我們的節(jié)日—中秋節(jié)主題班會(huì)教案(文件)
【正文】 過(guò)二十年，中秋來(lái)團(tuán)聚。引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（2）聽(tīng)故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒。在仙鶴指引下，仙長(zhǎng)收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍?！毕砷L(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。從此，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來(lái)。集體交流。重陽(yáng)節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。（3）你覺(jué)得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友？你從哪些詞、句中讀出來(lái)的呢？，相信平時(shí)也一定非常尊敬老人。老師再此提個(gè)小小的要求，希望每個(gè)同學(xué)能尊敬每一位老年人，做個(gè)尊老的好孩子。教育重難點(diǎn)：了解一些自我保護(hù)的常識(shí)，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。1．在放學(xué)路上，有人向你問(wèn)路，你該怎么辦？2．在家門(mén)口玩，有不認(rèn)識(shí)的人要帶你去玩或去買(mǎi)東西吃，你該怎么辦？如果有人強(qiáng)迫你走，你該怎么辦？3．你一個(gè)人在家時(shí)，若有人敲門(mén)或門(mén)鈴響了，你該怎么 4．放學(xué)途中，有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接你，說(shuō)是你父母的朋友，說(shuō)父母有事已外出且不在家，并要求你跟他走，你跟他走嗎？你該怎么辦？四、性侵犯可能發(fā)生的場(chǎng)合跟蹤、強(qiáng)拉入室或上車(chē)防性侵指南送玩具、娃娃、糖果等引誘冒充警察、維修工或銷(xiāo)售員入室謊稱(chēng)是家中友人，受父母之托、借口請(qǐng)兒童幫忙，如問(wèn)路、找東西、填寫(xiě)問(wèn)卷等假借玩耍、游戲的形式受害人獨(dú)自一人時(shí)被攻擊教師謊稱(chēng)補(bǔ)課，請(qǐng)受害兒童的同學(xué)打電話邀其外出 這些孩子容易受到性侵犯比較友善、容易親近、對(duì)別人的要求言聽(tīng)計(jì)從；容易受物質(zhì)吸引或引誘的孩子，如金錢(qián)、玩具、食物等；缺乏感情呵護(hù)、被疏忽的孩子；年紀(jì)較小，不太懂得“性”或身體自主權(quán)，不能察覺(jué)或意識(shí)對(duì)方的侵害行為；父母婚姻關(guān)系不良或與繼父母或養(yǎng)父母同住。沒(méi)有身體接觸的性侵犯行為包括向兒童露體，吩咐兒童露體，勉強(qiáng)兒童觀看色情錄影帶，拍攝裸照等。根據(jù)美國(guó)人權(quán)協(xié)會(huì)（AHA）的調(diào)查，6%的女孩及14%的男孩是被女性侵害者傷害；有些侵害，是男女共犯。白天同樣危險(xiǎn)，家中、公車(chē)、公園、興趣班、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、幼兒園、夏令營(yíng)都可能發(fā)生侵犯。有些受害者甚至發(fā)展到連續(xù)多次墮胎的結(jié)果。父母若放棄專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的治療，則可能讓問(wèn)題埋在深處，發(fā)酵醞釀，不僅對(duì)個(gè)人造成影響，甚至對(duì)整個(gè)家庭和下一代都有影響五、活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)活動(dòng)中的感受。二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》、中秋燈謎、圖畫(huà)、月餅四、活動(dòng)地點(diǎn)：六(2)班教室五、活動(dòng)過(guò)程：老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。老師：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷?(4)小結(jié)：八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。老師(小結(jié))：看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。(1)幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))(1)引出——吃月餅、送月餅月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。(對(duì)稱(chēng)、均衡)(2)動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。和家里人一起吃。得月樓前先得月。打一成語(yǔ)(正大光明)五、游戲：“月”字組詞接龍。感謝每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。優(yōu)勝：組詞過(guò)程短者獲勝。猜一字(觀)舉杯詢(xún)包拯。)師：你吃的月餅是買(mǎi)的呢，還是別人送的?誰(shuí)送的?老師：為什么要送月餅?(過(guò)團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。(2)有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》(3)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作，你還知道哪些呢?(4)指名朗讀《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(3)引導(dǎo)隊(duì)員講述不同版本的傳說(shuō)，吳剛伐桂。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。大部份的父母是從別的渠道知道自己孩子的遭遇，如從老師、鄰居處得知。錯(cuò)。侵害者包括各族群、社會(huì)教育地位、職業(yè)年齡，沒(méi)有固定的特征?；顫?、聰明的孩子一樣也是可能的侵害對(duì)象。只有女孩子才需預(yù)防性侵犯？美國(guó)研究顯示：18歲以前，女孩子中每4個(gè)人里便有1個(gè)遭受性侵犯；而男孩子中每10個(gè)里便有1個(gè)。二、學(xué)生展開(kāi)討論，說(shuō)出自己的看法，以提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。2．培養(yǎng)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。/當(dāng)奶奶 時(shí)，我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。九月九，重陽(yáng)節(jié)，我跟爺爺來(lái)登高。）分分類(lèi)：這些習(xí)俗如果分類(lèi)，你
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1