15《仙人掌》3-西師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(文件)
【正文】 ，開(kāi)花的、不開(kāi)花的，結(jié)果的、不結(jié)果的。 仙人掌 的 美麗花朵 果實(shí) 仙 人掌 讀完這三段，我們知道了仙人掌不僅可以作煉糖、釀酒、飼料、燃料、染料、建筑材料的原料，還可以防止水土流失，供觀賞等?？梢哉f(shuō)，仙人掌是個(gè)只講奉獻(xiàn)不講索取的典范！ 有兩層意思，首先他在第一句話(huà)里總結(jié)了仙人掌頑強(qiáng)的生命力和為人們作出的貢獻(xiàn)，與前面的內(nèi)容相呼應(yīng)。可以說(shuō)，仙人掌是個(gè)只講奉獻(xiàn)不講索取的典范！ 你能說(shuō)出像仙人掌這樣只講奉獻(xiàn)不講索取 的人嗎？ 選作提示： 、句子或段落積累下來(lái)， 。 在這一段里，哪一句話(huà)點(diǎn)明了仙人掌給作者留下的印象呢？ 仙人掌憑著頑強(qiáng)旺盛的生命力在最酷熱干旱的艱苦環(huán)境中生長(zhǎng)著，而且給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西。 這樣生命力頑強(qiáng)而又用途廣泛的仙人掌，作者對(duì)它又是怎樣看的呢？請(qǐng)同學(xué)們和老師一起讀一
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