【正文】 和機(jī)關(guān)效能建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力和重要思想保障，根據(jù)上級(jí)黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合我校、我院教育工作實(shí)際，經(jīng)研究，決定在全院深入開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案?？匆豢词欠裼辛己玫墓ぷ髦刃蚝团畈蛏系木耧L(fēng)貌；是否勤奮敬業(yè)、忠于職守，全身心地投入工作。在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的過程中，比一比是否牢記黨的教育方針與宗旨；是否樹立了權(quán)力就是責(zé)任，管理就是服務(wù)的觀念；是否帶著深厚感情和滿腔熱情去工作；是否誠實(shí)守信、辦好實(shí)事、立說立行、日事日清。比本事看效果。通過比本事看效果，進(jìn)一步增強(qiáng)教師不進(jìn)則退，落后就會(huì)被淘汰的緊迫感和危機(jī)感，樹立以教立身意識(shí)、終生求知觀念和求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真抓好每一項(xiàng)工作的落實(shí)，努力為教育體育事業(yè)快速、健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是組織干部教師采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)師德行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)文件，以及教育政策法規(guī)。重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一要廣泛征求意見。二要深入分析思想根源。整改提高階段。根據(jù)工作職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，合理確定工作崗位職責(zé)，制定具體的量化考核指標(biāo)。通過開展教學(xué)比賽、技能等級(jí)達(dá)標(biāo)、學(xué)生競(jìng)賽等活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng) “黨員先鋒崗”，爭(zhēng)當(dāng)“崗位明星”、師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人等，形成濃厚的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍，不斷把活動(dòng)引向深入。整改效果不明顯的，要待崗學(xué)習(xí)，造成不良后果和影響的，要追究責(zé)任，直至采取相應(yīng)的組織措施。層層建立責(zé)任制，確?；顒?dòng)順利開展。在開展活動(dòng)的過程中，一定要緊密結(jié)合教育教學(xué)工作的開展，要與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查、一起總結(jié)，推進(jìn)教育工作的重要措施，并統(tǒng)領(lǐng)本學(xué)年工作的全局，達(dá)到以活動(dòng)促進(jìn)工作，以狠抓工作目標(biāo)落實(shí)來豐富活動(dòng)的內(nèi)涵，深化活動(dòng)的主旨。二、活動(dòng)對(duì)象庫全體共產(chǎn)黨員。二是制定方案。（二）全面爭(zhēng)創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)（2010年6月2011年6月）。各科室黨員結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案，提出參加爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的具體計(jì)劃，并將爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃納入公開承諾的重要內(nèi)容，采取一定方式向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。三是開展評(píng)比。庫創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人適時(shí)對(duì)科室黨小組和黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。著重圍繞迎接黨的十八大開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾活動(dòng)，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，更加出色的工作業(yè)績，向黨獻(xiàn)禮。各科室黨員對(duì)照我?guī)煜冗M(jìn)典型和自身崗位職責(zé)，虛心聽取意見、建議，認(rèn)真查找差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，系統(tǒng)總結(jié)回顧創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展情況，集中展示創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長效機(jī)制。按照全面、客觀、公正的原則，堅(jiān)持定性評(píng)價(jià)與量化考評(píng)相結(jié)合，突出群眾參與，注重工作實(shí)績和社會(huì)公認(rèn)度，做好黨員的表彰和向上推薦工作。對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長效機(jī)制。（二）堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)習(xí)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（三）樹立榜樣，實(shí)行典型引路。庫創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組班子成員每人聯(lián)系一個(gè)科室，及時(shí)掌握活動(dòng)開展情況，提出具體指導(dǎo)意見。不斷學(xué)習(xí)，使用好手中的指揮棒，讓學(xué)生在愛的旋律中，譜寫人生樂章。從無數(shù)次付出中，我也體會(huì)到了給予的快樂。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心，班主任老師更要對(duì)學(xué)生付出愛心，制定計(jì)劃，嚴(yán)格教育，加強(qiáng)管理是愛。對(duì)學(xué)生一視同仁是愛。愛老師，因?yàn)槔蠋熃淌谀銓W(xué)業(yè)。得知文雪家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，同學(xué)們?yōu)樗鲃?dòng)捐款，幫她購買學(xué)習(xí)用品。這時(shí)我的憂慮，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。這些小事做好了。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。再次，是回報(bào)社會(huì)，“愛人者，人恒愛之”，學(xué)生說老師是園丁，用心血換來了滿園春色盡芳菲。其次，是熱愛集體。馬強(qiáng)學(xué)習(xí)有因難，同學(xué)們主動(dòng)搖幫助。一句話，一杯水，一個(gè)眼神，一種動(dòng)作都可以傳遞愛。了解他們的心理，使學(xué)生明白要有愛心，先要學(xué)會(huì)愛他人。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。二、培養(yǎng)愛心、學(xué)生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報(bào)社會(huì)。我得到了學(xué)生的信任，家長的贊許，同事的任可。第五篇：爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)”學(xué)習(xí)心得 北漳淮鄉(xiāng)第一小學(xué)董樹行人世間，最無私、最寬厚的是愛，愛心是人的一種積極的高尚的情感，是人的行為的動(dòng)力，愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量，愛心所至，金石為開。（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化指導(dǎo)督查。要根據(jù)庫創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)小組安排，結(jié)合自身實(shí)際，堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)習(xí)、便于黨員參與、注重實(shí)效的原則，精心設(shè)計(jì)特色鮮明的具體活動(dòng)主題，找準(zhǔn)活動(dòng)開展的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。（一）加大宣傳引導(dǎo)，營造氛圍。通過制作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題片，舉辦圖片展、演講比賽、座談研討會(huì)，資料匯編等多種形式，全面回顧我?guī)扉_展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成果。各科室黨小組都要采取群眾評(píng)議、民意調(diào)查等形式，對(duì)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)庫基層黨建工作，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對(duì)后進(jìn)的改變面貌。結(jié)合一年的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，庫創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先領(lǐng)導(dǎo)小組確定一批黨員?三個(gè)維護(hù)’當(dāng)楷模、創(chuàng)新發(fā)展?fàn)幭冗M(jìn)?先進(jìn)典型，通過大力宣傳、組織經(jīng)驗(yàn)交流、參觀學(xué)習(xí)等形式，樹立標(biāo)桿，擴(kuò)大影響。庫創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)組織黨員、群眾對(duì)本庫開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況進(jìn)行評(píng)議。2010年底，庫創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各科黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推動(dòng)發(fā)展情況進(jìn)行量化考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。以爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)為契機(jī)，著力加強(qiáng)基層黨建工作。開展以?‘三個(gè)維護(hù)’當(dāng)楷模，創(chuàng)新發(fā)展?fàn)幭冗M(jìn)?活動(dòng)為載體，掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的高潮。三是組織學(xué)習(xí)。一是動(dòng)員部署。第四篇：爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先方案關(guān)于開展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?行動(dòng)的工作方案 根據(jù)《中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（中辦發(fā)[2010]12號(hào)）、中央企業(yè)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)＜中央企業(yè)深入開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)實(shí)施意見＞的通知》（央企創(chuàng)先組發(fā)[2010]1號(hào)）精神，為鞏固和擴(kuò)大我?guī)鞂W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)我?guī)鞂W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，成了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，充分利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等載體廣泛宣傳在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、成功做法和新鮮經(jīng)驗(yàn)，積極營造濃厚的活動(dòng)氛圍。各級(jí)部要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。建立教師師德考核檔案進(jìn)行一次量化打分，記入檔案，并作為教干教師考核的重要依據(jù)。從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)，確定幾項(xiàng)影響大、有創(chuàng)新的工作，明確責(zé)任主體，把任務(wù)目標(biāo)分解到人，落實(shí)到人，鼓勵(lì)教干教師大膽探索、大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，使工作不斷創(chuàng)出新特色、新水平。要把“五帶五爭(zhēng)”要求落到實(shí)處，切實(shí)形成人人身上有擔(dān)子、人人肩頭有壓力、人人心中有動(dòng)力，用心想事、扎實(shí)干事的局面