【摘要】第2節(jié)時間位移知識點一時間與時刻目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接1.時刻:鐘表指示一個讀數(shù)對應(yīng)的某一瞬時,也就是時刻.2.時間:兩個時刻之間的間隔稱為時間間隔,簡稱時間.3.時刻和時間的關(guān)系:時間可用下述表達(dá)式表示Δt
2024-11-17 18:58
【摘要】動能勢能zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo):1、功是能量變化的量度2、知道動能定義式,動能是標(biāo)量,會根據(jù)動能的定義式來計算運動物體的動能學(xué)法指導(dǎo):1、什么是能量?2、功和能有什么關(guān)系?3、什么是動能?是標(biāo)量還是矢量?單位是什么?4、動能的表達(dá)式是什么?如何得出來的?能的定義:——一個物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個
2024-11-19 14:05
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單選題(每小題7分)1.下列幾種情況,不可能發(fā)生的是().A.位移和加速度反向B.速度和加速度反向C.加速度不變,速度在變D.速度不變,加速度在變解析減速直線運動中,加速度與速度反向,與位移也反向,所有的勻變速運動,加
2024-11-29 12:39
【摘要】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)2時間和位移[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道時間與時刻的含義及它們的區(qū)別.2.應(yīng)用時間軸來描述物體運動過程中的時間與時刻.(
2024-11-16 22:10
【摘要】第1節(jié)運動、空間和時間名師導(dǎo)航知識梳理1、質(zhì)點:不考慮物體的大小和形狀,把物體簡化成一個有質(zhì)量的點,稱為。2、參考系:描述一個物體運動時,用來做的另一個物體稱為參考系。(1)描述同一物體的運動時,若以不同的物體作為參考系,觀察的結(jié)果可能不同。(2)參考系的選取原則上是任意的,在實際問題中應(yīng)以研究問題的方便、對運動的描述盡可能簡單為原則。
2025-06-08 00:10
【摘要】時間和位移(二)班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解勻速直線運動和變速直線運動的概念。2.知道什么是位移-時間圖象以及如何用圖象來表示位移與時間的關(guān)系。3.知道勻速直線運動的s-t圖象的意義。4.知道公式和圖象都是描述物理量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)工具,且各有所長,相互補(bǔ)充。學(xué)習(xí)重
2024-12-04 23:15
【摘要】物體的受力分析1.受力分析概念要研究物體的運動必須分析物體的受力情況,把指定物體(研究對象)在物理情景中受到的作用力都分析出來,并畫出物體所受力的示意圖,這個過程就是受力分析.2.分析受力情況的順序(1)(2)畫完受力圖后再進(jìn)行檢查,看是否有多力或漏力的現(xiàn)象,物體的受力情況和運動狀態(tài)是否相符,然后加以糾正.
2024-11-19 14:07
【摘要】第四節(jié)力的合成與分解1.理解力的合成與分解和分力的概念.2.能夠根據(jù)力的作用效果確定分力的方向.3.會用平行四邊形定則或三角形定則解決力的合成與分解問題.一、力的平行四邊形定則1.定則:如果用表示兩個共點力的線段為作一個平行四邊形,則這兩個鄰邊之間的就表示合力的大小和方向,這就是力的平行四邊形定則.2.作
2024-11-18 02:06
【摘要】動力學(xué)中的臨界問題動力學(xué)中的常見臨界問題主要有三類:一是彈力發(fā)生突變時接觸物體間的脫離與不脫離的問題;二是繩子的繃緊與松弛的問題;三是摩擦力發(fā)生突變的滑動與不滑動問題.解決此類問題的關(guān)鍵是對物體運動情況的正確描述,對臨界狀態(tài)的判斷與分析,找出處于臨界狀態(tài)時存在的獨特的物理關(guān)系,即臨界條件.1.常見的三類臨界問題的臨界條件:(1)相互接觸的兩個物
【摘要】相關(guān)運動的幾組物理概念的比較1.時間與時刻(1)區(qū)別:時間能表示運動的一個過程,而時刻只能顯示運動的一個瞬間.能夠正確理解關(guān)于時間和時刻的一些表述;如:3s內(nèi)(0到第3s末)、第3s(第2s末到第3s末)等均為時間,第3s末,第4s初、5s時等均為時刻.(2)聯(lián)系:時間是時刻的積累.
【摘要】第五節(jié)共點力的平衡條件1.理解共點力作用下物體平衡狀態(tài)的概念.2.能推導(dǎo)出共點力作用下物體的平衡條件.3.會用共點力平衡條件解決有關(guān)力的平衡問題.1.平衡狀態(tài)物體處于或者保持運動的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài).2.物體的平衡物體如果受到共點力的作用且處于平衡狀態(tài),就叫做共點力的平衡.勻速直
2024-11-19 14:08
【摘要】一、利用牛頓第二定律求瞬時加速度物體做變加速運動時,加速度是變化的,物體在某時刻的瞬時加速度由合力決定,瞬時加速度常用牛頓第二定律求出.這類問題常會遇到輕繩、輕桿、輕彈簧、橡皮條等模型.它們的共同點是:質(zhì)量忽略不計,都因發(fā)生彈性形變產(chǎn)生彈力,同時刻內(nèi)部彈力處處相等且與運動狀態(tài)無關(guān).它們的不同點是:彈力表現(xiàn)形式彈力方向彈力能否突變輕繩
【摘要】運動的合成與分解【教學(xué)目的】:一、知識目標(biāo)1.理解合運動和分運動的概念;2.知道運動的合成、分解,理解運動合成和分解法則:平行四邊形法則;3.理解互成角度的直線運動的合運動可能是直線運動,也可能是曲線運動。二、能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的方法——簡單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系;2.培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維
2024-12-09 13:29
【摘要】zxxk如何描述物體做功的快慢——功率兩種耕地方式有何不同?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道和理解功率的物理意義、定義和公式2、理解P=FV的意義以及應(yīng)用學(xué)法指導(dǎo):1、功率的物理意義是什么?2、功率的概念、定義式以及國際單位3、功率的另一種表達(dá)式是什么?適用條件是什么?4、什么是平均功率和瞬時功率?5、什么是
【摘要】第五節(jié)斜拋運動zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo);直方向的豎直上拋運動;、射高和射程,定性地理解它而們怎樣隨初速度和拋射角而改變;。學(xué)法指導(dǎo):閱讀教材19-21頁,思考以下問題,時間:10分鐘。??1、初速度沿斜上方(斜下方)方向2、只受重力作用(a=g)3、運動軌跡是曲線?勻變速曲線運