【正文】 從中學得經(jīng)驗。義教過程中所要注意的細節(jié)以及一些溝通、交流、互動的方法。PPT設計。但是可惜的是，這樣的培訓只有教員入社的時候那一次，顯然有點少了，最起碼一學期也要開一次，大家交流經(jīng)驗和問題，進而才能做得更好。支農(nóng)社義教部干事義教小結（他們的問題更加集中，想法也比較中肯。還是以義工隊為例，每月應該做一次義教工作總結，我們要不斷進步，這學校才會樂意繼續(xù)給我們合作。其實，義教的兩個目的是相輔相成的，我們不能忽略任何一個。義教課堂上，青年大學生結合自身獨特的見解，及豐富的閱歷，以生動活潑的教學形式分享著學習的方法與內容。這次義教活動，總體是不錯的，義教的同學們積極性高，以及相當?shù)呢撠?，能夠及時的請教一些專業(yè)老師，做好備課的工作。此活動不僅帶動了許多小朋友的課余學習的積極性，而且受到了小區(qū)居民的告訴認可，居民紛紛對這次活動表示高度贊許。同時，也給我們的成長增添了不平凡的一筆。這只是義教史冊的一個小篇章，還有更多的知識等著我們去撒播，還有更多和諧等著我們去譜寫，還有更多的愛等著我們去傳承。篇一：愛心義教總結愛心義教總結這個世界上，最美麗的是孩子們透明到透明的笑臉，義教一直是我想要做的事，終于，在這學期我參加了五四愛心學校的愛心義教，很榮幸地成為其中一員。我們在8點多就到了目的地，早早就作好了義教的準備。我教的是一位小學五年級的小男孩。他的作業(yè)不多：找出《為中華掘起而讀書》找中心思想；聽學詞組、成語；最后是作文《校運會》。通過這次義教活動，我學到了很多：我明白了老師的艱辛；知道了怎樣才能讓一個孩子認真地學習、怎樣去學：也讓我學會了如何去教一個孩子、怎樣結合他的特的去施教。在義教的時候，看到那些天真的小學生，讓我改變了一些看法?？偠灾逅膼坌膶W校的義教隊是一個溫磬的家，每次看到義教人員晶瑩的眼睛，看他們清純的臉，他們的熱情，他們的付出，都將影響他們身邊的每一個人，心靈不覺震撼,他們都將成為身邊人行動的坐標，指引著身邊的人。三、活動時間：第十一周至第十六周 每周 一、五四、活動地點：漁村小學五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社六、活動對象：小學三、四、五年級學生七、活動形式：開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數(shù)約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以第二課堂形式組織小學生學習英語知識。從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。3)安排專人負責拍照。十一、經(jīng)費預算200300元（經(jīng)費由校方提供）策劃書：汕尾職業(yè)技術學院外語系團總支二零一一年四月二十日篇三：愛心義教活動策劃書“愛心義教活動”策劃書范文TOP100武漢商貿(mào)職業(yè)學院青年志愿者聯(lián)合會 二O一二年五月八日“愛心義教活動”策劃書愛心義教，幫助你我他,發(fā)揚志愿者服務社會的宗旨 ，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ，溫暖社會，幫助棄兒謝天度過難關，在參與中鍛煉自己，實現(xiàn)自己，超越自己。(轉載于: 在點 網(wǎng):愛心義教活動總結):20正式開展招募義教的活動。各組換班時間由秘書部安排。，對參與此次活動的志愿者給予表彰與鼓勵。，值班人員戴志愿者徽章，小紅帽，帶志愿者證。年5月11日活動流程同上。在招募登記表上留下個人信息。策劃書，并配合其它部門完成工作。①海報要求:符合主題,對活動內容有簡要介紹 張貼時間：2012年5月9日 張貼地點：校食堂門口展板上 ②活動橫幅懸掛時間：2012年5月9日 懸掛地點：校食堂門口展板上 ③廣播臺與電子屏宣傳要求:符合主題,對活動內容有簡要介紹宣傳時間：2012年5月9日至2012年5月11日，爭取到本次活動的經(jīng)費，并與謝天及其監(jiān)護人聯(lián)系。十、注意事項：；；，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經(jīng)批準方可請假；（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。九、實施細則：1．與校方協(xié)商義教具體時間；3．對義教老師進行培訓，范文寫作審核教案；：1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項5．開始義教：1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數(shù)，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。八、可行性分析：從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。篇二：愛心義教活動策劃書愛心義教活動策劃書一、活動主題：獻愛心 共創(chuàng)精彩第二課堂共攜手 同建愛心知識家園二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生?；貋硪院?，我有種很強烈的欲望學心理學，也希望自己是那種性格很開朗的人，這樣和小朋友交流的時候也容易點。（三）這次義教其實沒有太大的驚喜，亦沒有太多的感想。在我的種種教育下，他就寫了一半。他很不想學習，總是想玩，我絞盡腦汁、想盡辦法也無法讓他靜下心來做作業(yè)。這讓我們這些第一次做家教的小伙子，姑娘們的內心充滿了自信。在這一天，五四愛心學校又一次組織社區(qū)義務教育活動。接下來，青協(xié)支教將繼承弘揚愛的主旋律，腳步堅定，方向明確，繼續(xù)將愛撒播。時間的腳步偷偷挪動，金鋒義教活動也在志愿者們的精心準備、誠心參與中畫上了句號。雖然時間總括僅長達8個小時，但在意義上卻頗為深遠。班別以及學生的年紀在報名的時候沒有很好的注意這個事項，導致后期工作有點復雜，還有一點值得我們注意的是活動的宣傳活動做得還是不夠，過于的匆忙，以致有部分的家長不能夠得到信息。在這一群義教青年中，他們紛紛表示，孩子們天真可愛的笑容、真誠質樸的話語、渴望求知的熱情也讓他們的教學熱情高漲。本次義教的形式多樣，有一對一的輔導，有暑期作業(yè)班，還有英語語法課程等等。如果是這樣的話，那么雙方的合作就成了形式，久而久之，合作關系就會破裂，那么我們也就失去了鍛煉的機會。三、最后的建議。如果遇到突發(fā)事件，他們根本沒有任何的思想準備，當然也就不能夠合理的處理，那么這一堂課就這樣混亂的，沒有收到任何效果的結束了。義教的流程和教員的職責。教案的編寫。所以當我在大二進入支農(nóng)社義教部之后，就強調了這一點，20xx級的所有社員都全部參加了我策劃的義教培訓。信心不足，上課緊張，沒有處理突發(fā)事件的思想準備。課堂上無法控制局面，不知道如何吸引小朋友們的注意力。不了解學生的情況。大學新華學院公共管理學系志愿服務隊20xx年7月4日義教活動總結11一、自己的經(jīng)歷與感受。所有的這些佳績足以證明陽光義教項目的開展是十分有意義的。除此之外，安全情景劇的表演也讓義教學生與義教志愿者參與其中，這不僅考驗學生對危險發(fā)生時的應變能力，還能讓學生通過情景模仿，對安全事故發(fā)生時具有一定的逃脫經(jīng)驗。在志愿隊方面，義教活動開展的前期、中期、后期，負責人都會以電話或面談的形式，了解志愿者與學生的情況、家長及老師對活動的建議與意見。本活動是一個長期開展的項目，至今為止，該項目共實施了六期，參與活動的志愿者共高達500百多名，服務了150多名在學習、生活等方面有困難的學生。這項舉措是好的，但義教期間落實不到位，有些教員忘了報到或因為其他原因沒到場。二班學生總體上不會混亂，課堂上比較主動，不過有些同學上課會心不在焉。衛(wèi)生方面，二班做得很好，每天堅持拖地板，有位同學叫鄭丁川，給我印象很深刻，一次懲罰后我讓他當了衛(wèi)生委員，負責課間衛(wèi)生管理，調皮的他自信會做得更好，給了他份責任后挺用心，對他來說就是進步。每天與班主任的聯(lián)系緊密，跟蹤、督促、安排當天工作。而且要收好家長承諾書，作好記錄，以便學生報到時查漏補缺。另外安排人員分路上街宣傳，在上街宣傳的過程中我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人還不大了解義教活動，對義教一無所知。在這里，我想強調一下飛信統(tǒng)計這點，有些教員不夠配合工作，常常不回飛信或拖延回信息時間。級組會議：七年級的級組會議（在q群召開）開過幾次，讓各位教員自我介紹使他（她）們互相認識得到初步了解，有助于接下來的級組內部交流，教案的合作。