小班語言：馬路上的車(兒歌)(文件)
【正文】 活動(dòng)準(zhǔn)備詞卡、兒歌字卡。出示動(dòng)物頭飾，引起幼兒的興趣。引導(dǎo)幼兒觀看圖片。二、游戲：跟著字寶寶走。小班語言逗螞蟻活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦，理解兒歌內(nèi)容。表演用的道具：（1）畫有螞蟻的小圖片若干，并用繩子系上?；顒?dòng)過程借助幼兒操作材料，先讓幼兒猜猜“老師要請誰到班上來做客”。（1）師：你們看見誰來了？我是怎么招呼它們的？（2）小螞蟻來了以后，對我說了些什么？（3）我給它們準(zhǔn)備的食物太多了，小螞蟻吃不完怎么辦？讓幼兒再次觀看情境表演，然后學(xué)說其中的對話部分。第四篇：小班語言活動(dòng)——我要上車小班語言活動(dòng)——我要上車小班語言活動(dòng)——我要上車 執(zhí)教人——楊卿文教學(xué)目標(biāo)：為幼兒創(chuàng)造想說、敢說的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒敢于表達(dá)。教學(xué)過程：和幼兒一起玩汽車游戲，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性?！蓖嬗螒颉段乙宪嚒?。發(fā)展語言理解能力、禮貌用語，鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。第五篇：小班語言活動(dòng)——我要上車小班語言活動(dòng)——我要上車小班語言活動(dòng)——要上車小班語言活動(dòng)——要上車執(zhí)教人——楊卿文教學(xué)目標(biāo)：為幼兒創(chuàng)造想說、敢說的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒敢于表達(dá)。教學(xué)過程：和幼兒一起玩汽車游戲，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。”玩游戲《要上車》。發(fā)展語言理解能力、禮貌用語，鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受?！?《玩游戲》鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法“坐車要到哪兒去？”。引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事，愿意學(xué)說故事中的句子。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，提問：“你坐車要上哪兒去呀？”教師帶幼兒聽著音樂，玩
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