20xx秋人教版美術(shù)七年級上冊第五單元《實用又美觀的日用品》3(文件)
【正文】 太方便，容易打滑，如何改進？ 想一想：在我們的日常生活當中哪些產(chǎn)品在實用功能上、美觀造型上有不合理、不如意的地方？運用自己所學的知識，根據(jù)自 己的喜好和設(shè)想以草圖的形式改進、完善或設(shè)計完成一個生活日用品的設(shè)計。 。 畫出改進方案。 檢驗學生課堂學習的效果。這也正是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然結(jié)果。 欣賞：《無障礙水果刀》 比較、分析：無障礙水果刀與普通水果刀 ：《設(shè)計巧妙的鬧鐘》 《電話》 《兒童桌椅》 《電線》 《響 壺》 從上述例子我們可以看出，現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計關(guān)注更多的是使用者的心理感受、使用者的便捷。 生歸納、總結(jié)的能力。 ，說說它們美在哪？ 五、作品欣賞： 隨著社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計在強調(diào)實用與美觀的基礎(chǔ)上，更加注重以
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