【摘要】第四章 幾何圖形初步 幾何圖形 立體圖形與平面圖形第1課時 幾何圖形學前溫故新課早知小學里認識的平面圖形: 、 、 、 、 、 等;立體圖形: 、 、 、 、 .?三角形 正方形 &
2025-06-19 12:18
【摘要】4．立體圖形與平面圖形(三)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標了解直棱柱、囿柱、囿錐的展形圖，能根據(jù)展開圖想象相應的幾何體．課前預習1．囿
2025-06-12 07:59
【摘要】4．立體圖形與平面圖形(二)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標能從丌同角度觀察一些幾何體，以及它們簡單的組合得到的平面圖形．課前預習1．在生
2025-06-13 23:33
【摘要】4．立體圖形與平面圖形(一)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標初步認識立體圖形和平面圖形的概念，能從具體物體中抽象出立體圖形．課前預習1．我們把從
2025-06-20 07:22
【摘要】知識點1認識立體圖形例1將一個直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長方形繞其一邊長旋轉(zhuǎn)而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉(zhuǎn)而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)而成的.故選D.D知識點2認識平面圖形例2下列幾何
2025-06-16 03:22
【摘要】第四章《圖形認識初步》整章水平測（B）一、耐心填一填，一錘定音!(每小題3分，共30分)1．圖1中共有條線段，條射線．2．4510″=°′″．3．用幾何語言敘述圖2的含義是．4．比較大?。?8°15′
2025-11-20 07:28
2025-06-16 03:29
【摘要】學習時間：年月日第周星期總第課時課題：（1）學習目標：可以從簡單實物的外形中抽象出幾何圖形，并了解立體圖形與平面圖形的區(qū)別學習重點：立體圖形和平面圖形的概念學習難點：從實物的外形中抽象出幾何圖形學習過程一、導案獨學：學生自學課本第113-116頁內(nèi)容，并完成下列問題（1）從整體上看，它的形狀是
2025-08-05 15:33
【摘要】4．角的比較與運算核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標進會比較角的大小，認識角的平分線，會根據(jù)幾何圖形進行角的和、差、倍、分等運算．課前預習
2025-06-12 08:00
【摘要】第四章遵義學練考數(shù)學7上【R】幾何圖形點、線、面、體感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-16 03:30
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版角的比較與運算學習目標?明了圖形中角的和差關(guān)系；?學會比較兩個角的大??；?認識角的平分線及角的等分線。你選擇從哪一面上山呢？成功永遠屬于肯攀高峰的人復習導入DABC∠ABC＞∠DCB我
2025-06-13 14:55
【摘要】第四章幾何圖形初步角第1課時角課前預習1.角的概念：有_______端點的兩條_______所圍成的圖形叫做角.也可以看作由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而成的圖形.2.角的單位及換算：把一個周角等分成360份，每一份就是___________；把1度的角等分成60份，每一份就是_
2025-06-16 19:53
2025-06-16 12:02
2025-06-19 12:32
【摘要】作業(yè)本第5課時角第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．如圖，下列表示角的方法錯誤的是（）A．∠1與∠AOB表示同一個角B．∠β表示的是∠BOCC．圖中共有三個角：∠AOB，∠AOC，∠BOCD．∠A
2025-06-12 00:12
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