【正文】 在教師建設上取得良好的效果。結合學校實際，把教師教育、教學質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來，強化教師的質(zhì)量意識和責任意識。通過培訓，進行評價反思、模仿借鑒，從中領悟一些新穎的教學理念，啟迪自己的課堂教學，提升教師素養(yǎng)。對青年教師的培養(yǎng)，學校行政根據(jù)青年教師培養(yǎng)和成長的規(guī)律制訂所有青年教師培養(yǎng)計劃和考核方案。通過一學期的辛苦付出，我校的青年教師無論在教育教學水平上，還是業(yè)務能力上，都有了長足的進步和提高。2015年9月到12月，我校組織了56位教師參加了國培計劃（2015）—四川省農(nóng)村中小學教師信息技術提升培訓，到目前為止全部學習合格，其中我校多名參培教師的培訓成績達100分。2015年10月30日，王顯東老師在綿遠學校參加了“計算機網(wǎng)絡管理員培訓”。2015年12月1日，方法強、張維平、粟川峰、吳成建、文雪、楊廣軍等6位老師在綿竹市教育局108會議室參加了“綿竹市全國體育聯(lián)盟示范區(qū)體育教師暨體育項目專項培訓”。2015年12月17日至2016年1月1日，楊廣軍、鄧公權兩位老師在哈爾濱市九中參加了“2015生命化教學“大問題”教學研討培訓”。2015年9月24日，10月22日，11月19日，12月131日以及2016年1月7日，劉述璋、彭才洪兩位老師在綿竹中學參加了“綿竹市第五屆中小學教師書法提高班培訓”。教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質(zhì)量。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時。堅持以研促教、提高課堂效益。在反思評價時，我們著重要求教師從本堂課教學中的閃光點及亮點、課堂教學中教師的調(diào)控技巧，包括學生的參與度、問題設置的梯度、師生交流、教師激勵措施，以及恰當運用教學資源、運用合作學習方式、適當?shù)卣蠈W科、處理師生互動等方面開展反思。通過教師的努力，案例和反思的水平都有不同程度的提高，這種形式逐漸被教師接受和喜歡。開展豐富多彩的學生活動。2015年9月22 日，趙良瓊老師指導的學生孫楊同學獲綿竹市“七彩童真”作文賽六年級一等獎。2015年12月，姚清喜老師指導的學生周怡獲20142015學優(yōu)秀學生干部稱號。為了加強科研教師的專業(yè)素養(yǎng)，力爭能從理論和實踐兩方面取得長足的提高，學校堅持采用“請進來，走出去”方針，多次邀請市教師培訓中心專家周尚富、李興壽等到校指導科研課題工作，組織老師們到德陽市青云山小學參觀、學習優(yōu)秀經(jīng)驗做法。對典型問題，課題組組織統(tǒng)一學習、討論、研究，找出解決問題的方法，及時進行總結；不但要求每位課題組教師干好自己負責的項目，而且要求他們要整理好資料，并對自己的負責研究的內(nèi)容進行反思。12月16日下午，請來了市教師培訓中心專家組對學校課題研究進行指導，和我校課題組成員進行了深入的交流，使我校的課題組成員更深刻的認識了我校課題研究中的問題、研究時應注意的事項。四、重視藝體工作，豐富學生生活本學期我們加強對藝體工作的重視，規(guī)范音樂、美術、書法、體育課堂教學行為，加大對學校藝術學科的管理和檢查力度。我校王顯東老師代表土門學校在綿竹市小學信息課研討活動中上《和電腦作文環(huán)境見面》一課，獲得與會全體老師的一致好評；加強體育教育教學工作，特別是我校成為15所體育聯(lián)盟學校后，我校的體育教育教學更是在以前的基礎上有了長足的發(fā)展。使老師們明白體育聯(lián)盟的精神，明白孩子們的需求。（3）、外出取經(jīng)，加強與專家的聯(lián)系。在綿竹市教育局2015年組織的體育學生體質(zhì)健康抽查中，土門學校體育工作認真、踏實，、加強教學管理，提升教學質(zhì)量學校的教學質(zhì)量是學校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標桿。不放棄、不拋棄任何一名學生。現(xiàn)在即將進行期末測試，在期末工作中，我校將認真作好期末考試各項工作，期末考試從嚴從實，圓滿完成此次期末考試工作。為進一步貫徹落實《血吸蟲病防治條例》，扎實有效做好血防健康教育工作，切實保障這類人員的身體健康，特制訂此實施方案。各地要將此項活動開展情況及時報站。在汛期來臨之前，準確掌握本轄區(qū)內(nèi)外來務工人員施工情況，及時與工程負責人取得聯(lián)系。成績屬于過去，在今后的工作中，我們堅持以人為本，充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性，繼續(xù)努力把教學教研工作做得更好更扎實，促進學校各項工作再上新臺階。努力提高學生的綜合成績。在日常工作中，經(jīng)常了解學生的學習及思想動態(tài)，并積極協(xié)助班主任抓好班級管理工作；教學上要求各任課教師相互配合，積極交流教育得失，摸索教學和學習方法，引導全體師生能樹立信心、扎根班級、勇于拼搏；抓好培優(yōu)輔差工作，以提高合格率。與校長叢連芳和聯(lián)盟專家組王雙慶大媽進行交流，并取得兩校今后長期互動交流的意向，并可望由渾南二小派員到我校指導。課課練的編排：由體育組負責，先由三位專職體育老師集中學習“體育聯(lián)盟課課練1260例”，再根據(jù)我校的實際情況，進行合理編排，既有我校特色，又能激發(fā)學生的鍛煉意識，鍛煉興趣。把體育聯(lián)盟當作是我校全校性的一項整體工作，全面推進。加強藝體學科的教學研討，增強研討氛圍，促進藝體學科全面發(fā)展。與此同時，學校教科室還于2016年1月7日召開學校骨干教師科研課題會議，會上確立了《信息技術在課堂教學中的應用研究》的校級科研課題。我校堅持以課題研究為抓手，扎實開展各項教科研工作：2015年6月，《農(nóng)村小學開展書法特色教育的實踐研究》的課題研究組在我校正式組建。本學期，我校加強了課題組管理，重視課題組階段性的總結，不僅要求課題組成員撰寫研究心得，還對教學研究過程的一些成果資料做好規(guī)范的整理。另外，在2016年德陽市春節(jié)“萬名師生書畫展”中，劉述璋、陳靜、楊詩彥、吳楊、楊亮、王加麗、杜橙辰、王加鳳、曹銘月、楊廷利、何成全、彭才洪、張維平、肖傳云、李興平、尹文、鄭倩、肖文玉等老師、學生共上交作品20多份。趙良瓊指導陳佳同學在2015少年傳承中華傳統(tǒng)美德作文競賽中獲二等獎。在2015年12月迎春杯語數(shù)知識競賽中，同學們積極參賽，取得非常好的成績，大大激發(fā)了同學們的學習積極性。本期我校教師積極參加小學各學科優(yōu)秀論文、課例評選活動，取得良好成績。重視教學案例反思的撰寫。英語、科學、思品、美術、體育等綜合學科以學科為教研活動的承辦單位，各學科成員全員參與的原則。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、教學檔案等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機