【摘要】整式的加減教學目標知識與技能能根據(jù)題意列出式子:會進行整式加減運算,并能說明其中的算理.過程與方法經(jīng)歷用字母表示實際問題中的數(shù)量關系的過程,發(fā)展符號感,提高運算能力及綜合運用知識進行分析、解決問題的能力.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生積極探索的學習態(tài)度,發(fā)展學生有條理地思考
2024-12-08 11:51
【摘要】6月跡導學案學習目標。,了解文中所寫的尋月的全過程。?!裰攸c:學習作者借景抒情的寫作手法。預習導學。賈平凹,陜西省丹鳳縣人,當代著名作家,是我國當代文壇屈指可數(shù)的文學大家和文學奇才,是當代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神和廣泛影響的具有世界意義的作家,也是當代中國可以進入中國和世界文
2024-11-19 13:34
【摘要】整式的除法(2)一、學習目標:1、熟練地掌握多項式除以單項式的法則,并能準確地進行運算.2、理解整式除法運算的算理,發(fā)展有條理的思考及表達能力.二、學習重點:多項式除以單項式的法則是本節(jié)的重點.三、學習難點:整式除法運算的算理及綜合運用。四、學習設計:(一)預習準備預習書
2024-11-19 15:46
【摘要】有理數(shù)【學習目標】1.理解有理數(shù)的意義;2.能將所給的有理數(shù)按要求進行分類;3.掌握有理數(shù)分類的方法,初步建立分類討論的思想;4.借助有理數(shù)的正與負,樹立對立統(tǒng)一的辯證唯物主義世界觀.【活動過程】活動一1.,?是分數(shù)嗎,為什么?2.(1)任意寫出滿足下列條件的一些數(shù)并在組內(nèi)交流你寫的對不對.
2024-12-09 14:30
【摘要】相反數(shù)【學習目標】1.能借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念,了解互為相反數(shù)的兩個數(shù)所表示的點在數(shù)軸上的位置關系;2.掌握求一個數(shù)的相反數(shù)的方法,會根據(jù)相反數(shù)的概念化簡有理數(shù)的符號,能在已知的有理數(shù)中正確識別互為相反數(shù)的數(shù);3.掌握多重符號的化簡.【活動過程】活動一閱讀課本P10~P11至思考,完成課本中的兩個思考并在組內(nèi)交流
【摘要】等式的性質(zhì)學習目標:1.了解等式的兩條性質(zhì);2.會用等式的性質(zhì)解簡單的一元一次方程.活動過程:活動一1.閱讀課本82頁至83頁例2以上內(nèi)容,完成課本中的填空,再回答下列問題:(1)在課本上畫出等式的性質(zhì)1和等式的性質(zhì)2,并在關鍵詞下面做上記號.(2)等式的性質(zhì)1用字母表示為:__________
2024-12-09 14:27
【摘要】絕對值【學習目標】1.從代數(shù)和幾何兩個角度理解絕對值的意義;2.會求一個數(shù)或一個整式的絕對值;3.會利用絕對值比較兩個負數(shù)的大??;4.絕對值非負性的應用.【活動過程】活動一閱讀課本P11的問題后回答下列問題.兩輛汽車行駛的路線是否相同,它們行駛的路程的遠近是否相同?如果兩輛汽車的油耗均為/千米
2024-12-09 02:31
【摘要】整式的乘法(2)一、學習目標經(jīng)歷探索整式的乘法運算法則的過程,會進行簡單的整式的乘法運算二、學習重點:整式的乘法運算三、學習難點:推測整式乘法的運算法則(一)預習準備(1)預習書p16-17(2)思考:單項式與多項式相乘最容易出錯的是哪點?(3)預習作業(yè):(1)22mm??=
2024-11-28 14:08
【摘要】整式的乘法(1)一、學習目標:理解并掌握單項式的乘法法則,能夠熟練地進行單項式的乘法計算二、學習重點:單項式乘法法則及其應用三、學習難點:理解運算法則及其探索過程(一)預習準備(1)預習書p14-15(2)思考:單項式與單項式相乘可細化為幾個步驟?(3)預習作業(yè):1.下列單項式各是幾次單項式?
【摘要】幾何圖形學習目標:1.經(jīng)歷將一個正方體的表面沿某些棱展開的過程,體會立體圖形與平面圖形之間的關系;2.了解圓柱、圓錐、棱柱的側(cè)面展開圖,能根據(jù)展開圖判斷簡單的幾何體;3.通過觀察和動手操作,經(jīng)歷和體驗平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程,培養(yǎng)動手操作能力,初步建立空間觀念,發(fā)展幾何直覺.學習重點:了解基本幾何體與其展開圖之間的關系,
2024-12-09 14:25
【摘要】直線,射線,線段課題:,射線,線段3序號:50學習目標:知識和技能:,讓學生體驗到兩點之間線段最短的性質(zhì),并能初步應用...2、過程和方法:通過對兩點之間線段最短的性質(zhì)的研究,體會它們在解決實際問題中的作用,并能用它們解釋生活中的一些現(xiàn)
2024-12-09 14:24
【摘要】整式的加減一、選擇題(共21小題)1.化簡﹣2a+3a的結果是()A.﹣aB.a(chǎn)C.5aD.﹣5a2.化簡:a+a=()A.2B.a(chǎn)2C.2a2D.2a3.如果單項式﹣xa+1y3與是同類項,那么a、b的值分別為()A.a(chǎn)=2,b=3B.a(chǎn)=1,b=2C.a(chǎn)=1,
2024-11-28 13:45
【摘要】教師寄語:有生命,就精彩!七年級生物上冊學案學習生物學的要求1、課前預習;2、課堂積極參與討論,并發(fā)言;但要保證課堂紀律3、作業(yè)按時獨立完成;4、認真聽課,帶齊學習用品(課本、學案、作業(yè)等)5、依據(jù)學習目標,認真完成學案的各項任務學習目標1、了解生物學的概念以及在生活和社會中的應用。2
【摘要】多項式七年級上冊學習目標?、多項式的項、常數(shù)項和次數(shù)、整式的概念;?2、會用多項式表示簡單的數(shù)量關系,幵根據(jù)多項式中字母的值求多項式的值;?3、體會從具體到抽象的認識過程,發(fā)展符號意識.1.下列多項式的次數(shù)為3的是()A.-3x2+2x-1B.πx2+x+1C.a(chǎn)b2+ab+b2D.
2025-06-12 00:13
【摘要】華夏先祖的傳說學習內(nèi)容華夏先祖的傳說課型新授學習目標了解黃帝其人及他對華夏族的形成所做的貢獻、堯舜禹的“禪讓”和原始社會走向終結的有關史實學習重難點1教學重點:黃帝──“人文初祖”2教學難點:正確認識堯舜禹的“禪讓”的含義學習過程說明預習板塊
2024-11-19 01:39