【摘要】《音的高低》教學目的：1、學生通過對打擊樂器的演奏、聆聽、感受，初步學習音的高低。2、學生通過打擊節(jié)奏，對生活中的音的高低和音樂中的音的高低有初步認識。3、學生通過給《貓和老鼠》配音，會把音的高低運用到實踐中。重點、難點：初步分辨音的高低。教學準備：錄音帶、錄音機、電腦、打擊樂器、動物頭飾、日常用品（碗、瓶子、筷子等）
2024-11-18 19:51
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊授課教師：大連市甘井子區(qū)鵬輝小學劉娜小學音樂學科教學設計課題《雪花》課型唱歌課時1教學目標1、通過聽唱歌曲《雪花》，感受歡快的音樂情緒，了解“雪花”的形成，并能在小組內(nèi)用自己喜歡的方式表達對雪花的喜愛之情；2、學唱歌曲《雪花》，
2024-11-28 16:14
【摘要】《猴子蒸糕》教學目標：1、了解歌曲《猴子蒸糕》的歌曲內(nèi)容，感受歌曲的風趣、活潑特點，并能進行簡單的故事創(chuàng)編和表演。2、通過多媒體課件對音樂的播放，讓學生在看中學，通過可愛的卡通形象了解歌曲所表達的意思。3、通過欣賞壯族民歌《猴子蒸糕》，在了解壯族音樂曲調(diào)的同時，總結勞動光榮，不勞而獲可恥的真理，加強學生對勞動的熱愛。教學重點：欣賞《
2024-11-19 12:26
【摘要】《小鴨子》教學設計教學目標：，并能用歌聲、語言、動作簡單的描述音樂形象。X——、X、X的時值差別，準確讀出節(jié)奏。教學重點：聆聽音樂，用嗓音及形象的動作表現(xiàn)音樂，通過多種音樂活動提高音樂感受力、表現(xiàn)力。教學難點：培養(yǎng)學生認知簡單節(jié)奏型。教學準備：多媒體課件、頭飾、琴等。教學過程：一、組織
2024-11-19 12:25
【摘要】歡迎來到音樂小天地!讓我們一起聽音樂吧！讓我們一起聽音樂吧！天山腳下，恰布河旁，是我們美麗的夏牧場。紅梅朵朵開，綠水繞氈房，遠處是冰峰，近處有牛羊。啊！這是哈薩克放牧的好地方。天山腳下，恰布河旁，是我們可愛的夏牧場。河灘飄炊煙，風兒送茶香，
2024-12-11 04:40
【摘要】《留給我》這首歌曲為4/4拍，降E大調(diào)，是一首以“愛護環(huán)境保護環(huán)境”為主題的歌曲，曲風清新自然、旋律優(yōu)美流暢，人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會導致怎樣的后果？怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)？留給我留下太陽吧，給森林，給森林～。
2024-12-11 04:46
【摘要】勞動最光榮3同學們，你們知道《小貓釣魚》的故事嗎？看過動畫片《小貓釣魚》嗎？動畫片《小貓釣魚》的故事告訴我們什么道理呢？●要熱愛勞動?！褡鍪乱獙Ｐ?，不能三心二意?！褡鍪乱心托?。堅持到底就會勝利！我們來欣賞動畫片《小貓釣魚》的主題曲《勞動最光榮》，聽一聽歌曲中都唱了些什么
2024-12-11 04:47
【摘要】暫停XXX美麗的大森林里生活著許多可愛的小動物們，它們和睦處過得可開心啦！有一天，兔媽媽讓小兔上山采蘑菇，小兔子一蹦一跳的走向森林。淘氣的小兔一會捉蜻蜓，一會抓蝴蝶，開心的又唱又跳，不知不覺太陽就下山了，這才想起趕緊回家。突然小兔拔腿就跑，沒命的逃??！逃啊
2024-11-17 20:52
【摘要】動物說話6332|353|(565633|12123)|小雞說話嘰嘰嘰(拍手)XX|XXX|
2024-11-19 14:47
【摘要】2××××︱××︱×—︱×—︱4拍拍小手∣拍肩∣飛—∣啊—︱節(jié)奏練習猜一猜是鳥不叫鳥，總愛哇哇叫，喜歡捉蟲子，整天穿黑袍。烏鴉小烏鴉愛媽媽55
2024-12-11 05:25
【摘要】教學內(nèi)容欣賞《森林水車》教學目標1．能感受并說出樂曲歡快的情緒。2．能哼唱A主題和C主題，體驗人們愉快勞動的心情，并聯(lián)想水車車輪滾動的形象。3．能分辨樂曲“引子ABACA尾聲”的結構。教學過程[來源:學科網(wǎng)ZXXK]1．視頻導入（1）播放水車的視頻，簡單介紹水車的形狀與用途。（
【摘要】《賽馬》欣賞課教學內(nèi)容：1、聆聽：賽馬（二胡獨奏曲）2、擴展與活動教學目標：1、認識民族樂器二胡，并了解二胡的形狀、音色極其演奏特點。2、通過欣賞《賽馬》進一步了解二胡的音色及表現(xiàn)手段，能分辨各段所表達的音樂情緒。3、能用打擊樂器簡單的表現(xiàn)樂曲。教材分析：1、二胡，民族拉弦樂器的代表樂器，音色柔美，有極其豐富
2024-11-28 02:49
【摘要】請欣賞1、這是什么曲子？——舒伯特《搖籃曲》2、有什么樣的感覺？——柔和、甜美是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來形成一種獨立的音樂體裁。特點：較簡短；速度稍慢；曲調(diào)優(yōu)美、抒情；語氣平緩、溫存；伴奏：
2024-11-17 02:08
【摘要】第二單元媽媽的歌單元要求：通過學唱歌曲《大樹媽媽》、《小寶寶睡著了》，欣賞舒伯特的《搖籃曲》、歌表演《小烏鴉愛媽媽》等系列音樂活動，可以讓學生接觸不同國度、不同風格的搖籃曲，體驗音樂作品中蘊涵著的輕柔、親切的情緒與情感特征。單元目標：1．在音樂活動的體驗中，使學生能感悟到母親的溫情與慈愛，懂得尊重長輩、關愛他人是美好的品質(zhì)。
2024-11-19 11:36
【摘要】森林中的鐵匠教學重點：感受體驗樂曲的情緒，體驗勞動的樂趣。教學難點：感受音樂的情緒變化。教學用具：課件、圖片、碰鐘、沙錘、三角鐵、視頻。教學過程：一、導入新課同學們好，讓我們開始今天的音樂之旅吧，小火車開起來，（播放理發(fā)師的音樂）兩人一組做理發(fā)的動作。師：同學們你們剛剛經(jīng)過的理發(fā)勞動有什么感受？生：很開心。師
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