【摘要】《多年以前》說課稿教材分析：本課所用教材是湘教版新編教材小學(xué)三年級上冊。包括：演唱《多年以前》活動(dòng)《跳格子》。其中歌曲《多年以前》是由美國的一首同名民歌填詞而成。它首先講述多年以前的地球擁有“藍(lán)天、森林、小鳥”，后來“森林消失，小鳥一去不返”，再描寫現(xiàn)在孩子們對小鳥“輕輕呼喚”，唱出了孩子們熱愛大自然、親近大自
2024-11-28 02:36
【摘要】1=C2/41234∣5-∣15-∣15-∣5432∣1-║同學(xué)們好!你好，你好，老師你好?。ㄘS收的情景）老師給同學(xué)們再放一首歌曲，同學(xué)們聽聽是描寫什么的情景？這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國民歌，表現(xiàn)了人們喜獲豐收、經(jīng)過一年
2024-12-11 05:32
【摘要】搞笑音樂《動(dòng)物叫聲模仿》(1).flv猜謎語一位游泳家，說話呱呱呱，小時(shí)有尾沒有腳，大時(shí)有腳沒尾巴。青蛙的本領(lǐng)?捉蟲能手?歌唱家?運(yùn)動(dòng)健將?偽裝高手青蛙小青蛙
2024-12-12 17:08
【摘要】迪士尼樂園嗨，大家好！我是米奇，請大家快和我一起到迪士尼的動(dòng)畫世界中吧。同學(xué)們，參觀完迪士尼的動(dòng)畫世界，你感受到迪士尼是個(gè)怎樣的世界呢？歡樂無憂無慮幸福美麗說一說!歌曲演唱形式有什么？獨(dú)唱二重唱合唱齊唱同學(xué)們，大家喜歡
2024-12-13 20:26
【摘要】三年級的小男生?老師呀老師呀請你別生氣，我是三年級小男生，老師呀老師呀請你別生氣，三年級的小男生小男生。?作業(yè)本上開大炮，隊(duì)列集合站不齊，課外活動(dòng)鈴聲響，操場上踢球最積極，來不及跑回教室里。?老師請你別生氣，相信我會(huì)長大的，老師請你別生氣，相信我會(huì)長大的長大的。三年級的小男生?老師呀老師呀請你別生氣，我是三年
2024-12-11 05:33
【摘要】第一課節(jié)奏問好師：×××|×××|同學(xué)們你們好××|××|老師您好生：歌聲問號
2024-12-13 10:24
【摘要】12/24/2020我想對老師說：您辛苦了我想對老師說：休息會(huì)兒吧我想對老師說：我愛你你想對老師說：？？？？12/24/202012/24/2020教學(xué)目的：彈性的聲音演唱歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》，能用歌聲表達(dá)自己對老師的熱愛之情。
2024-11-17 10:06
【摘要】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
2024-12-11 05:31
【摘要】大長今起航地理位置朝鮮（DPRK），是位于亞洲東部朝鮮半島北部的社會(huì)主義國家。成立于1948年9月9日，首都平壤。朝鮮族，主要分布在黑龍江、吉林、遼寧三省。朝鮮族的先民，是從朝鮮半島遷入中國東北的朝鮮族人。最早遷入定居的一批，距今已有300多年的歷史。朝鮮族有自己的語言、文字。朝鮮族服飾
2024-11-17 02:05
【摘要】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭，便寫下一句引人深思的警語：“命運(yùn)在敲門”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無可言喻的感動(dòng)與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英
2024-12-11 05:22
【摘要】青青的草地藍(lán)藍(lán)天，多美麗的世界。大手拉小手帶我走我是媽媽的寶貝我一天天長大你一天天老世界也變得更遼闊從今往后讓我牽你帶你走換你當(dāng)我的寶貝
2024-12-11 04:54
【摘要】義務(wù)教育教科書音樂一年級上冊第八課幾只小青蛙，呱！要呀要回家，呱！跳跳，呱呱！跳跳，呱呱！跳跳跳，呱呱呱！跳跳跳，呱呱呱！小青蛙回到了家。呱！你會(huì)說嗎？幾只小青蛙，呱！要呀
2024-11-17 20:33
【摘要】樂課快樂音符快樂音符快樂節(jié)奏快樂歌唱大鐘和小鐘同學(xué)們，再見！
2024-12-12 18:22
【摘要】新東北風(fēng)新東北風(fēng)自己哼唱一下吧！請欣賞鋼琴獨(dú)奏《喜豐年》，并仔細(xì)體會(huì)音樂主題的變化！
2024-12-11 05:23
【摘要】二年級音樂（上）第二課金鈴鐺你知道嗎？?一年有幾個(gè)季節(jié)？《金鈴鐺》?初聽歌曲?感受歌曲中向我們展示了秋季怎樣的景象？再次聆聽歌曲歌曲中的“金鈴鐺”指的是果園中的果實(shí)，描述了秋季果園豐收的景象，表達(dá)了人們豐收的喜悅之情。讓我們再次聆聽歌曲，讓我們找一找哪些歌詞表達(dá)了人們豐收的喜
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