【正文】 心的準(zhǔn)備、熱情的接待，細(xì)致的介紹，讓我們受益匪淺。浙江、上海、南京等地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，不僅讓我們拓寬了視野，更是讓我們領(lǐng)悟了很多不一樣的工作理念，拓寬了我們的思路。我們將努力地工作，為水文事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。在這段時(shí)間里，你們和以往每一屆永進(jìn)留學(xué)生一樣活潑、勤奮、懂事、有禮，我們也很高興地看到，大家的口語(yǔ)水平都有很大的進(jìn)步。1. 金恩善：你很勤奮、任何事都懂得盡最大的努力，對(duì)自己要求也很高，因此你的優(yōu)秀一點(diǎn)兒也不奇怪。將來(lái)如果能克服情緒的影響、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，漢語(yǔ)對(duì)你完全沒(méi)問(wèn)題。多注意身體，加油！4. 柳垠舟：聰明、努力、開(kāi)朗、也很了解自己，很容易讓人感到舒服和開(kāi)心。你的努力我們都看到了。你只要這樣一直走下去就可以了。8. 金載?。悍浅ＥΨ浅６路浅：玫膶W(xué)生。這段時(shí)間，你用心過(guò)著每一天，愛(ài)戴老師、珍惜友情、性格和暖，讓人印象深刻。11. 辛多率：很帥很可愛(ài)很受歡迎的同學(xué)。12. 曹?赫：說(shuō)話不多，但做得很多。獨(dú)自去上海旅行，還給每位老師帶了禮物，讓我們很感動(dòng)。最后祝大家一路走好，萬(wàn)事ok。然后，放手讓這條船啟航，滿(mǎn)懷期待地盼著這一條船很順利地從此岸到達(dá)彼岸。他們遇到了風(fēng)浪，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的性格，沒(méi)有毅力，沒(méi)有詩(shī)意，沒(méi)有笑容，沒(méi)有溫暖，還是會(huì)翻船的。還記得，為了在全國(guó)班級(jí)讀書(shū)會(huì)上上好《女巫》一課，我和馮朱敏趕到蕭山機(jī)場(chǎng)，劫住在此轉(zhuǎn)機(jī)的人教社小語(yǔ)教材編輯、兒童閱讀推廣人王林博士，利用半個(gè)小時(shí)的間隙，在機(jī)場(chǎng)的咖啡廳里，向他討教經(jīng)驗(yàn)。我們培養(yǎng)的這26棵兒童閱讀種子，從今天開(kāi)始，將成為26朵美麗的蒲公英，把幸福的種子撒到每個(gè)班級(jí)，撒進(jìn)每個(gè)家庭，做一件讓兒童覺(jué)得更幸福的事情，做一件讓世界變得更美麗的事情。比如葉春雷的文學(xué)圈閱讀嘗試。在這一周里，我們學(xué)習(xí)了諸多先進(jìn)的教育理念。顧靜老師和肖家蕓老師傳授給我們班級(jí)管理智慧，馮永煦主任指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，陳效民主任指導(dǎo)我們?nèi)绾伍_(kāi)展對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)，胡東方教授教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效反思等等。這一段華師大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷會(huì)給我們留下美好而難忘的印象。在此，我們也特別感謝方主任，為我們請(qǐng)來(lái)了優(yōu)秀的教授、專(zhuān)家，精心組織了這次高質(zhì)量的培訓(xùn)，使我們獲益多多，也懇請(qǐng)方主任在方便的時(shí)候回安徽到xx走走，并指導(dǎo)我校的工作?；叵肫痖_(kāi)學(xué)典禮，那天有點(diǎn)狼狽地更換教室，我仿佛覺(jué)得那就發(fā)生在幾個(gè)星期之前，而現(xiàn)在我卻站在這里說(shuō)著畢業(yè)感言，真的是不得不感嘆日子過(guò)得太快。無(wú)論是多是少，我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)有屬于自己的獨(dú)特收獲。你一定要抓住這人生最美好的年華中一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)的機(jī)會(huì)，去盡情的釋放自己，展示自己，找準(zhǔn)自己人生的方向，相信你會(huì)收獲一片新天地。我們?cè)?jīng)的選擇造就了現(xiàn)在的我們，而我們當(dāng)下的決定也正在塑造那個(gè)未來(lái)的自己。很多同學(xué)都在用著iphone和ipad，蘋(píng)果的產(chǎn)品給我們帶來(lái)了很多便利與樂(lè)趣，這幕后最大的功臣當(dāng)然是蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人史蒂夫˙喬布斯。于是他選擇了退學(xué)。但是十年之后，當(dāng)他在設(shè)計(jì)Macintosh電腦時(shí)，他把當(dāng)年學(xué)的那些東西全部設(shè)計(jì)進(jìn)了Mac。你必須要相信某些東西：你的勇氣、目的、生命、因緣?！皩W(xué)習(xí)”不一定就是指學(xué)書(shū)本知識(shí)，只要是能使自己的內(nèi)在能力提升，只要是能使內(nèi)心與頭腦變得更豐富，即使那些知識(shí)暫時(shí)不能為你的成績(jī)單加分，但在今后漫長(zhǎng)的人生里一定有某個(gè)時(shí)刻會(huì)讓你感慨當(dāng)初那些知識(shí)原來(lái)一點(diǎn)兒都沒(méi)白學(xué)。去學(xué)習(xí)自己所需要掌握的知識(shí)，去結(jié)交自己希望認(rèn)識(shí)的朋友，去思考自己存有疑慮的哲理……你的收獲將超出你的預(yù)期?；蛟S難得有機(jī)會(huì)和家人團(tuán)聚，或許想念的朋友們分散在五湖四海，或許要講著非母語(yǔ)的語(yǔ)言面對(duì)生活的一切困難……但我們也會(huì)收獲新的朋友，會(huì)見(jiàn)識(shí)一個(gè)更廣闊的世界，會(huì)擁有更充實(shí)的心與更飽滿(mǎn)的靈魂。愿我們每一個(gè)人，在今后的每一天，都能學(xué)會(huì)享受生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)與每一種表情！謝謝大家，再見(jiàn)！第五篇：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家上午好！我是來(lái)自??。黨課上我們悉心聆聽(tīng)老師講授黨的基本知識(shí)、基本理論、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的內(nèi)容以及入黨動(dòng)機(jī)等問(wèn)題。在改革開(kāi)放的今天，特別是在新世紀(jì)的偉大征程上，我們黨在鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想的指導(dǎo)下，堅(jiān)持基本路線，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，在經(jīng)濟(jì)、政治文化等方面都取得了巨大成就。端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。他們舍己為人、不怕困難勇攀科學(xué)高峰的精神及其高尚的人格魅力為我們樹(shù)立起了良好的榜樣，也將影響我們以后乃至一生的生活。最后，我們認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向黨組織匯報(bào)。作為新時(shí)代的大學(xué)生入黨積極分子，要努力發(fā)揚(yáng)瀘醫(yī)精神，以出色的工作、飽滿(mǎn)的熱情服務(wù)于班級(jí)和同學(xué)，做出表率。以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神，不斷增強(qiáng)新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)過(guò)程中建功立業(yè)。積極從思想上爭(zhēng)取入黨，爭(zhēng)取早日加入黨組織，努力成為一名新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員！謝謝大家！。以自身的實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀、牢固樹(shù)立起共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。一要珍惜時(shí)間發(fā)奮讀書(shū)，作為入黨積極分子處處起模范帶頭作用，帶動(dòng)同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為以后服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)祖國(guó)發(fā)展生產(chǎn)力打下基礎(chǔ)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。小組討論會(huì)上我們都做好了充分準(zhǔn)備，積極發(fā)言，互取精華。理論課后的教育片也對(duì)我們大有裨益。對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)使我堅(jiān)定了加入黨組織的決心，但是想要加入黨組織首先要樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮的黨，是全中國(guó)各族人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)考驗(yàn)中形成了堅(jiān)不可摧的領(lǐng)導(dǎo)地位。我很榮幸能夠再一次站在這里和大家分享這一難忘而有意義的時(shí)刻。我萬(wàn)分期待看到更好的你們。2012的夏天，我們將會(huì)乘坐國(guó)際航班飛往不同的目的地。現(xiàn)在的我們，比起中小學(xué)生有了更多自由，有了走得更遠(yuǎn)的能力；而比起走上社會(huì)的人們又少了很多羈絆，沒(méi)有來(lái)自柴米油鹽的負(fù)擔(dān)，可以把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間盡情揮灑在琴棋書(shū)畫(huà)里?！慷蚁肱c大家分享的感悟，就是不要讓大學(xué)時(shí)光荒廢，要讓大學(xué)生活過(guò)得有意義，有價(jià)值。在演講中，喬布斯用這樣一段話為自己的大學(xué)生活與今后事業(yè)的聯(lián)系做了個(gè)總結(jié)：【你在向前展望的時(shí)候不可能將這些片斷串連起來(lái)；你只能在回顧的時(shí)候?qū)Ⅻc(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)。他學(xué)到了不同的字體，學(xué)到了怎樣在不同的字母組合之中改變空格的長(zhǎng)度，還有怎樣才能作出最棒的印刷式樣。喬布斯十七歲的時(shí)候進(jìn)入里德學(xué)院學(xué)習(xí)，那里學(xué)費(fèi)高昂，而他的養(yǎng)父母只是藍(lán)領(lǐng)階層，他們幾乎把所有積蓄都花在了學(xué)費(fèi)上。不要被其他人喧囂的觀點(diǎn)掩蓋你我真正的內(nèi)心的聲音?；叵朐谖浯蟮膬蓚€(gè)學(xué)期，大家是否抓住了那些你曾經(jīng)覬覦的機(jī)會(huì)呢？如果你曾希望獲得眾人的掌聲，那么新年晚會(huì)上你展示才藝了嗎？如果你曾想把學(xué)習(xí)做到最好，那么演講比賽時(shí)你認(rèn)真準(zhǔn)備了嗎？選擇有很多，機(jī)會(huì)也有很多。大學(xué)的生活方式與高中時(shí)是完全不同的，其中最明顯的差異莫過(guò)于我們擁有了更多的時(shí)間與空間，我們可以做出更多的選擇，發(fā)言稿《結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿》。外教的課堂輕松幽默，在英語(yǔ)對(duì)話中我們的交流能力得到了提高；英語(yǔ)老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓大家對(duì)英語(yǔ)掌握更多；負(fù)責(zé)安排留學(xué)事宜的湯老師、劉老師還有負(fù)責(zé)其他項(xiàng)目的老師們盡職盡責(zé)，根據(jù)每一位同學(xué)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了有針對(duì)性的方案。很高興在這里的學(xué)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候有機(jī)會(huì)能站在這里跟大家講一些我想說(shuō)的話。就讓我們將在這里所學(xué)的帶回去，運(yùn)用到今后的教育教學(xué)中，運(yùn)用到班級(jí)管理中，給我們的學(xué)校帶出一種新氣象，使學(xué)校煥發(fā)出一種勃勃生機(jī)。學(xué)員老師們，以上種種都說(shuō)明我們不虛此行，我們都滿(mǎn)載而歸。“在這里，金忠明教授傳授給我們打造高效課堂的”五三策略“，王建軍教授指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行教研，如何更有效地開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，并且給我們開(kāi)展課題研究進(jìn)行詳細(xì)而具體地指導(dǎo)。我們這群領(lǐng)航人，已紛紛點(diǎn)亮了自己班上一盞盞兒童閱讀的明燈。比如吳芳老師的班級(jí)圖書(shū)柜建設(shè)和持續(xù)默讀堅(jiān)持。還記得，我們出去聽(tīng)課，義烏、杭州、寧波、上海、桐鄉(xiāng)、南京、千島湖……追尋著親近母語(yǔ)、全國(guó)班級(jí)讀書(shū)會(huì)、全國(guó)兒童閱讀論壇的每一個(gè)腳步，我們漸行漸遠(yuǎn)。出于對(duì)兒童的尊重，對(duì)兒童生命的虜誠(chéng)關(guān)愛(ài)，我們組建了這屆青年教師課外閱讀領(lǐng)航班。作為引領(lǐng)人，想過(guò)一個(gè)很?chē)?yán)肅的問(wèn)題嗎？在兒童生命的航程中，我們能給這條船帶上多少東西，才足以達(dá)希望的彼岸。20xx年7月7日結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿14各位老師：下午好！今天，我們將共同見(jiàn)證一個(gè)別具一格的結(jié)業(yè)儀式，聆聽(tīng)一場(chǎng)別開(kāi)生面的講座，希望大家能滿(mǎn)載而歸。老師相信你無(wú)論生活、學(xué)習(xí)還是工作都都會(huì)很好的。祝福你。如果對(duì)學(xué)習(xí)有更多的關(guān)注就太好了。10. 鄭雨燮：我們的班長(zhǎng)對(duì)班里的事很熱心，給老師、同學(xué)提供了很多幫助，很有老大的感覺(jué)。對(duì)老師、對(duì)同學(xué)特別體貼，常常想到別人，唱歌也很好，我想大家一定會(huì)喜歡你。7. 李睿智：很沉靜的外表，但有聰明的頭腦。感謝你對(duì)老師的信任，我們會(huì)想你的。祝你好運(yùn)。3. 申圣賢：你用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不那么多，但效果卻不錯(cuò)，很聰明。祝福你。因此，我要祝賀大家收獲了進(jìn)步和友情。首先，我要代表老師們向在座13位同學(xué)的順利結(jié)業(yè)表示祝賀。第三，我想代表全體同學(xué)做一個(gè)鄭重的表態(tài)：時(shí)光荏苒，稍縱即逝，學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但成效顯著，對(duì)我們今后的工作，意義重大。第二，我想?yún)R報(bào)一下我們的收獲：培訓(xùn)期間共學(xué)習(xí)了《水文統(tǒng)計(jì)》、《水文測(cè)量》、《水力學(xué)基礎(chǔ)》、《水文學(xué)原理與水文預(yù)報(bào)》、《水文測(cè)報(bào)與資料整編》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》、《水文自動(dòng)測(cè)報(bào)系統(tǒng)》、《工程水文與水利計(jì)算》等課程，為我們今后進(jìn)一步做好水文各方面的工作夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。感謝揚(yáng)州大學(xué)水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院，精心組織，給我們提供了良好的學(xué)習(xí)、生活條件(學(xué)院還幫我們聯(lián)系辦理了游園卡，讓我們有機(jī)會(huì)領(lǐng)略揚(yáng)州的美麗景色、感受古城厚重的歷史文化、體驗(yàn)這座宜居城市的人文情懷。謝謝。這里不能一一列舉，我想，這些收獲一定會(huì)在我們今后的工作中體現(xiàn)得更完美。三年來(lái)，我們?cè)诮淌依锺雎?tīng)各位專(zhuān)家教授的教誨，漫步在專(zhuān)家學(xué)者的思想中，感受著新課程理念帶來(lái)的微風(fēng)、細(xì)雨，感受著我們共同成長(zhǎng)的文化氛圍。讓我們用熱烈的掌聲向我們的領(lǐng)導(dǎo)向我們的老師們表達(dá)我們崇高的敬意和深深的感謝。今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在我們的結(jié)業(yè)典禮上代表近200名培訓(xùn)班全體學(xué)員發(fā)言我感到非常榮幸。一切都是瞬息，一切即將過(guò)去，而凝去了的就會(huì)變成那種親切的懷念，讓我們把那段日子牢牢的記載心坎里當(dāng)作親切的懷念，因?yàn)檫@是一段同學(xué)相互之間認(rèn)識(shí)的緣分。三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別之時(shí)，卻又覺(jué)得它是那么的短暫。我貌同難忘回憶了一起出去旅游生活的快樂(lè)點(diǎn)滴與美好心情的開(kāi)始。從“70”后同學(xué)的成熟理性，到“80”后的同學(xué)的彼此相互“認(rèn)知”，到“90”后同學(xué)的性格開(kāi)朗，我們從相互感恩，到彼此學(xué)會(huì)相互尊重，因彼此間相互特殊氣質(zhì)吸引和優(yōu)秀，從而最終選擇走到了一起。在參加這三年的周末學(xué)習(xí)進(jìn)修中，我們不能像其他人那樣盡情娛樂(lè)，在工作之余，華燈初上之后，尤其是在臨近考試的時(shí)間段，我們需要拿出書(shū)本典禮發(fā)言稿，溫習(xí)、鞏固和記誦學(xué)過(guò)的知識(shí)。在課堂上，我們的教學(xué)氣氛非常融洽，同學(xué)和老師們能夠很好地進(jìn)行溝通和交流。此刻，我想在座的各位同學(xué)們應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然是喜悅的，但也掩蓋不住對(duì)即將過(guò)去三年周末學(xué)習(xí)生活的回憶與留戀。謝謝你們！這次學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，成長(zhǎng)了自己，加深了友誼，真是“快樂(lè)生活、多元收獲，不虛此行”！再次謝謝局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次機(jī)會(huì)！謝謝謝謝！結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：大家好！今天，我十分的榮幸作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，在此我的心情十分激動(dòng)。趙校長(zhǎng)曾到美國(guó)做過(guò)“影子校長(zhǎng)”，他談到：“對(duì)比中美兩國(guó)的中學(xué)教育，感受到了上海教育的優(yōu)勢(shì)所在，感受到上海教育完全具備了在國(guó)際教育的至高點(diǎn)上進(jìn)行交流的基礎(chǔ)條件，“以強(qiáng)烈的民族自豪感與自信心辦教育”的同時(shí)，科學(xué)地運(yùn)用“拿來(lái)主義”，從中可以得到很大的啟發(fā)，對(duì)中學(xué)教育改革有一定的借鑒作用。一個(gè)班四十左右的學(xué)生，老師課堂教學(xué)也經(jīng)常用學(xué)案，布置的作業(yè)老師會(huì)全收全改，對(duì)部分學(xué)生還要堅(jiān)持面批面改；教研活動(dòng)以區(qū)為單位的較多，我們?cè)鴧⒓恿藚^(qū)“高三物理復(fù)習(xí)內(nèi)容研討”和“物理教學(xué)范式示范課及研討會(huì)”，語(yǔ)文“利用社會(huì)資源教學(xué)”探討課、同課異構(gòu)課、英語(yǔ)、政治等公開(kāi)課。平時(shí)四點(diǎn)放學(xué)。三、利用在校時(shí)間增效率。校園沒(méi)有紙屑雜物，學(xué)生排隊(duì)體檢不喧鬧、餐后大家都會(huì)送餐盤(pán)等。每層辦公樓的休閑區(qū)，有閱報(bào)欄，可以自由選取雜志和報(bào)紙閱讀，墻上還掛著老師和學(xué)生的攝影作品，我想被選上的老師和學(xué)生一定很自豪。我們一行四人到了北郊高級(jí)中學(xué)進(jìn)行為期三周學(xué)校掛職生活。一周的集中學(xué)習(xí)雖然緊張，但收獲不少，更激發(fā)了我們對(duì)學(xué)校管理的思考，更想到掛職學(xué)校深入了解和學(xué)習(xí)。他談到學(xué)生存在著現(xiàn)有水平和潛在水平，老師就是在這兩個(gè)水平之間為學(xué)生搭橋鋪路等。講課內(nèi)容有對(duì)《教育發(fā)展綱要》的認(rèn)識(shí)和理解，也有對(duì)有效課堂、校園文化建設(shè)的思考和做法，既有對(duì)學(xué)生、教師成功的理解，也有對(duì)課改發(fā)展的思考……常生龍、郎建中馬骉、唐群、陸有銓、張