畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書違約(文件)
【正文】 況較多。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議違約條款的法律分析 違約條款的類型就業(yè)協(xié)議中的違約條款分為普通違約條款和違約金條款，前者一般為協(xié)議的格式條款，后者則由雙方自由約定。如畢業(yè)生在畢業(yè)前升學(xué)、被錄用為國(guó)家公務(wù)員或報(bào)到時(shí)未取得畢業(yè)資格的，經(jīng)書面告知用人單位后，就業(yè)協(xié)議得以解除。2007年以后有些省市對(duì)這一規(guī)定做了變通，如上海在違約金不超過畢業(yè)生一個(gè)月的工資前加上了建議兩字，變成軟約束。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議違約的法律保護(hù)分析 現(xiàn)行制度框架下的法律保護(hù) 利用抗辯事由的保護(hù)若就業(yè)協(xié)議中列有違約的抗辯事由或約定有解除條件，畢業(yè)生可以利用其免于承擔(dān)違約責(zé)任。但民事訴訟和仲裁遵循的誰(shuí)主張誰(shuí)舉證的原則，無(wú)形中給社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚淺的畢業(yè)生的維權(quán)之路設(shè)置了障礙。并且將勞動(dòng)合同的違約金條款嚴(yán)格限制為服務(wù)期違約和競(jìng)業(yè)限制違約兩種情形，使得勞動(dòng)者在多數(shù)情況下免受違約金條款的約束。綜合考量，應(yīng)當(dāng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的解除作出類似勞動(dòng)者勞動(dòng)合同解除的規(guī)定，給予畢業(yè)生單方預(yù)告解除權(quán)，同時(shí)可以通過對(duì)解除就業(yè)協(xié)議次數(shù)的限制來(lái)規(guī)范畢業(yè)生的擇業(yè)行為。第五篇：畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》填寫說明《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，原則上由各院系畢業(yè)生輔導(dǎo)員老師保管，學(xué)生簽約前向輔導(dǎo)員老師申請(qǐng)領(lǐng)取，原則上丟失不予補(bǔ)辦。輔導(dǎo)員老師務(wù)必對(duì)學(xué)生填寫的個(gè)人信息進(jìn)行審核。申請(qǐng)(我要寫??單位簽,預(yù)計(jì)??簽)用人單位接收畢業(yè)生與就業(yè)協(xié)議簽訂。（3）、北京市接收非本地生源畢業(yè)生，若要求打印報(bào)到證，畢業(yè)生戶籍、檔案調(diào)入北京市，簽訂就業(yè)協(xié)議后，必須提供中央直屬單位或北京市人事局接收函。（7）、四份協(xié)議書：用人單位一份、本人一份、交畢業(yè)辦兩份、復(fù)印一份交學(xué)生辦公室。省外其它城市接收非本地生源畢業(yè)生，簽約辦法一般與上述省內(nèi)相關(guān)規(guī)定相同。省內(nèi)公有中小學(xué)接收畢業(yè)生，必須加蓋市級(jí)教育局公章；民營(yíng)學(xué)校，一般加蓋市人事局公章。如用人單位必須要求校方先加蓋公章，學(xué)生必須填寫用人單位名稱和信息，并向輔導(dǎo)員老師上交申請(qǐng)書。“培養(yǎng)方式”一欄填寫“國(guó)家計(jì)劃”，“學(xué)制”一欄填寫“四年”（高職畢業(yè)生填寫“三年”），學(xué)歷一欄填寫“本科”（高職畢業(yè)生填寫“高職”）。但用人單位的招聘成本平均到其錄用的每個(gè)畢業(yè)生身上是微乎其微的，況且用人單位的招聘成本不僅是因?yàn)檎袖浤骋粋€(gè)畢業(yè)生而產(chǎn)生的，只要用人單位招聘員工該成本就會(huì)產(chǎn)生。 完善的法律保護(hù)建議 給予畢業(yè)生單方預(yù)告解除權(quán)勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同不需要向單位承擔(dān)任何違約責(zé)任，僅需要提前通知用人單位即可，其理由在于我國(guó)大部分勞動(dòng)者都具有可替代性，而用人單位則可以利用預(yù)告期就辭職者的替代人選作出安排。隨后，畢業(yè)生成為勞動(dòng)者，受到勞動(dòng)法的保護(hù)。另一方面，解除條件的約定可能含糊不清，如上文提到的解除協(xié)議“不當(dāng)”究竟為何種情形，協(xié)議雙方往往存在著爭(zhēng)議。有學(xué)者認(rèn)為，應(yīng)以用人單位在招錄畢業(yè)生過程中的實(shí)際費(fèi)用為依據(jù)計(jì)算違約損失。不過，現(xiàn)實(shí)中往往存在著約定含糊的情況，如約定協(xié)議一方解除協(xié)議不當(dāng)，則須承擔(dān)違約責(zé)任，這就涉及到對(duì)“不當(dāng)”二字的理解與適用。 違約情形的界定出于就業(yè)協(xié)議預(yù)約合同的性質(zhì)，通常情況下，畢業(yè)生提前表示畢業(yè)后將不到該用人單位報(bào)到或畢業(yè)后實(shí)際上未到該用人單位報(bào)到并簽訂勞動(dòng)合同的，則構(gòu)成違約。造成這種現(xiàn)象的原因主要是:一方面，我國(guó)人才市場(chǎng)供大于求，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，有很大一部分的畢業(yè)生傾向做多手準(zhǔn)備以分散失敗風(fēng)險(xiǎn)。第三，就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生違約，有些當(dāng)初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時(shí)間等原因而無(wú)法補(bǔ)缺，造成就業(yè)信息的浪費(fèi)，影響其他畢業(yè)生就業(yè)。第二，就學(xué)校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認(rèn)為是學(xué)校的管理不嚴(yán)，從而影響學(xué)校和用人單位的長(zhǎng)期合作關(guān)系。同樣也要求畢業(yè)生不能違約，隨意更換單位。目前，多數(shù)畢業(yè)生由學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求直接和用人單位見面，或由
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