【正文】 needs your world needs yourcreativity and energymore than ever we facebig challengesthat know no borders –like improving the quality ofour airand water, ensuring that people have good jobs, stopping the soon, it will all fall toall of you to e together withpeople on every continent and solve theseproblems , fortunately, here at thiswonderfulschool, you’realready well on your more than a decade, you’ve been building special relationships with aAmerican school inan American high school, and many of you will attenduniversities in America orfind other ways to reach out beyond your in the years ahead, much like you and Iaredoing here today, you will be creating bonds of friendship across the globethatwill last for decades to the past week, as I have seen boththe ancient wonders and the modernachievements of your fascinating country, andas I’ve met withextraordinary youngpeople like all of you, I am more confident than ever beforein our I cannot wait to seeeverything that you willachieve here in China and around the you again for hosting me and myfamily atthis extraordinary school, and I wish you all the best of luck inyour .(Applause.)第五篇：成都七中學(xué)習(xí)方法值得借鑒學(xué)習(xí)方法值得借鑒作為國內(nèi)著名、國際知名的著名學(xué)府——成都七中，其學(xué)生的學(xué)習(xí)方法值得廣大的中學(xué)生學(xué)習(xí)和參考!在學(xué)習(xí)過程中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績的重要條件。末了，我們一至要求丁主任和我們共進午餐，丁主任婉言謝絕了，她要準(zhǔn)備下午的課，還要排練明天的元旦活動，說明天的元旦活動師生一起上臺表演，很有趣。語文實行梯度教學(xué)，數(shù)學(xué)實行學(xué)、究、講、用等，課堂有三講三不講，作業(yè)有三布置三不布置。以各種競賽（如省級、國家級數(shù)學(xué)、物理競賽）、科創(chuàng)作品、論文發(fā)表、升學(xué)率升重率（達91℅）而領(lǐng)先同類學(xué)校和出名。第三節(jié)課間操，全部學(xué)生和班主任都在操場里，主席臺上有專人主持站隊列，班主任做輔導(dǎo)和糾正，然后在做操。我是教數(shù)學(xué)的，上午聽了兩節(jié)九年級和一節(jié)七年級的數(shù)學(xué)課。整個校園肅靜但又不乏有學(xué)習(xí)的聲音。一是難得有機會出去學(xué)習(xí)，看看外面的世界；其二是想看看有名學(xué)校有什么不一樣的，他們的教師和學(xué)生和我們究竟有什么差別？帶著種種疑問和滿懷期望我們于12月30日早上8點踏進了成都七中的校門。拒聘人員可在三個月內(nèi)自行聯(lián)系工作,拒聘期間發(fā)給成都市職工最低生活保障金（以市政府規(guī)定的為準(zhǔn)）的130%。（七）有以下情形之一者，不得聘用到同職級高等級崗位（成教人2085號文件）違反教師職業(yè)道德，情節(jié)較輕者(情節(jié)嚴重者，按照有關(guān)規(guī)定另行處理)；違反規(guī)范教師從教行為有關(guān)規(guī)定者；近五年來，考核等次有2次基本合格或有不合格等次者；出現(xiàn)教育教學(xué)事故者；（八）受聘人員的管理凡受聘的教職工，本人愿意與學(xué)校簽訂聘用合同者，學(xué)校根據(jù)受聘崗位，按程序辦理有關(guān)待遇。（四）今后出現(xiàn)崗位空缺，通過竟聘上崗的方式，優(yōu)先內(nèi)部擇優(yōu)聘用。其中：技術(shù)工二級1個，%；技術(shù)工三級1個，%；技術(shù)工四級4個，%；技術(shù)工五級1個，%。其中：八級崗位44個，%，九級崗位58個，%，十級崗位44個，%。（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為2：4：4，分別設(shè)置高級崗位102個、中級崗位146個、初級崗位43個。七、崗位等級設(shè)置（一）管理崗位等級管理崗位的最高等級，按照機構(gòu)編制部門確定的單位規(guī)格（或配備的領(lǐng)導(dǎo)職級規(guī)格）確定。根據(jù)成都市編辦下達的成機編(?2009?22號)文件下達的編制數(shù)，確定我校目前崗位總量為 321個。（3）經(jīng)過評審可聘用的崗位人選，報校長會。申請應(yīng)聘應(yīng)聘人員向?qū)W校提出書面應(yīng)聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料。（1）召開崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組會（2）召開中層干部、教研組長、工會委員征求意見會（3）收集整理意見。二、基本原則堅持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的原則；堅持精簡效能、以編定崗、按需設(shè)崗的原則；堅持按崗聘用、責(zé)權(quán)明確、按崗取酬的原則；堅持公開平等、對口補崗、能上能下的原則；堅持競爭擇優(yōu)、依法辦事、合同管理的原則；堅持精干高效、平穩(wěn)實施、穩(wěn)步推進的原則。五級工勤技能崗位(崗位數(shù)量：1個)①通過初級工技術(shù)等級考核；②能履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)，解決崗位工作中的技術(shù)業(yè)務(wù)問題； ③能注重工作安全，群眾滿意度較高； ④年度考核合格； ⑤高中以上學(xué)歷。能正常履職，年度考核合格或優(yōu)秀，單位有空崗并被單位聘用。單位技術(shù)骨干，年度考核連續(xù)五年合格或優(yōu)秀，單位有空崗并被單位聘用。③任期內(nèi)年度考核至少一次優(yōu)秀十級崗位任職條件(崗位數(shù)量：44個)具有中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格，具有組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)；對所教學(xué)科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獨立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識和技能，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動，發(fā)展學(xué)生的智力和能力，教學(xué)效果好；具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和思想實際，進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育，教育效果好。九級崗位任職條件(崗位數(shù)量：58個)具有中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格，具有組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)；對所教學(xué)科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獨立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識和技能，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動，發(fā)展學(xué)生的智力和能力，教學(xué)效果好；具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和思想實際，進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育，教育效果好。（1）優(yōu)先聘用條件已聘任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具備下列條件之一者，可優(yōu)先聘用專業(yè)技術(shù)八級崗位：①已具有中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，但未被我校聘為高級崗位； ②市級以上榮譽稱號； ③市優(yōu)青、教壇新秀。七級崗位任職條件(崗位數(shù)量：41個)具有中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格且已被我校聘為高級崗位，主動承擔(dān)學(xué)校安排的課程，完成滿工作量或超工作量的教學(xué)任務(wù)；有較堅實的學(xué)科理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗；教學(xué)、科研有成果，教學(xué)質(zhì)量較好，師生反映良好；指導(dǎo)青年教師有一定成效。（1）可優(yōu)先聘用條件已聘任副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具備下列條件之一，符合任職年限，可優(yōu)先聘用到專業(yè)技術(shù)六級崗位：①成都市特級教師（校長）； ②省市師德標(biāo)兵；③市學(xué)科（管理、專業(yè)技術(shù)）帶頭人。五級崗位任職條件（崗位數(shù)量：20個）具有中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格，主動承擔(dān)學(xué)校安排的課程，完成滿工作量或超工作量的教學(xué)任務(wù)；有較堅實的學(xué)科理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗；教學(xué)、科研有成果，教學(xué)質(zhì)量高，師生反映良好；指導(dǎo)青年教師有一定成效。在同等條件下，符合任職年限等基本規(guī)定，具備以下條件者可優(yōu)先聘用到同職級高一等崗位：（1）師德高尚，業(yè)績突出，得到教職工公認；（2）近五年來，年度考核累計三年優(yōu)秀者；（3）獲得國務(wù)院政府特殊津貼人員、?。ú浚┘売型怀鲐暙I的專家、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、省中小學(xué)特級教師，可直接聘用到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)所對應(yīng)的最高等級崗位。⑦身體健康，精力充沛，在本職崗位上無重大責(zé)任事故；管理崗位九級職員任職條件(崗位：2個)①忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,能模范地履行崗位職責(zé)，服務(wù)意識強； ②符合崗位的基本任職條件；③熟悉與崗位相關(guān)的政策法規(guī)，熟悉學(xué)校工作的流程、環(huán)節(jié)和特點，并能有效地、創(chuàng)造性地開展工作；④能全面、模范地履行崗位職責(zé)，服務(wù)意識強；⑤堅持原則,熱愛學(xué)校，能較好地使用計算機進行輔助工作； ⑥考核等次必須在稱職以上；⑦適應(yīng)本崗位工作，身體健康，精力充沛，在本職崗位上無重大責(zé)任事故。管理崗位七級職員任職條件(崗位數(shù)量：10個)①須在八級職員崗位上任職滿3年以上。新招聘參加工作的管理人員應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。（一）、適用范圍本《崗位任職條件》適用于成都七中的管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位的所有類別。（二）、各崗位任職基本條件遵守憲法和法律，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；具有良好的品行和職業(yè)道德；具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；適應(yīng)崗位工作要求的身體條件；服從學(xué)校工作安排，工作積極主動；學(xué)歷依照各崗位的學(xué)歷要求。管理崗位五級職員任職條件（崗位數(shù)量：2個）①須在六級職員崗位上任職滿2年以上； ②符合崗位的基本任職條件；③貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛本職工作，負責(zé)學(xué)校全面工作，能模范地履行崗位職責(zé)，服務(wù)意識強；④從事學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理工作，熟悉與崗位相關(guān)的政策法規(guī)，能有效地、創(chuàng)造性地開展工作，有良好