【摘要】，病從口入教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別有害食物，養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。2學(xué)情分析一年級的孩子們年齡小,好動、易興奮、易疲勞,注意力容易分散,雖然經(jīng)過了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，但是課堂學(xué)習(xí)還不適應(yīng)，40分鐘的課堂學(xué)習(xí)對于他們來說真的很難!有意注意的時間比較短，觀察能力也有限。在觀察教材插圖時，往往只對其中的色彩、人物等感興
2024-11-28 03:54
【摘要】《我有兩件寶》兩棵樹，十個杈，不長葉，不開花，吃飯勞動全靠它。謎語可愛的小手活動二會認(rèn)東西的手師生合作游戲“會認(rèn)東西的手”（教師出示袋子，袋子里面裝有一些日常用品。）要求：1）請你們背過身依次站好，其他小朋友的任務(wù)是當(dāng)好監(jiān)督員！不能回頭，不能睜眼！能做到
2024-11-17 13:55
【摘要】1.蘿卜白菜我都愛教學(xué)設(shè)計1學(xué)情分析在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生對自己平常吃了些什么東西還是比較熟悉的，但是所吃的各種食物究竟能夠為人體的生長發(fā)育提供哪些營養(yǎng)等認(rèn)識還是比較模糊的。21教育網(wǎng)2教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解生活中的主要食品。2、讓學(xué)生懂得成長需要多種營養(yǎng)，能夠做到不偏食、不挑食。3重點難點教學(xué)重點：讓學(xué)生了解生活
2024-11-28 10:21
【摘要】1.我有兩件寶神奇的手教學(xué)設(shè)計1教材分析《神奇的手》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與生活》一年級下冊第二單元中的內(nèi)容。本單元以“我的手兒巧”為主題，試圖以“我有兩件寶”、“做個小玩藝兒”、“打扮我的小天地”三個活動主題，讓學(xué)生充分認(rèn)識到手和腦在人類生活中的重要作用，使學(xué)生了解自我，關(guān)注生活，體驗合作和創(chuàng)造的樂趣?！渡衿娴氖帧肥?/span>
2024-11-18 19:32
【摘要】1.我有兩件寶教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識自身的雙手，為自身有一雙靈巧的雙手而高興。2、初步感知動手與動腦的關(guān)系，感受勤動手的樂趣。2學(xué)情分析這一內(nèi)容的設(shè)計，旨在通過形式豐富的活動，讓同學(xué)認(rèn)識自身雙手的作用，初步感知動手與動腦的關(guān)系，并在動手、動腦中感受到勤動手的樂趣。針對《品德與生活》的學(xué)科特點，我在活動的設(shè)計中注意創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)
2024-11-19 14:18
【摘要】1.我有兩件寶神奇的手教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識自己的雙手，為自己有一雙靈巧的手而高興.2學(xué)情分析：一年級孩子喜歡貼近生活的教學(xué)內(nèi)容，這堂課的內(nèi)容孩子們肯定會非常喜歡。結(jié)合生活實際，孩子們會充分感受雙手和大腦對人的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展的重要意義。3重點難點讓孩子們理解雙手會說話、會做事、會認(rèn)東西的原因。4教學(xué)過程
【摘要】課題：到哪兒找答案教學(xué)目標(biāo)：1、重視情感與態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛科學(xué)、熱愛生活的思想情操。2、通過多種方法的嘗試讓學(xué)生了解螞蟻身上的小秘密。3、強調(diào)過程與方法，讓學(xué)生體驗提出問題、探索問題的過程，并嘗試用不同的方法進(jìn)行探究活動。教學(xué)重點、難點：強調(diào)過程與方法，讓學(xué)生體驗提出問題、探索問題的過程，并嘗試用不同的方法進(jìn)行探究活動。
【摘要】誰的朋友多找朋友好朋友猜猜猜你能幫幫他們嗎？我的心里話謝謝指導(dǎo)！
2024-12-11 11:23
【摘要】品生一年級下冊春節(jié)知多少春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日。俗諺云：二十三糖瓜兒粘；二十四掃房日；二十五糊窗戶；二十六割年肉；二十七殺公雞，二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。正月初二祭財神正月初三是羊日正月初五財神圣日正月初七是人日
2024-12-11 15:50
【摘要】1.我有兩件寶神奇的手教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、初步了解手做事、認(rèn)物、說話、表演等作用，具有保護(hù)手的意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、在體驗活動中感受手的靈巧，體會參與的樂趣，獲得成功的體驗。3、初步明白多動手能使我們的大腦更聰明，在同桌互助的創(chuàng)造性活動中發(fā)揮手腦的作用。2學(xué)情分析本班學(xué)生49人，男孩23名，女孩26名，經(jīng)
【摘要】快樂的春游春游前要準(zhǔn)備些什么春游時可以玩些什么小觀察：春天開的花
2024-12-12 16:37
【摘要】是水不叫水，常在雪上睡，陰天可能到，晴天就會跑。（猜自然現(xiàn)象）云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。（猜自然現(xiàn)象）風(fēng)雨媽媽有腿沒有尾，兒子有尾沒有腿，兒子長大變了樣，脫掉尾巴長出腿。（猜動物）青蛙北師大版小學(xué)一年級下冊品德與生活大地變綠了，花兒開了
【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活小朋友，你也來說說你的課余學(xué)習(xí)都有哪些安排呢？婷婷的“課余作息時間表”時間內(nèi)容5：00～6：00做作業(yè)6：00～6：30吃晚飯6：30～7：00散步7：00～8：00彈鋼琴8：
2024-12-13 15:52
【摘要】?今天，老師想帶同學(xué)們遨游一下海底世界，那么你知道的海底世界里有哪些動物呢？（如各種的大小魚、珊瑚、海草等。）例如：大與小的區(qū)別：大，就是占的面積大、地方多。小，就是占的面積小、地方少。在一個整體畫面中，局部間的大與小彼此是有區(qū)別和聯(lián)系的，是相對而言的，沒有比較就沒有大、小可言。欣賞
2024-12-13 15:48
【摘要】小朋友們，勞動是很光榮的，也是很快樂的，所以，讓我們從小就學(xué)著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事吧！
2024-12-12 16:33
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