【正文】 其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)把學(xué)校的健康教育列入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，保證學(xué)校健康教育課本擁有率、開(kāi)課率均達(dá)到100%，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)85% 以上；學(xué)校健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)，同時(shí)要做好學(xué)校健康教育普及工作，提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，積極開(kāi)展學(xué)生心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競(jìng)賽制度。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，完善學(xué)生健全的人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我們將在初一年級(jí)開(kāi)展“生殖系統(tǒng)健康與衛(wèi)生”教育，繼續(xù)做好調(diào)查問(wèn)卷。加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo)。同時(shí)，針對(duì)初二年級(jí)，開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)，積極普及艾滋病相關(guān)知識(shí)，教會(huì)學(xué)生正確對(duì)待異性，強(qiáng)化自尊自愛(ài)，使學(xué)生自覺(jué)拒絕性行為的發(fā)生。我們還要積極聯(lián)系社區(qū)和政府相關(guān)組織和部門(mén)，形成教育合力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康和持續(xù)地協(xié)調(diào)發(fā)展。班主任要做好培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為的工作，提高學(xué)生衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對(duì)患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見(jiàn)病學(xué)生的矯治工作。健康教育教師要認(rèn)真做好學(xué)生的健康教育知識(shí)學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿，教育學(xué)生勞逸結(jié)合、多做戶(hù)外活動(dòng)，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)要廣泛地利用黑板報(bào)、宣傳窗、廣播等各種宣傳陣地開(kāi)展各種形式的健康教育宣傳。政教處要組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng)；自覺(jué)接受衛(wèi)生局、疾控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局的檢查，規(guī)范愛(ài)國(guó)衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)組織落實(shí)好《青白江中學(xué)學(xué)生健康行為要求》（1）、做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。（2）不挑食、不偏食、不吃零食。（3）、使用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。（4）、對(duì)破壞公共衛(wèi)生的行為要進(jìn)行勸阻。（5）、在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中注意用眼衛(wèi)生。（6）、勤洗澡、勤洗頭、勤理發(fā)、勤換衣、勤剪指甲。（7）、堅(jiān)持每天早晚刷牙，飯后漱口。（8）、堅(jiān)持飯前便后洗手。（9）、注重青春期衛(wèi)生。（10）、不吸煙、不醺酒。（11）、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)和被污染的食物。（12）、就餐時(shí)堅(jiān)持使用自己的餐具。（13）、男女同學(xué)相處應(yīng)尊重對(duì)方。（14）、養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。（15）、積極參加體育鍛煉。（16）、樂(lè)于參加集體活動(dòng)和公益勞動(dòng)。（17）、不穿緊身衣褲。（18）、不打人，不罵人。（19）、堅(jiān)持做好眼保健操和廣播體操。（20）、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)的習(xí)慣（如通過(guò)廣播、電視、衛(wèi)生課和報(bào)刊雜志等學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)）。凈化師生的心理環(huán)境，培養(yǎng)師生良好的心理素質(zhì)。在努力實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，心理健康教育越來(lái)越顯示出其獨(dú)特的重要性和不可替代性。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，不同年級(jí)有不同側(cè)重，初一年級(jí)是學(xué)習(xí)適應(yīng)教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，集體主義和主體意識(shí)教育，人際關(guān)系教育；初二年級(jí)是社會(huì)責(zé)任感教育，人生觀教育和承受挫折能力的培養(yǎng)；初三年級(jí)是升學(xué)與擇業(yè)教育，應(yīng)考心理輔導(dǎo)。體育教師要保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉，全面鍛煉，循序漸進(jìn)的原則；堅(jiān)持開(kāi)展“兩課”（體育課、健康教育課）“三操”（早操、課間操和眼保健操）“一活動(dòng)”（體育課外活動(dòng)）。體育活動(dòng)中要加強(qiáng)安全保護(hù)、防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的發(fā)生，并隨時(shí)準(zhǔn)備好急救措施，對(duì)一般的運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和運(yùn)動(dòng)事故能進(jìn)行急救處理。確診為患傳染病的學(xué)生，要隔離治療，復(fù)學(xué)時(shí)需持醫(yī)療康復(fù)證明方能到校上課；對(duì)懷疑是傳染病的學(xué)生，學(xué)校和班主任要?jiǎng)訂T其到醫(yī)院檢查確診，以防傳染病漏診或誤診。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情及重大衛(wèi)生安全事故報(bào)告制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、校醫(yī)和專(zhuān)（兼）職保健教師為法定傳染病的層次責(zé)任報(bào)告人。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，法定傳染病計(jì)38種。分別為甲類(lèi)：鼠疫、霍亂、艾滋病。乙類(lèi)：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、痢疾、肺結(jié)核、傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲(chóng)病、瘧疾。丙類(lèi)：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲(chóng)病、絲蟲(chóng)病、除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和傷寒以外的感染性腹瀉病。學(xué)生中發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)傳染病病人或乙類(lèi)傳染病中的傳染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高效性禽流感以及其它群體性不明原因性疾病，責(zé)任報(bào)告人應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。學(xué)生中出現(xiàn)除上述以外的乙類(lèi)傳染病和丙類(lèi)傳染病，責(zé)任報(bào)告人在6小時(shí)內(nèi)報(bào)區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)教育局。在學(xué)生健康體檢或日常檢查中發(fā)現(xiàn)的傳染病病例，除按規(guī)定程序、時(shí)限上報(bào)外，還應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，根據(jù)情況責(zé)令其隔離治療。學(xué)校發(fā)生衛(wèi)生安全事件（如集體食物中毒等）應(yīng)及時(shí)報(bào)告區(qū)衛(wèi)生局和衛(wèi)生監(jiān)督所，同時(shí)，學(xué)校要啟動(dòng)相應(yīng)的緊急預(yù)案。鄖西縣**中學(xué)2014年3月10日第四篇：綿竹市土門(mén)學(xué)校20152016上期教學(xué)工作總結(jié)20152016學(xué)上期 學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)綿竹市教育局和師培中心2015年工作意見(jiàn)精神，在全體師生的共同努力下，更新教育思想與觀念，大力實(shí)施素質(zhì)教育，深入開(kāi)展校本研修活動(dòng)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持以實(shí)施課程改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、抓好教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍，是教育改革發(fā)展的根本大計(jì)和教育工作的永恒主題。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作，提高教師現(xiàn)代化教育理論水平及現(xiàn)代教育技術(shù)是科研興校的必由之路。為了努力打造一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚的師資隊(duì)伍，在教師建設(shè)上取得良好的效果。我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開(kāi)展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。一學(xué)期來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。通