西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)計劃(文件)
【正文】 和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。體會學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習活動。第四篇：西師版小學(xué)一年級下數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一年級下冊教學(xué)計劃一、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想：重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。努力進步教學(xué)質(zhì)量。但是在碰到思考有一定深度的題目時，學(xué)生思維就打不開。全冊教材是以100以內(nèi)數(shù)的熟悉和加減法為主要內(nèi)容往聯(lián)系各部分知識，不僅體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部的邏輯性，同時還體現(xiàn)了學(xué)生認知發(fā)展過程，是數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)與兒童年齡特點和心理特征有機結(jié)合的整體體現(xiàn)。知道1元=10角，1角=10分，愛護人民幣。6能認長方形、正方形、三角形和圓，初步感知一些平面圖形和立體圖形的聯(lián)系與區(qū)別，會用這些平面圖形拼圖。在統(tǒng)計過程中學(xué)會提取需要的數(shù)據(jù)并對統(tǒng)計結(jié)果進行簡單的解釋，逐步形成初步的統(tǒng)計觀念。有與同學(xué)合作解決題目的經(jīng)驗。經(jīng)歷觀察、操縱、回納等學(xué)習數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的公道性。四、教學(xué)的重點、難點：教學(xué)重點：100以內(nèi)數(shù)的熟悉和100以內(nèi)的加減法。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。由于年紀小，課堂上很難坐住，喜歡在課堂上講話、做小動作等。初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算20以內(nèi)的加法和減法。初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。它們在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，是學(xué)生認數(shù)和計算的開始，是學(xué)習較大數(shù)的認識與計算的基礎(chǔ)，是學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習必備的基礎(chǔ)知識和基本技能。在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的求難、求廣。每月進行單元測試二次，作業(yè)評比活動一次，比一比看誰學(xué)習進步快。布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。因此，20以內(nèi)的加法和減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實掌握。通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。認識符號“＝”、“＞”、“＜”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。二、教材分析本冊教材一共分為七個單元：10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（一）；10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（二）；分一分、認識物體；1120各數(shù)的認識；20以內(nèi)的進位加法；20以內(nèi)的退位減法；總復(fù)習本冊教材是義務(wù)教育課程標準實驗教科書，本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學(xué)生進行數(shù)感及觀察能力、思維能力、口頭表達能力、學(xué)習習慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣，同時鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習自己有用的知識，對學(xué)生進行有效地思想品德教育，初步了解一定的學(xué)習方法、思考方式。六、教學(xué)課時及進度安排： 100以內(nèi)數(shù)的熟悉 12課時方向與位置認識圖形100以內(nèi)的加法和減法（一）認識人民幣認識鐘表 100以內(nèi)的加法和減法（二）分類與整理總復(fù)習6課時課時課時4課時 4課時課時3課時6課時10第五篇：2017西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)計劃小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)計劃巴州區(qū)六小陳紅梅一、學(xué)情分析本學(xué)期我擔任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。五、本學(xué)期進步教學(xué)質(zhì)量的具體措施從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習活動。體會學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣，進步學(xué)習數(shù)學(xué)的愛好，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。（四）、情感與態(tài)度方面在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。（三）、解決題目方面經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出題目、解決題目的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。（二）、數(shù)學(xué)思考：能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息做出解釋，并初步學(xué)會用100以內(nèi)的數(shù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。熟悉鐘面、時針和分針，把握整時、幾時半和大約幾時在鐘面上的表示方法，能認讀這些時間，了解時間在生活中的作用，知道珍惜時間。把握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。（二）教材分析：本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：100以內(nèi)數(shù)的熟悉、方向與位置、熟悉圖形、100以內(nèi)的加法和減法（一）、熟悉鐘表、100以內(nèi)的加法和減法（二）、統(tǒng)計和總溫習以及三個數(shù)學(xué)實踐活動。固然在上學(xué)期期末測試中學(xué)生
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