流傳之廣應(yīng)用之多影響之深,都難以估量。也許,孩子們會(huì)...
2025-10-11 22:35
【摘要】草離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。你從這首詩里讀到一些什么?小娃小艇白蓮浮萍什么是“浮萍”呢?池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。
2024-12-13 18:08
【摘要】蘇教版二年級(jí)語文下冊zhuànyǐ轉(zhuǎn)椅hu?chē火車shāndòng山洞huátī滑梯dàngchuán蕩船mùmǎ木馬123
2025-07-21 09:38
【摘要】第一篇:小學(xué)二年級(jí)古詩兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 回鄉(xiāng)偶書 一、導(dǎo)入 1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)賀知章寫的另一首《回鄉(xiāng)偶書》。 2、板書課題、解題。 二、學(xué)習(xí)《回鄉(xiāng)偶書》。 1、簡介作者及背景。 那么誰來介紹...
2025-10-08 22:40
【摘要】(人教新課標(biāo))二年級(jí)語文教案《古詩兩首》課前透視本課是由《草》和《宿新市徐公店》兩首古詩組成。兩首詩都是描寫春天的絕句,詩句意境優(yōu)美,語言清新明麗。其中《草》情景交融,重在詠物抒懷,是就榮枯生發(fā),極力表現(xiàn)草的頑強(qiáng)生命力?!端扌率行旃辍穭?dòng)靜結(jié)合,人與景輝映成趣,富有濃厚的生活氣息。教學(xué)中要圖文結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟,誦中生情,吟中入境,充分感受古詩獨(dú)特
【摘要】課題:古詩兩首第1課時(shí)課型:課文編寫時(shí)間:20年月日執(zhí)行時(shí)間:20年月日教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,其中會(huì)寫7個(gè)生字。2、能夠有感情地朗讀和背誦這兩首詩。批注教學(xué)重點(diǎn):掌握7個(gè)生字的音、形、義,朗讀、背誦課文
2024-12-09 12:15
【摘要】課時(shí)教案課題:第1課時(shí)課型:講讀編寫時(shí)間:年月日執(zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)寫“散、居、煙”3個(gè)生字,會(huì)認(rèn)5個(gè)生字。2、通過朗讀,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力,領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。3、能有感情地誦讀古詩。