大班科學(xué)教案：動(dòng)物的過(guò)冬方式（精選5篇）(文件)
【正文】 小動(dòng)物。對(duì)動(dòng)物過(guò)冬方式感興趣，愿意了解大自然的秘密。教師：你看到了什么?這是什么季節(jié)?(冬天)教師：這么冷的冬天，動(dòng)物們?cè)趺炊冗^(guò)呢?(躲起來(lái)……)教師：在冬天，動(dòng)物們遇到最大的困難是什么呢?(找不到吃的、很冷…)教師小結(jié)：冬天，動(dòng)物們會(huì)遇到這么大的困難，可是它們依然生存著，動(dòng)物們還是會(huì)度過(guò)寒冷的冬天?？凑n件，了解小烏龜、大雁、雪兔和螞蟻的過(guò)冬方式，歸納出四種動(dòng)物的過(guò)冬方法。教師：看來(lái)，你們都很會(huì)動(dòng)腦筋，動(dòng)物們很想和你們做朋友，我們后面的桌子上有一些動(dòng)物，待會(huì)兒請(qǐng)你們選一個(gè)自己最喜歡的動(dòng)物來(lái)扮演它。)幼兒再次選擇動(dòng)物角色進(jìn)行游戲。激發(fā)幼兒探索動(dòng)物生活的興趣和關(guān)心愛護(hù)動(dòng)物的情感。師：冬天到了，小朋友感覺怎么樣??？（很冷）我們都已經(jīng)穿上什么衣服了？（棉衣）人們除了穿上厚厚的棉衣以外，還能想出什么好辦法來(lái)過(guò)冬 呢？（電熱毯跑步、空調(diào)等）總結(jié)：冬天，人們想出了各種各樣的辦法來(lái)讓自己暖和，有靠運(yùn)動(dòng)來(lái)取暖的，例如：打球、跑步、跳繩等，還有的用取暖器具來(lái)取暖，例如：熱水袋、空調(diào)、電熱毯等等，我們還可以多穿些衣服。（唱）小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，咦？冬天到了，小燕子到哪里去了？（幼：飛到南方去了），還有誰(shuí)也和燕子一樣到南方了呢？（幼： 大雁）（遷徙）天鵝、丹頂鶴、燕子、大雁這種小動(dòng)物啊，他們很喜歡暖和的地方，快要到冬天的時(shí)候，他們就往 南方飛，因?yàn)槟戏降亩煲彩呛芘偷?，等到冬天結(jié)束了，他們又飛回 來(lái)了，從一個(gè)地方搬到另一地方，這種過(guò)冬的方式叫做遷徙。你們喜歡小兔子嗎？（幼：喜歡）小兔真可愛，冬天到了，小兔它冷嗎？我們小朋友想知道小兔是怎么過(guò)冬的嗎？還有最后一種小動(dòng)物，你們知道他們是怎么樣冬眠的嗎？（換毛）請(qǐng)幼兒來(lái)講述。幼兒頭戴頭飾扮演小動(dòng)物，按照動(dòng)物過(guò)冬的方式為自己找一個(gè)溫暖的家。比如：魚、刺猬、蝙蝠等，它們?cè)趺催^(guò)冬呢？小朋友在日常生活中要留心觀察，把你發(fā)現(xiàn)的小秘密記錄下來(lái)，下次告訴老師好嗎？小朋友再見。提問(wèn)：小動(dòng)物如果不想辦法過(guò)冬，會(huì)怎么樣？（凍死、餓死）小結(jié)：在寒冷的冬天，小動(dòng)物為了適應(yīng)季節(jié)的變化，為了不被凍死、餓死，就根據(jù)自己的特點(diǎn)找到了不同的適合自己的過(guò)冬方式。四、游戲：快快找個(gè)溫暖的家，加深對(duì)動(dòng)物過(guò)冬方式的認(rèn)識(shí)。（冬眠）看課件，青蛙。二、播放課件（邊播放邊講述故事）。活動(dòng)難點(diǎn)：知道動(dòng)物過(guò)冬的幾種不同方式。教師
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