【正文】 識規(guī)律過程當(dāng)中的一系列觀念、信念、理想和價值追求，是支配人們思想和行動的意識形態(tài)和精神指導(dǎo)?，F(xiàn)實(shí)中存在各種各樣的問題，乃至我們經(jīng)常講的一些法制笑話，歸根到底都可以從“理念”上找到原因。從我國學(xué)者的研究當(dāng)中可以看出來，“現(xiàn)代法治理念”這個名詞，實(shí)際上含義不是很清楚的。這也可以從幾方面進(jìn)行分析：一、如果有人推崇司法獨(dú)立，強(qiáng)調(diào)西方的三權(quán)分立，大講西方法院怎么怎么獨(dú)立，但我們有些同志沒有注意到，這種西方法治的獨(dú)立實(shí)際上相對的。我國外交部向美國發(fā)出照會，指出這樣做會影響中美兩國關(guān)系，美國聯(lián)邦政府就以“國家利益”為借口，這個案子如果開庭審判的話，會影響中國和美國的關(guān)系，為了國家利益，要求這個案子由法院撤訴。從這個意義上講，西方的法治對我們也不是靈丹妙藥。最典型，我們講的當(dāng)事人舉證原則——“誰訴訟，誰舉證”，這是一個很好的司法原則。再一個方面，法治是一個發(fā)展過程。——這是我國國家一個比較有名的學(xué)者提出來的，還是比較符合實(shí)際情況的。這我就不展開講了。從某種意義上講，實(shí)現(xiàn)法治就是為了保護(hù)人權(quán)不被侵犯。因?yàn)槲覈鴳椃ㄖ幸呀?jīng)規(guī)定了好幾十項(xiàng)“人權(quán)”，不能叫“人權(quán)入憲”，而是把“人權(quán)”這個詞這個概念直接引用到憲法當(dāng)中。這個說法我認(rèn)為是不準(zhǔn)確不全面的，隨著人權(quán)理念的發(fā)展，人權(quán)的概念早已發(fā)生變化，現(xiàn)在已經(jīng)涉及到各個領(lǐng)域，成為人的基本權(quán)利。我國世界對證人專門的保護(hù)體系，對被告人也有專門的法律保護(hù)，包括改變?nèi)菝玻淖兩矸荩?4小時提供保護(hù)等等，而我們國家沒有這一切。保護(hù)人權(quán)包括很多方面，我這里只舉一項(xiàng)，被告人的人權(quán)是不用說的，是刑事人權(quán)的保護(hù)重點(diǎn)。結(jié)果我們下面有的法院說，精神賠償不能賠，死亡補(bǔ)償你又沒提，根據(jù)民事案件“不告不理”的原則，就簡單地賠了幾萬塊錢拉倒。另外，還有對證人的問題，很多文章強(qiáng)調(diào)，要保護(hù)被告人權(quán)利，保護(hù)被告人沉默權(quán)，但又反對證人的沉默權(quán)，證人不能沉默，知道就得說，不說就是違法，這里頭也涉及到理念問題。最高人民法院肖揚(yáng)院長在講到死刑二審開庭意義時講到五個方面，其中最重要的就是控制和減少死刑。這是中央作出的一個重大決策。第五篇：檢察院開展社會主義法治理念教育活動實(shí)施方案檢察院開展社會主義法治理念教育活動實(shí)施方案“檢察院開展社會主義法治理念教育活動實(shí)施方案20071217 14:08:19第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)檢察院開展社會主義法治理念教育活動實(shí)施方案檢察院開展社會主義法治理念教育活動實(shí)施方案(2)檢察院開展社會主義法治理念教育活動實(shí)施方案社會主義法治理念為進(jìn)一步加強(qiáng)檢察隊(duì)伍思想政治建設(shè)，切實(shí)提高檢察干警維護(hù)社會主義法治能力和保護(hù)人民群眾合法權(quán)益的能力，根據(jù)縣政法委和市檢察院統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我院實(shí)際，決定開展社會主義法治理念教育活動。要通過開展社會主義法治理念教育活動，全面增強(qiáng)社會主義法制理念、踐行檢察工作主題和總體要求的自覺性和堅定性，干警的執(zhí)法理念進(jìn)一步端正，政治責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，執(zhí)法能力、執(zhí)法水平進(jìn)一步提高，執(zhí)法行業(yè)進(jìn)一步規(guī)范，改革方向進(jìn)一步明確，人民群眾對檢察隊(duì)伍和檢察工作的滿意度進(jìn)一步提高，推動檢察工作快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。第二階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)（6月1日至6月30日）重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的重要批示、羅干同志在社會主義法治理念研討班的重要講話、中央政法委下發(fā)的《社會主義法治理念教育讀本》和高檢院印發(fā)的《中國特色社會主義檢察制度匯編資料》。結(jié)合對照檢查，每位干警都要寫出不少于2000字的剖析材料。在組織學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的同時，要選擇背離社會主義法治理念、違法犯罪的典型案例，開展案件評析活動，加強(qiáng)警示教育，提高檢察人員的思想覺悟。抓住容易發(fā)生執(zhí)法問題的重點(diǎn)崗位和環(huán)節(jié)，進(jìn)一步細(xì)化執(zhí)法責(zé)任和責(zé)任追究制度。更加廣泛、扎實(shí)地接受社會監(jiān)督。按照執(zhí)法資格認(rèn)證和升檢察院開展社會主義法治理念教育活動實(shí)施方案。把信息化手段運(yùn)用到執(zhí)法辦案的各個環(huán)節(jié)，做到以信息化規(guī)范執(zhí)法程序、落實(shí)執(zhí)法制度、強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督、提高執(zhí)法質(zhì)量和效率。進(jìn)一步明確考評標(biāo)準(zhǔn)、范圍、質(zhì)量界定以及評查結(jié)果的運(yùn)用等。在抓好具體問題整改的同時，重點(diǎn)抓好五項(xiàng)制度的建設(shè)和執(zhí)法。采取自查、互查、上下幫查、面向社會開門查等形式，廣泛征求意見，并從主題教育和專項(xiàng)整改活動排查出的問題中、從涉檢信訪和上訪反映的問題中、從查處的檢察人員違法違紀(jì)問題中，找準(zhǔn)存在的突出問題，深挖思想根源。積極組織參加市院組織的集中教育培訓(xùn)。第一階段：動員部署（5月下旬）按照市院和縣政法委的統(tǒng)一部署，結(jié)合本院實(shí)際，制定具體的教育活動實(shí)施意見。P一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求開展社會主義法治理念教育活動要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，教育和引導(dǎo)廣大檢察人員充分認(rèn)識開展社會主義法治理念教育的重大意義，準(zhǔn)確理解和把握社會主義法治理念的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)要求，深入查找和清理檢察工作和隊(duì)伍建設(shè)中存在的的突出問題，進(jìn)一步統(tǒng)一執(zhí)法思想，強(qiáng)化法律監(jiān)督意識，增強(qiáng)法律監(jiān)督能力，提高法律監(jiān)督水平，為我縣順利實(shí)施“十一五”規(guī)劃，全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和法治環(huán)境。所以死刑這個問題非常重要，最高法院想通過二審開庭壓縮一部分死刑，然后最高法院再收回核準(zhǔn)權(quán)，爭取在2008年以前把死刑數(shù)量降到一定的范圍，這是一個很重要的決策，我們很多同志不知道，也不可能說，最高法院不可能在公開場合說這個事情，但是作為我們來說，死刑案件二審開庭是最高法院控制減少死刑的一個手段、一個步驟，它的意義非常深遠(yuǎn)，關(guān)系到我們國家的政治形象，關(guān)系到我們國家的信譽(yù)，關(guān)系到中央的決策能不能夠?qū)崿F(xiàn)，所以我想借這個機(jī)會，也跟同志們把這個事情溝通以下。所以中央在聽取最高法院匯報以后強(qiáng)調(diào)：我們要保留死刑，但要控制死刑，慎重地適用司法，我們要依法治國，并不是殺人越多越好。在刑事司法當(dāng)中的處罰權(quán)，定罪量刑也是人權(quán)問題，畸輕畸重都涉及到人權(quán)問題，不僅涉及到被告人的人權(quán)，也涉及到被害人的人權(quán)，涉及到公眾的人權(quán)，所以是一個非常廣泛的概念，我們不能簡單地來講人權(quán)保護(hù)誰。這里就涉及到一個理念的問題，怎么在刑事訴訟過程當(dāng)中保護(hù)被害人權(quán)利？我們應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人，法律規(guī)定可以獲賠什么東西。我們在審案中發(fā)現(xiàn)，有的被害人家屬在刑事附帶民事訴訟過程中提出要求精神賠償。所以單純講保護(hù)公眾的人權(quán)，不講保護(hù)被告人的人權(quán)；或者只講保護(hù)被告人的人群不講公眾的人權(quán)，都是片面和不準(zhǔn)確的，都不符合我國的人權(quán)理念。人權(quán)在刑事司法領(lǐng)導(dǎo)不再單純地保護(hù)被告人的權(quán)利，也包括被害人、證人、辯護(hù)人以及其他訴訟參與人的權(quán)利，內(nèi)容上已經(jīng)更加廣泛。我們講的人權(quán)是社會主義中國特色的人權(quán)。雖然過去我們沒有講人權(quán)這個詞，但并不等于我們不講“人權(quán)”，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，進(jìn)行新民主主義革命實(shí)際上就是為了解決人權(quán)問題