20xx魯科版英語四年級上冊unit 7《lesson 1 this is jenny speaking》說課課件(文件)
【正文】 【 設(shè)計意圖 】 通過半真實語境的創(chuàng)設(shè)，讓學生能對目標語句進行靈活運用。 1 Step4： Extension （ 6’） 【 設(shè)計意圖 】 通過設(shè)置一個虛擬的場景，讓學生在掌握目標語句的基礎(chǔ)上，靈活運用所學知識，達到英語教學的語用目的。 A: Hello! This is Tom speaking. May I speak to Peter? B: 1. _______________ Peter, Tom is calling. C: I’m ing. Hi, Tom! A: Tomorrow is Sunday. 2. ______________ C: OK. A. Let’s go to the park. B. Hold on, please. 【 設(shè)計意圖 】 通過這兩個題的檢測，回歸課堂教學目標，檢測學生對本課的掌握情況，達到堂堂清的目的。 1 說 學 情 說 模 式 說 板 書 說 評 價 說 開 發(fā) 說 教 材 說 設(shè) 計 1 評價內(nèi)容 評價方式 在拓展環(huán)節(jié)中，學生互相對比語音語調(diào)，及時發(fā)現(xiàn)問題 鼓勵學生在單詞學習中模仿正確的發(fā)音。 教師評價和小組評價相結(jié)合。 既關(guān)注結(jié)果又關(guān)注過程，使評價效果達到和諧統(tǒng)一。 1 Thank you for listening! 。 多媒體音頻，集圖畫、聲音，于一體，生動形象。 課標 要求：評價應(yīng)關(guān)注學生綜合語言運用能力 和情感態(tài)度價值觀的發(fā)展變化。 說評價 生生互評，獎勵小貼畫。 1 說 學 情 說 模 式 說 評 價 說 開 發(fā) 說 教 材 說 設(shè) 計 說 板 書 1 說板書 【 設(shè)計意圖 】 既突出了本課的重點教學內(nèi)容，形象直觀，簡單明了。s go.... Ok. See you. 1 Step5： Test （ 5’） 1. 連線 。 2. Work in pairs. 讓學生看教學光盤，模仿跟讀。 1 Step3： Practice 【 設(shè)計意圖 】 根據(jù)小學生樂于表現(xiàn)的特點，通過表演課
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