初一(8)班班主任小結(jié)(文件)
【正文】 ，你心中必須擁有太陽。學(xué)生出現(xiàn)了問題應(yīng)該及時的向家長反映。無形中，學(xué)生會以老師為榜樣，堅(jiān)持早到校，做好每一樣應(yīng)做好的本職工作，正如慢光甘露，潤物無聲。教師的身教作用尤其重要。堅(jiān)持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細(xì)節(jié)。立足現(xiàn)實(shí)，對學(xué)生要從一點(diǎn)一滴的小事坐起，爭創(chuàng)文明班級，是全班同學(xué)的共同目標(biāo)。盡管半學(xué)期時間不長，但是我已經(jīng)和班級的同學(xué)產(chǎn)生了深厚的情誼。寒冬大雪紛飛的日子，我有著很多的感慨。班級是一個離不開大社會的小社會，社會有什么，班級隨時也會出現(xiàn)什么，而最終我們這個小社會的學(xué)生還是要融于大社會之中的。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的學(xué)生，也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天?？鬃佑终f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行。下面即是我工作的不足和今后的方向?qū)Υ龑W(xué)生管理上有欠缺：學(xué)生群體和個體之間經(jīng)常發(fā)生矛盾，影響了學(xué)習(xí)，由于監(jiān)督不到位。今后，我會更加努力，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)?！卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤物無聲。向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、禮儀教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。(2)衛(wèi)生管理：教室和樓道衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、五個宿舍衛(wèi)生。進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班委會和本班的團(tuán)組織工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的處理問題能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。二、防控重點(diǎn)（1）、加強(qiáng)敏感節(jié)點(diǎn)的防控。（3）、加強(qiáng)對班級每一位學(xué)生的管控。（3）、主要職責(zé)班長、副班長和組員主要負(fù)責(zé)每天早上、中午、下午對教室、走廊、宿舍等區(qū)域的各種情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)，杜絕安全事故的發(fā)生。初一（14）班班委會 2012年11月25日第四篇：初一班班主任工作計(jì)劃初二（1）班班主任工作計(jì)劃王秀蘭一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校的09學(xué)年第一學(xué)期的德育工作計(jì)劃的提示,本學(xué)期我班積極配合學(xué)校開展德育教育，創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序，提高德育的整體效果，努力培養(yǎng)學(xué)生的道德行為規(guī)范，有良好的心理素養(yǎng)，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。四、工作措施和途徑：1．以制度文化為抓手，請學(xué)生在上學(xué)期的基礎(chǔ)上修正班級考核公約。2．加強(qiáng)班級精神文化建設(shè)。宣傳委員根據(jù)班級成員特點(diǎn)，合理分工，每次安排56名學(xué)生負(fù)責(zé)。由于班級后進(jìn)生人數(shù)不少，所以本學(xué)期要重點(diǎn)堅(jiān)持做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方法指導(dǎo)有利于使他們、更好地找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，從而提高學(xué)習(xí)自信心和興趣。對學(xué)生進(jìn)行積極有效的心理健康教育。二．班級整體情況：雖然一年中教學(xué)時間緊、任務(wù)重，回顧在學(xué)生的管理教育方面，我?guī)ьI(lǐng)七（3）班47名同學(xué)積極努力地參加各項(xiàng)活動，本學(xué)期學(xué)校成功地組織學(xué)生參加了慶六一“活動，拔河比賽，“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”征文及手抄報(bào)等活動。課代表在當(dāng)日內(nèi)督促缺交同學(xué)補(bǔ)齊作業(yè)。而后者對象是學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評出，在班中樹立典型。又如我班帕里扎提同學(xué)，她有著強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感，班上的衛(wèi)生不到位，她就主動掃干凈，具有樂于奉獻(xiàn)精神，抓住其閃光點(diǎn)給予及時表揚(yáng)。從而在班級中形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。堅(jiān)持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，力爭完善，繼續(xù)做好班主任工作。加強(qiáng)對新時期實(shí)施“素質(zhì)教育”的探討。負(fù)責(zé)每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使班級形成一個有正氣的良好班風(fēng),．協(xié)調(diào)關(guān)系，制造良好氛圍。在學(xué)生的管理教育方面，我努力探索新情況、新辦法，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式，盡量和學(xué)生交朋友，多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的思想和家庭情況。上學(xué)期也是這么做了，絕大部分同學(xué)都能較自覺地完成，但總有幾個頑劣分子要拖到最后，在班中造成了極壞的影響。經(jīng)過一年的努力，我班整體風(fēng)
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