【摘要】用尊重成就孩子的一生讀后感 旅美作家蔡真妮寫(xiě)的《用尊重成就孩子的一生》這本書(shū),副標(biāo)題是:向美國(guó)父母學(xué)習(xí)不一樣的教育。這本書(shū)共分為六部分:尊重是美國(guó)教育的孩子;知識(shí)與能力;美國(guó)人這樣當(dāng)父母;他山之石;...
2024-12-04 22:41
【摘要】《成就孩子一生的好習(xí)慣》讀書(shū)筆記29、上課專(zhuān)心聽(tīng)講。有一項(xiàng)調(diào)查研究曾表明,學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)90%以上都是上課專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué),可見(jiàn),專(zhuān)心聽(tīng)講是多么重要,可以這樣理解,課上一分鐘,課下十分鐘。課堂是一個(gè)傳道、授業(yè)解惑的地方,同學(xué)聚集在一起,由老師把難懂的課文變成生動(dòng)活潑的語(yǔ)言教授給大家,先不說(shuō)課堂教學(xué)的重要性,單看課堂學(xué)習(xí)占據(jù)了學(xué)生一天大半的時(shí)間,如果你不專(zhuān)心
2024-11-21 02:07
【摘要】第一篇:好習(xí)慣伴我一生 《好習(xí)慣伴我一生》主題班會(huì) 班會(huì)目的: 1、通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣帶來(lái)的益處,提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺(jué)性。 2、通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生樹(shù)立培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的意識(shí),明確良...
2025-10-04 10:43
【摘要】第一篇:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣讀后感范文 《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》讀后感 最近我讀了《教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣》,受益匪淺。著名心理學(xué)家威廉·詹姆士曾經(jīng)指出:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性...
2025-10-16 10:14
【摘要】 《改變一生的100個(gè)小習(xí)慣》讀后感 《改變一生的100個(gè)小習(xí)慣》讀后感 10(1)孫夢(mèng)婷 《改變一生的100個(gè)小習(xí)慣》是由日本作家中古彰宏寫(xiě)的。全書(shū)分上部改變命運(yùn)的50個(gè)小習(xí)慣和下部不讓人后...
2025-09-19 14:50
【摘要】正文:習(xí)慣決定孩子一生讀后感 習(xí)慣決定孩子一生讀后感 習(xí)慣決定孩子一生讀后感1 播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就良好的性格,陪伴孩子的一生。好的學(xué)習(xí)...
2025-10-29 04:46
【摘要】第一篇:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣讀后感(精選) 《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》讀后感 周吉平 《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》書(shū)中流淌的思想,那細(xì)致入微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育經(jīng)驗(yàn)和養(yǎng)成教育的妙招,著實(shí)讓人感到身為教師肩頭那份沉甸甸的...
2025-10-16 11:22
【摘要】 《習(xí)慣制勝如何成就優(yōu)等生》讀后感 《習(xí)慣制勝如何成就優(yōu)等生》讀后感 伴著寒假的到來(lái),我開(kāi)始閱讀了《習(xí)慣制勝如何成就優(yōu)等生》這本書(shū)。 讀完后,我深受感動(dòng)。這本書(shū)是我讀過(guò)寫(xiě)出來(lái)最有價(jià)值,寫(xiě)得最好...
2025-09-19 14:33
【摘要】習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯【美】播下行動(dòng),收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)。-威廉·詹姆士諾貝爾獎(jiǎng)獲得者對(duì)習(xí)慣的看法1978年,75位諾貝爾
2025-08-01 15:15
【摘要】第一篇:慎獨(dú):讓廉潔成為一種習(xí)慣讀后感 慎獨(dú):讓廉潔成為一種習(xí)慣讀后感 慎獨(dú),語(yǔ)出《禮記·中庸》:“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。道也者,不可須臾離也;可離,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,...
2025-10-08 16:49
【摘要】 《一生莫泊桑》讀后感 近期讀完了《莫泊桑作品集》,其中一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《一生》著名法國(guó)作家莫泊桑不愧為一代文學(xué)巨匠,他的作品構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言生動(dòng),情節(jié)生趣盎然,引人入勝,讀后回味無(wú)窮,會(huì)產(chǎn)生深刻的思考...
【摘要】 《徐悲鴻一生》讀后感 這次的暑假,我的美術(shù)老師借給我一本沉甸甸的書(shū)——《徐悲鴻一生》珍藏版,我如獲至寶,感激之余便是忘我的高興。如饑似渴地讀完了這本很有分量的書(shū),我感覺(jué)猶如走進(jìn)了徐悲鴻的世界,感...
2025-09-18 09:15
【摘要】 《從容一生》讀后感 最深刻的是封面上的一句話(huà)“生命的意義在于從容,在于從容之中眺望未來(lái),在于從容之中成就人生,寵辱不驚,看天邊風(fēng)起云涌,閑庭信步,賞門(mén)前花開(kāi)花落”,讓我感受到新東方的創(chuàng)始人以及這...
2025-09-19 14:30
【摘要】 《借我一生》讀后感 705班覃書(shū)豪 這學(xué)期,我在老師的大力推薦下讀了《借我一生》這本書(shū),它的作者是中國(guó)現(xiàn)代最具爭(zhēng)議性的文化人——余秋雨先生。這部萬(wàn)言著作以倒敘的方式,描寫(xiě)了作者由父親去世陷入回...
2025-09-19 14:34
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》讀后感 教育家葉圣陶先生說(shuō):“教育確實(shí)是適應(yīng)的養(yǎng)成?!庇纱宋蚁?,教育的過(guò)程確實(shí)是協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成適應(yīng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,作為施教者的老師本身的適...
2025-01-25 01:04