我說(shuō)你做,我做你說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)2(文件)
【正文】 ．首先，我給大家介紹一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲叫“貼鼻子”。3．師生共同小結(jié)：①先介紹是什么游戲②再說(shuō)說(shuō)這個(gè)游戲怎么玩③最后講講玩的時(shí)候怎么有趣，為什么大家會(huì)哈哈大笑。）5．小朋友，會(huì)玩也是一種本領(lǐng)喲。今天這節(jié)課，老師和你們一塊做游戲，說(shuō)游戲，非常地快樂(lè)。齊讀。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得良好的情感體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，立體圖形模型。老師擺好幾個(gè)立體圖形后，下口令。C：同桌之間利用學(xué)具盒里的立體圖形合作進(jìn)行游戲。（課本第73頁(yè)“練一練”第2題）四．發(fā)散思維課本第73頁(yè)“練一練”第3題。第五篇：《我說(shuō)你做》教學(xué)反思《我說(shuō)你做》教學(xué)反思北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元《我說(shuō)你做》這一單元是在第一冊(cè)認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球和圓柱體這四種簡(jiǎn)單幾何體的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、圓和三角形這四種平面圖形的?！盎顒?dòng)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，智慧從動(dòng)作開(kāi)始”。不斷地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和自主學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)生在逐步的操作中，加深對(duì)平面圖形的認(rèn)識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。本課的設(shè)計(jì)就是以學(xué)生對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí)為知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，通過(guò)想、猜、看、摸、印、畫(huà)、說(shuō)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生體會(huì)“面在體上”，并且認(rèn)清四種圖形的特征。板書(shū)設(shè)計(jì)：我說(shuō)你擺擺一擺 教學(xué)反思：本課要求以活動(dòng)的形式來(lái)組織教學(xué)，讓學(xué)生在具體的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的各種物體，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，主動(dòng)探究的精神和與人合作的意識(shí)。三．同桌二人合作，動(dòng)手?jǐn)[一擺。B：老師再擺一組圖形。（2）兩人小組進(jìn)行“我說(shuō)你做”游戲。重點(diǎn)，難點(diǎn)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的空間觀念，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)表達(dá)，傾聽(tīng)，提高他們的數(shù)學(xué)交流能力。其他同學(xué)選擇自己感興趣的游戲參與。要不要？請(qǐng)大家注意聽(tīng)，這樣才能收下我的禮物喲。（下位自由交流）五、兒歌升華“樂(lè)游戲”1．做游戲，真有趣。4．推選代表把組內(nèi)最有趣的游戲介紹給全班同學(xué)。）2．同學(xué)們都笑得好開(kāi)心，你覺(jué)得剛才玩游戲的時(shí)候，誰(shuí)最有趣？設(shè)計(jì)意圖：游戲過(guò)程中，注意引導(dǎo)學(xué)生觀察，用自己的語(yǔ)言影響學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中通過(guò)聽(tīng)、玩和自己的觀察，感受游戲的是“怎樣玩”和“怎樣有趣”的，為后面的“說(shuō)”作鋪墊。2．這個(gè)游戲可不可以一個(gè)人自己玩呢？（請(qǐng)生試著自已說(shuō)自已做，然后談感受）3．老師小結(jié)：做游戲至少要有兩個(gè)人以上才能玩，大家一起玩才有意思。2．能把自己做過(guò)的游戲說(shuō)出來(lái)?；蛘卟稍L順利過(guò)關(guān)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)你們闖關(guān)的秘訣。這是什么？哇，迷宮，你們會(huì)玩嗎？今天老師就給你們?cè)O(shè)計(jì)了一款迷宮老師把它搬到我們教室來(lái)了。這個(gè)游戲有一個(gè)要求，邊說(shuō)邊做動(dòng)作，抬頭看黑板，你們把黑板說(shuō)兩遍，記住了嗎？準(zhǔn)備好了嗎？我來(lái)當(dāng)火車(chē)頭：摸摸你的小鼻子,你們：小鼻子小鼻子?。ㄒ来芜M(jìn)行），第一輪完成，現(xiàn)在加速，我們一起來(lái)做，頭發(fā)肩膀膝蓋腳耳朵眼睛鼻子嘴，小朋友們能不能再快點(diǎn)，我們跟著音樂(lè)一起做起來(lái)。第二次舉右手，舉左手，過(guò)頭頂，下雨啦，沙沙沙！再來(lái)一遍：舉右手，舉左手，過(guò)頭頂，下雨啦，沙沙沙！第三次：左手拳，右手拳，
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