【正文】 話(huà)，收到朋友的關(guān)心，此刻的心態(tài)平靜很多，那么，這也是一種幸福?? 幸福不等于金錢(qián)，不等于愛(ài)情；幸福不是香車(chē)寶馬，不是功名利祿；幸福是心靈對(duì)生活真善美的體會(huì)。這本書(shū)深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我受益匪淺。阿廖沙是高爾基《童年》中的主人公，他的童年是悲慘的。他給人的印象是很堅(jiān)強(qiáng)的，但他的內(nèi)心卻是很無(wú)助的，他渴望愛(ài)，渴望幸福，他想回到父親未過(guò)世之前的日子，一家人團(tuán)圓的快樂(lè)，這也許就是他心中渴望的幸福吧？那我們呢？是父母的掌上明珠，是家中的小寶貝，可是我們就從未滿(mǎn)足過(guò)，從未覺(jué)得幸福過(guò)。當(dāng)我們吵著鬧著要父母帶我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)，可否想過(guò)，一些孤兒們正期望著與他們的父母團(tuán)聚，不再孤孤單單的，他們就感到很幸福了；當(dāng)我們不厭其煩地要父母買(mǎi)漂亮的學(xué)習(xí)用具時(shí)，可否想過(guò)，一些貧困山區(qū)的學(xué)子們，正期望著有完整的學(xué)習(xí)用具，不再缺尺子少筆的，他們就感到很幸福了；當(dāng)我們一個(gè)勁地挑食時(shí)，可否想過(guò)，一些受災(zāi)的兒童正期望著有瓦遮頭，有糧溫飽，不再挨凍受餓的，他們就感到很幸福了。其實(shí)幸福就是那么簡(jiǎn)單！感謝《童年》，它告訴了我們要努力求知，不怕困難；感謝《童年》，它告訴了我們要珍惜今天，期待明天；感謝《童年》，它告訴了我們要積極樂(lè)觀，開(kāi)心生活。做為一名教師，首先要知道，教育的真諦到底是什么？我認(rèn)為是：讓學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí)得到快樂(lè)、得到幸福。所以我在和學(xué)生接觸的過(guò)程中，十分注意了解學(xué)生的語(yǔ)言，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用學(xué)生的語(yǔ)言。教師還要學(xué)會(huì)從自己的職業(yè)中尋找人生的樂(lè)趣，你既然選擇了這一職業(yè)，就應(yīng)該努力把它變成事業(yè)，進(jìn)入角色，在教育教學(xué)中獲得樂(lè)趣。在這十幾年里，我與學(xué)生朝夕相處，這種幸福感在我的心里扎根并且不斷地滋長(zhǎng)著。那么學(xué)生怎么知道我的生日呢？我有些納悶：“你是怎么知道老師的生日的??？”黃一凡大聲的對(duì)我說(shuō)：“老師咱們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，你的生日就寫(xiě)在門(mén)口的粘貼欄里，你的照片下面啊。原來(lái)，學(xué)生對(duì)我這個(gè)老師還是挺掛念的。“老師，給你。趙陽(yáng)同學(xué)，是我班里的一名很普通的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。真沒(méi)想到，在我三十二歲生日的早晨，我收到的第一個(gè)禮物，竟是趙陽(yáng)同學(xué)親手制作的，心理不免有些竊喜，臉色露出了開(kāi)心的笑容?！薄袄蠋煟Ｍ阌肋h(yuǎn)年輕、漂亮！”“老師您辛苦了，生日快樂(lè)啊！”……這一句句真誠(chéng)的祝福，我看在眼里，暖在心里，我感覺(jué)我是全世界最最幸福的人，因?yàn)槲矣兄鴮W(xué)生的祝福！回想起2010年，我由于懷孕生產(chǎn)，與學(xué)生分離近一年之久，然而休假的那段時(shí)間里，學(xué)生以及家長(zhǎng)的短信電話(huà)頻繁涌入，令我感動(dòng)許久，我產(chǎn)后第一天上班，學(xué)生蜂擁而至，抱著我說(shuō)：“老師我們真想你。在不斷地總結(jié)分析中，我找到了屬于自己的幸福，我的幸福就是學(xué)生的牽掛和祝福。他們需要懂得享受教育帶來(lái)的幸福。我就是一名幸福的人民教師，每天經(jīng)營(yíng)著陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)，我會(huì)在自己的三尺講臺(tái)上耕耘每一天，收獲每一天，成長(zhǎng)每一天，快樂(lè)每一天，幸福每一天！讓我們收獲成果，享受幸福，做幸?？鞓?lè)的好老師吧！第四篇：幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。你認(rèn)為幸福是什么？是金錢(qián)？是好成績(jī)？也許你正在埋怨自己的長(zhǎng)相，家庭的貧困和成績(jī)的平凡，可是，你有沒(méi)有曾想過(guò)換個(gè)角度試試，也許正是這些讓你討厭的地方，會(huì)成為你幸福的來(lái)源?！薄安唬?，它們是在逃跑，一些食肉動(dòng)物正在追捕它們，小姐，你這兒天天生活的安安靜靜，這難道不是你的幸福嗎！”“可，那長(zhǎng)頸鹿呢？”“看看它們喝水時(shí)擔(dān)驚受怕、難受的樣子，你經(jīng)歷過(guò)嗎？”河馬小姐思考了一會(huì)兒，“沒(méi)有什么讓我害怕過(guò)！”“這就對(duì)了，河馬小姐，這就是你的幸福呀！”河馬小姐馬上釋然了，她不再抱怨自己的長(zhǎng)相，她在水里安閑自在地生活著。小孩子可以為得到一塊而感到幸福。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單！第五篇：其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單中考滿(mǎn)分作文700字：其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單幸福是什么?在魚(yú)兒的眼中，幸福是有一汪清澈的泉水，在水中遨游。四月的陽(yáng)光下，幸福在指尖，我抬頭望見(jiàn)母親，幸福就在她的眼中，就在他悠雅的歌聲中，幸福就隨著那歌聲，笑聲，揉揉灑灑，吹遍整個(gè)四月天，幸福就在我們向往的終點(diǎn)。哦!到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，五月的天此時(shí)飽含了全部的呼喊，為自己一生的信念?yuàn)^斗，那么屬于自己的清風(fēng)之聲就在腳下，幸福只在少年的指尖，足下，行走!在熱氣氤氳中，我的雙眼漸漸朦朧，南瓜粥的清香味道彌漫了我整個(gè)身心，那幸福的味道是那外婆的土灶臺(tái)的味道，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，在那土灶臺(tái)的味道中我品味了幸福的味道，在喧囂中，幸福就是那安靜的滋味。幸福的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩，所以幸福真的很簡(jiǎn)單!我常想：“一個(gè)人可能永遠(yuǎn)無(wú)法明白自己的幸福其實(shí)只在指尖行走。陽(yáng)光漫步每一天，幸福就停留每一秒，就在此刻我覺(jué)得幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單!。我們總是這樣匆匆走過(guò)每一道風(fēng)景線(xiàn)，忘記去欣賞，忘記去感受，只是我們一味地在追求那遙不可及的那份幸福，卻忽略了身旁的指尖幸福。在弱小者眼中，幸福就是一片愛(ài)的陽(yáng)光。幸福不就是甜甜蜜蜜的或是青春的活力。抬頭的幸福，踮起小小的腳尖，少女的幸福，便是在這少女的年華，去享受世界的美好。有一種好的心態(tài)，就有了幸福；調(diào)整好自己的心態(tài)，保持樂(lè)觀豁達(dá)，也是一種幸福。幸福，是簡(jiǎn)單的。當(dāng)一位河馬小姐在看到河中自己的影子時(shí)，便開(kāi)始抱怨自己的丑陋。沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人，人生的經(jīng)歷也都不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)自己在一種幸福的狀態(tài)下工作、生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的工作是快樂(lè)的，我們面對(duì)的學(xué)生是可愛(ài)的，我們是幸福的。我們應(yīng)該在平常的工作中找尋幸福和快樂(lè)……當(dāng)學(xué)生在路上看見(jiàn)你時(shí)那一句稚嫩的“老師好”難道不讓我們覺(jué)得幸福嗎？當(dāng)班上的學(xué)生圍繞在你身邊對(duì)你說(shuō)“老師，你真漂亮”難道不讓我們覺(jué)得幸福嗎？當(dāng)家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步對(duì)你說(shuō)“老師，謝謝您，為了孩子您費(fèi)心了！”難道不讓我們覺(jué)得幸福嗎？當(dāng)畢業(yè)班的學(xué)生畢業(yè)后專(zhuān)程來(lái)?？赐銜r(shí)，難道不讓我們覺(jué)得幸福嗎？工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓我們有很多的驚喜，幸福無(wú)處不在，只要能帶著一顆愛(ài)心去觀察，幸福其實(shí)一直就在我們身邊?；叵肫饘W(xué)生為我過(guò)教師節(jié)，他們頑皮地爭(zhēng)著坐在我的腿上，為我捶背按摩，“沒(méi)大沒(méi)小”給我訴說(shuō)著心事；孩子用稚嫩的語(yǔ)言寫(xiě)給我的信，家長(zhǎng)飽含深情的感謝信等等，太多美好的回憶，太多溫馨的短信，太多關(guān)懷的電話(huà)，這就是幸福。打開(kāi)看后，一句句祝福的心里話(huà)都表露了出來(lái)。上次考試竟然考了70分。“我不是說(shuō)過(guò)，不許花錢(qián)給老師買(mǎi)東西嗎？”“老師這是我親手做的”他自豪的說(shuō)。哇，班里的黑板上赫然寫(xiě)著“祝曲老師生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心”。沒(méi)想到學(xué)生記得我的生日。我一楞，哦，今天是我的生日。當(dāng)我們把教書(shū)育人變成一種事業(yè)的時(shí)候，即使疲憊寫(xiě)在臉上，我們也會(huì)感覺(jué)到幸福如雨后的陽(yáng)光清新而舒服。這樣我和學(xué)生之間就有了一定的共同語(yǔ)言，師生間的距離一下子拉近了，學(xué)生對(duì)老師多了一份親切，少了一份陌生，這時(shí)我是最幸福的。教師的幸福從理解與尊重中來(lái)，從仁愛(ài)與豁達(dá)中來(lái)，從溝通與合作中來(lái)，從反思與研究中來(lái)?！毙腋＃敲總€(gè)人畢生所追求、向往的。一覺(jué)睡醒，發(fā)現(xiàn)自己尚在人間，就比在這天死去的人幸福十倍；一月過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己三餐足夠，衣物夠暖，就比在這個(gè)月失竊遇難的人幸福百倍；一年過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己親人健在，家庭團(tuán)圓，就比在這年喪親的人幸福千倍。甚至有時(shí)還要無(wú)理取鬧地跟父母要這要那的，一旦父母不愿意，我們就會(huì)變本加厲地鬧騰，直到父母同意為止。外祖父家敗落后，他的母親也離開(kāi)了他，離開(kāi)了人間。而阿廖沙的童年是不幸的，是痛苦的，是不堪回首的。幸福并不是稍縱即逝的，它可以永遠(yuǎn)陪伴著我們。愿幸福在人間永駐！篇四：小學(xué)作文：幸福原來(lái)可以很簡(jiǎn)單幸福原來(lái)可以很簡(jiǎn)單幸福原來(lái)可以很簡(jiǎn)單，它不來(lái)自金錢(qián)物質(zhì)，而是來(lái)自我們內(nèi)心對(duì)生活真善美的收藏，這種幸福感是人間最美的財(cái)富。課下戴比樂(lè)向別人打聽(tīng)事情的究竟，才知道這個(gè)小男孩叫杰米，以前觸電而援了右手??幸福，才能健康地成長(zhǎng)。初上講臺(tái)的他心里有點(diǎn)兒緊張，他大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“如果感到幸福你就拍拍手。塞到他*的嘴里，她一定會(huì)說(shuō)：“看，你這個(gè)傻丫頭！”其實(shí)我知道，媽媽早甜到心坎里去了?！辈槐刭M(fèi)盡心思去尋找，或許，在你不經(jīng)意時(shí)，你就發(fā)現(xiàn)了幸福，并擁有了幸福。你真幸福，爺爺奶奶、外公外婆都健在。被父母關(guān)心，被朋友鼓勵(lì)，原來(lái)，幸福可以這么簡(jiǎn)單，我沒(méi)想到我如此幸福篇二：幸福原來(lái)那么 簡(jiǎn)單幸福原來(lái)那么簡(jiǎn)單幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不必是那些巨大的場(chǎng)面，有時(shí)僅僅是一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作就會(huì)讓我們幸福。原來(lái)幸福是那么的簡(jiǎn)單。不是因?yàn)槲覀兯刭|(zhì)差，而是我們實(shí)