【正文】 問題的病原體還沒有根除，許多深層次問題還需要進一步解決。開展“三嚴三實”專題教育，就是要在已有成果的基礎(chǔ)上，再添把火、再加把力，鞏固和拓展教育實踐活動成果，把作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行為習(xí)慣。只有大力弘揚從嚴從實的思想和精神，造 4 就“三嚴三實”的干部隊伍，才能提高黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，才能凝聚起團結(jié)奮進、攻堅克難的強大力量，才能為順利實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅實保障。三、嚴格把握“三嚴三實”專題教育的基本要求（一）深入把握總體要求。二是強化問題導(dǎo)向。突出嚴的要求、嚴的精神，是全面從嚴治黨的鮮明特點，也是管黨治黨取得成效的關(guān)鍵所在。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，當(dāng)標桿、作示范，上級為下級作表率，班長為班子成員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成上行下效、上率下行的良好局面。開展專題教育就要緊扣“三個見實效”，真正在解決具體問題上取得新的進展和突破。今天我們召開的這一會議，既是動員部署會，也是黨課學(xué)習(xí)會。二是要高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討。要認真對照正反兩方面典型，從先進典型找到差距，從違紀違法案件中，汲取教訓(xùn)。四是要高質(zhì)量抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。要建立整改跟蹤督查機制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應(yīng)付的嚴肅批評。這是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主流，必須充分肯定。（一）當(dāng)前存在的突出問題。在政策的具體執(zhí)行過程中，有時存在消極應(yīng)付、搞變通或打折扣的現(xiàn)象，有時僅停留在口頭上、文件上、會議上。公務(wù)接待或多或少存在講排場、9 搞攀比的心理，有時接待標準比較高。主動下基層少，針對性地深入基層調(diào)研走訪不夠。有的責(zé)任心不強，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，把責(zé)任上推給領(lǐng)導(dǎo)，下推給同志。對老百姓關(guān)心的危舊房和棚戶區(qū)改造、住房保障等政策，宣傳解釋還不夠詳細，審核把關(guān)還不夠嚴格，群眾還有疑慮和意見。動搖了理想信念，淡忘了權(quán)力來源、淡忘了公仆本色、淡忘了根本宗旨。三是規(guī)章制度及執(zhí)行程序不夠完善。要堅持把專題教育與日常工作、重點任務(wù)有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。二是認真調(diào)查研究，澄清問題。要根據(jù)問題清單，認真 11 制訂整改方案，明確整改時限，落實整改責(zé)任，抓好整改落實。同時，對專題教育組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的，要嚴肅批評、嚴格問責(zé)。總書記提出的“三嚴三實”涵蓋了修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的基本要求，告誡廣大黨員干部要堅守中華民族傳統(tǒng)道德，深挖家風(fēng)精髓，重構(gòu)道德生態(tài)，凝聚民族力量，塑造人品官德。一要以好家風(fēng)涵養(yǎng)價值觀念。二要以好家風(fēng)引領(lǐng)社會風(fēng)尚。三要以好家風(fēng)凝聚民族力量。汲取家風(fēng)精華，塑造人品官德。要認真汲取家風(fēng)精華，讓好家風(fēng)守“根”鑄“魂”，讓好家風(fēng)“百姓日用而不知”，人格塑造于無聲，國家用之而無窮。司馬光在《資治通鑒》中說：“德為才之帥，才為德之資。三要以好家風(fēng)詮釋家庭美德。我們黨員干部要經(jīng)常對家人進行理想信念教育，讓人品道德在家風(fēng)中閃閃發(fā)光。要依托縣內(nèi)豐富的文化底蘊和名人資源，深入挖掘民間具有深遠影響的名人家訓(xùn)，見家訓(xùn)族譜之“物”，邀優(yōu)秀家訓(xùn)后輩之“人”，講述家訓(xùn)教益之“事”，使家風(fēng)家訓(xùn)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以有效傳承和弘揚。三要融入好家風(fēng)。(是否題)（分值：3）A． 正確 B． 錯誤第2題、政黨是社會組織的一種，是一種最高級、最規(guī)整的政治組織。(是否題)（分值：3）A． 正確 B． 錯誤第6題、中國共產(chǎn)黨要長期執(zhí)政需要加強作風(fēng)建設(shè)，密切黨群關(guān)系，贏得群眾認同，鞏固執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。(是否題)（分值：3）A． 正確 B． 錯誤第10題、政黨生來就把掌握和控制國家政權(quán)作為實現(xiàn)和維護其所代表的群體的利益的主要手段。(單選題)（分值：3）A． 嚴以用權(quán) B． 嚴以律己 C． 嚴以修身 D． 作風(fēng)建設(shè)第14題、開展“三嚴三實”專題教育活動，就是牢固樹立（）的基本思想。(單選題)（分值：3）A． 嚴以修身 B． 嚴以用權(quán) C． 作風(fēng)建設(shè) D． 理想信念第18題、（）是作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在動力。(多選題)（分值：4）A． 對黨 B． 對組織 C． 對人民 D． 對同志第22題、黨員干部以優(yōu)良作風(fēng)（）、感染群眾，才能使黨不斷贏得群眾，繼續(xù)執(zhí)政、長期執(zhí)政，從而帶領(lǐng)群眾共同奮斗，實現(xiàn)中國夢。(多選題)（分值：4）A． 根本點 B． 落腳點 C． 出發(fā)點 D． 基礎(chǔ)第26題、廣義的權(quán)力有哪幾種表現(xiàn)形式。（）(多選題)（分值：4）A． 堅決貫徹整風(fēng)精神，推動解決問題 B． 強化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力 C． 拓展世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力 D． 自覺踐行黨性原則第30題、追求健康的生活情趣，自覺遠離低級趣味主要應(yīng)從哪幾個方面努力。正確 √您的答案:A正確答案:A答案分析:無，我國在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，貧富差距也在逐步擴大。單選題1.《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定，（）是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。正確 √您的答案:B正確答案:B答案分析:無，（）是我們黨的生命線和根本工作路線。正確 √、不作為您的答案:D正確答案:D答案分析:無9.《中國共產(chǎn)黨章程》指出，建設(shè)學(xué)習(xí)型、（）、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。正確 √，堅持用權(quán)為民，堅持依法用權(quán)，堅持陽光用權(quán)，堅決不搞特權(quán)您的答案:ABCD正確答案:ABCD答案分析:（）的具體執(zhí)行者，人民權(quán)力的實際行使者，必須時刻心中有民。正確 √您的答案:ABCD正確答案:ABCD答案分析:，必須建立（）的運行體制，形成有效的權(quán)力制衡機制。特別是要真正公開各類（），將權(quán)力運行的整個過程都置于陽光下。正確 √您的答案:A正確答案:A答案分析:無第三部分。正確 √您的答案:D正確答案:D答案分析:無，總書記在同中央黨校（）縣委書記研修班學(xué)員座談時強調(diào)：“在把好‘權(quán)力關(guān)’這一問題上，應(yīng)當(dāng)更好地實踐議事、決策機制，避免一言堂。正確 √您的答案:C正確答案:C答案分析:無3.（）是衡量共產(chǎn)黨員和黨的干部政治上合格不合格的第一位標準。正確 √您的答案:A正確答案:A答案分析:無，就是中國共產(chǎn)黨的奮斗目標。判斷題，所發(fā)生的心理反應(yīng)。(多選題)（分值：4）A． 精神懈怠危險 B． 能力不足危險 C． 脫離群眾危險 D． 消極腐敗危險第28題、謀事要實告誡領(lǐng)導(dǎo)干部要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案（），不好高騖遠，不脫離實際。(多選題)（分值：4）A． 社會權(quán)力 B． 國家權(quán)力 C． 職務(wù)權(quán)力 D． 個人權(quán)力第24題、開展領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴三實”專題教育有什么必要性（）。(單選題)（分值：3）A． 黨章和法紀學(xué)習(xí)教育 B． 思想道德教育 C． 社會主義榮辱觀教育 D． 廉潔自律教育和警示教育第20題、獲得執(zhí)政地位、鞏固執(zhí)政地位是政黨的（）。(單選題)（分值：3）A． 馬列主義、毛澤東思想 B． 社會主義榮辱觀 C． 社會主義核心價值體系 D． 社會主義核心價值觀第16題、（），對于各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就是正心修身的重要守則，是干事創(chuàng)業(yè)的行動準則，是永葆黨的先進性和純潔性的重要保證。(單選題)（分值：3）A． 嚴以修身 B． 嚴以用權(quán) C． 謀事要實 D． 創(chuàng)業(yè)要實第12題、2013年6月，我黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，（）是貫徹落實中央八項規(guī)定。(是否題)（分值：3）A． 正確 B． 錯誤第8題、開展領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴三實”專題教育是始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求。(是否題)（分值：3）A． 正確 B． 錯誤第4題、加強黨性修養(yǎng)，要時常清理思想污垢，拂拭心靈塵埃，夯實修身之本，筑牢為官之基，時時處處“講黨性、重品行、作表率”。要把好家風(fēng)融入誠信、友善、勤儉、孝敬等主題教育，把好家風(fēng)與干部黨性教育有機結(jié)合。好家風(fēng)家訓(xùn)是一種公共的道德資源，不能讓其遺失在故紙往事之中，要代代相傳。一要尋找好家風(fēng)?！捌薏毁t，夫遭禍”，“子不教，父之過”，無不閃爍著家風(fēng)家教中的憂患意識和警示意識。忠于國家，效忠人民，是最大的官德。家風(fēng)連著黨風(fēng)政風(fēng)，連著社情民風(fēng)。家訓(xùn)是一個家庭對社會的道德承諾，家風(fēng)是一項觸及靈魂的精神力量。中國古代士大夫的“家國情懷”，無不體現(xiàn)以國家民族為重的大義大德。家風(fēng)關(guān)乎民風(fēng)，我們要堅持古為今用，以潤物無聲般力量引領(lǐng)時代風(fēng)尚。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈和文化血脈。民無德不立，國無德不盛。讓我們在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，通過開展“三嚴三實”專題教育，努力造就一支踐行“三嚴三實”的高素質(zhì)干部隊伍，為推動我市房地產(chǎn)事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展提供堅強保障。四是嚴格督查督辦，賞罰分明。通過多形式、多途徑全面自查自糾，并分類梳理形成問題清單。從局黨委成員開始，全局黨員干部要以身作則，當(dāng)標桿、作示范，以上率下。有的規(guī)章制度設(shè)計的不夠科學(xué)合理，針對性、操作性和威懾力不夠，導(dǎo)致制度執(zhí)行力不夠強。開展黨內(nèi)政治生活上缺乏創(chuàng)新，方式方法過于單一，習(xí)慣于念報紙、讀文件、看電教片、傳達上級講話，枯燥無味，缺乏吸引力和凝聚力。一是自我學(xué)習(xí)修養(yǎng)提升不夠。六是對困難群眾的服務(wù)不實。五是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)不實。公車私用現(xiàn)象偶有發(fā)生，仍然沒有完全杜絕。有的執(zhí)行過程中存在講人情、講面子，執(zhí)行力度不夠，執(zhí)行效果不夠明顯的現(xiàn)象。有的黨員干部政治敏銳性不夠高，對黨的路線、方針、政策和上級的有關(guān)規(guī)定，有時在學(xué)習(xí)上不夠深入、思想認識上不夠深刻，有時甚至認識上不理解，思想上不一致，行動