校園藝術(shù)節(jié)總結(jié)[精選5篇](文件)
【正文】 社會(huì)的熱愛。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來，享受藝術(shù)的熏陶，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，前后歷時(shí)1個(gè)半月時(shí)間，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。并于六一節(jié)為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。本次活動(dòng)能夠按照方案認(rèn)真落實(shí)，全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。通過音樂中舞蹈，器樂，合唱等三大類生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來，享受藝術(shù)的熏陶，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。活動(dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動(dòng)再統(tǒng)一進(jìn)行展示。并于五四青年節(jié)為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。各年級(jí) 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的分配任務(wù)，確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。各年級(jí)積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。本次活動(dòng)能夠按照方案認(rèn)真落實(shí)，全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。藝術(shù)節(jié)期間，評(píng)委老師們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié)，評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目?；顒?dòng)形式力求多樣化，學(xué)生參與率不少于各班學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%?，F(xiàn)做以下總結(jié): 本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)堅(jiān)持“人人參與，人人受益”原則。第五篇：校園藝術(shù)節(jié)總結(jié)膠州市第十八中學(xué) 校園藝術(shù)節(jié)總結(jié)校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié) 通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展?；顒?dòng)內(nèi)容包括舞蹈，器樂，合唱三大類，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容力求多樣化，活動(dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康。在全體師生的共同努力下，藝術(shù)
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