【正文】 從中學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。義教過程中所要注意的細(xì)節(jié)以及一些溝通、交流、互動(dòng)的方法。PPT設(shè)計(jì)。但是可惜的是，這樣的培訓(xùn)只有教員入社的時(shí)候那一次，顯然有點(diǎn)少了，最起碼一學(xué)期也要開一次，大家交流經(jīng)驗(yàn)和問題，進(jìn)而才能做得更好。支農(nóng)社義教部干事義教小結(jié)（他們的問題更加集中，想法也比較中肯。還是以義工隊(duì)為例，每月應(yīng)該做一次義教工作總結(jié)，我們要不斷進(jìn)步，這學(xué)校才會(huì)樂意繼續(xù)給我們合作。其實(shí)，義教的兩個(gè)目的是相輔相成的，我們不能忽略任何一個(gè)。義教課堂上，青年大學(xué)生結(jié)合自身獨(dú)特的見解，及豐富的閱歷，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式分享著學(xué)習(xí)的方法與內(nèi)容。這次義教活動(dòng)，總體是不錯(cuò)的，義教的同學(xué)們積極性高，以及相當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)，能夠及時(shí)的請(qǐng)教一些專業(yè)老師，做好備課的工作。此活動(dòng)不僅帶動(dòng)了許多小朋友的課余學(xué)習(xí)的積極性，而且受到了小區(qū)居民的告訴認(rèn)可，居民紛紛對(duì)這次活動(dòng)表示高度贊許。同時(shí)，也給我們的成長增添了不平凡的一筆。這只是義教史冊(cè)的一個(gè)小篇章，還有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ト霾?，還有更多和諧等著我們?nèi)プV寫，還有更多的愛等著我們?nèi)鞒?。篇一：愛心義教總結(jié)愛心義教總結(jié)這個(gè)世界上，最美麗的是孩子們透明到透明的笑臉，義教一直是我想要做的事，終于，在這學(xué)期我參加了五四愛心學(xué)校的愛心義教，很榮幸地成為其中一員。我們?cè)?點(diǎn)多就到了目的地，早早就作好了義教的準(zhǔn)備。我教的是一位小學(xué)五年級(jí)的小男孩。他的作業(yè)不多：找出《為中華掘起而讀書》找中心思想；聽學(xué)詞組、成語；最后是作文《校運(yùn)會(huì)》。通過這次義教活動(dòng)，我學(xué)到了很多：我明白了老師的艱辛；知道了怎樣才能讓一個(gè)孩子認(rèn)真地學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)：也讓我學(xué)會(huì)了如何去教一個(gè)孩子、怎樣結(jié)合他的特的去施教。在義教的時(shí)候，看到那些天真的小學(xué)生，讓我改變了一些看法。總而言之，五四愛心學(xué)校的義教隊(duì)是一個(gè)溫磬的家，每次看到義教人員晶瑩的眼睛，看他們清純的臉，他們的熱情，他們的付出，都將影響他們身邊的每一個(gè)人，心靈不覺震撼,他們都將成為身邊人行動(dòng)的坐標(biāo)，指引著身邊的人。三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周 每周 一、五四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生七、活動(dòng)形式：開辦9個(gè)英語興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以第二課堂形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識(shí)。從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。3)安排專人負(fù)責(zé)拍照。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算200300元（經(jīng)費(fèi)由校方提供）策劃書：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系團(tuán)總支二零一一年四月二十日篇三：愛心義教活動(dòng)策劃書“愛心義教活動(dòng)”策劃書范文TOP100武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì) 二O一二年五月八日“愛心義教活動(dòng)”策劃書愛心義教，幫助你我他,發(fā)揚(yáng)志愿者服務(wù)社會(huì)的宗旨 ，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ，溫暖社會(huì)，幫助棄兒謝天度過難關(guān)，在參與中鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自己，超越自己。(轉(zhuǎn)載于: 在點(diǎn) 網(wǎng):愛心義教活動(dòng)總結(jié)):20正式開展招募義教的活動(dòng)。各組換班時(shí)間由秘書部安排。，對(duì)參與此次活動(dòng)的志愿者給予表彰與鼓勵(lì)。，值班人員戴志愿者徽章，小紅帽，帶志愿者證。年5月11日活動(dòng)流程同上。在招募登記表上留下個(gè)人信息。策劃書，并配合其它部門完成工作。①海報(bào)要求:符合主題,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有簡要介紹 張貼時(shí)間：2012年5月9日 張貼地點(diǎn)：校食堂門口展板上 ②活動(dòng)橫幅懸掛時(shí)間：2012年5月9日 懸掛地點(diǎn)：校食堂門口展板上 ③廣播臺(tái)與電子屏宣傳要求:符合主題,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有簡要介紹宣傳時(shí)間：2012年5月9日至2012年5月11日，爭取到本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，并與謝天及其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。十、注意事項(xiàng)：；；，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應(yīng)提前向組長說明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假；（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹立良好形象。九、實(shí)施細(xì)則：1．與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；3．對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，范文寫作審核教案；：1）我方由余長樂老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)2）漁村小學(xué)校方由其校長或老師代表及學(xué)生代表出席3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項(xiàng)5．開始義教：1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門口集合，由組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。八、可行性分析：從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。篇二：愛心義教活動(dòng)策劃書愛心義教活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題：獻(xiàn)愛心 共創(chuàng)精彩第二課堂共攜手 同建愛心知識(shí)家園二、活動(dòng)目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過大學(xué)生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。回來以后，我有種很強(qiáng)烈的欲望學(xué)心理學(xué)，也希望自己是那種性格很開朗的人，這樣和小朋友交流的時(shí)候也容易點(diǎn)。（三）這次義教其實(shí)沒有太大的驚喜，亦沒有太多的感想。在我的種種教育下，他就寫了一半。他很不想學(xué)習(xí)，總是想玩，我絞盡腦汁、想盡辦法也無法讓他靜下心來做作業(yè)。這讓我們這些第一次做家教的小伙子，姑娘們的內(nèi)心充滿了自信。在這一天，五四愛心學(xué)校又一次組織社區(qū)義務(wù)教育活動(dòng)。接下來，青協(xié)支教將繼承弘揚(yáng)愛的主旋律，腳步堅(jiān)定，方向明確，繼續(xù)將愛撒播。時(shí)間的腳步偷偷挪動(dòng)，金鋒義教活動(dòng)也在志愿者們的精心準(zhǔn)備、誠心參與中畫上了句號(hào)。雖然時(shí)間總括僅長達(dá)8個(gè)小時(shí)，但在意義上卻頗為深遠(yuǎn)。班別以及學(xué)生的年紀(jì)在報(bào)名的時(shí)候沒有很好的注意這個(gè)事項(xiàng)，導(dǎo)致后期工作有點(diǎn)復(fù)雜，還有一點(diǎn)值得我們注意的是活動(dòng)的宣傳活動(dòng)做得還是不夠，過于的匆忙，以致有部分的家長不能夠得到信息。在這一群義教青年中，他們紛紛表示，孩子們天真可愛的笑容、真誠質(zhì)樸的話語、渴望求知的熱情也讓他們的教學(xué)熱情高漲。本次義教的形式多樣，有一對(duì)一的輔導(dǎo)，有暑期作業(yè)班，還有英語語法課程等等。如果是這樣的話，那么雙方的合作就成了形式，久而久之，合作關(guān)系就會(huì)破裂，那么我們也就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。三、最后的建議。如果遇到突發(fā)事件，他們根本沒有任何的思想準(zhǔn)備，當(dāng)然也就不能夠合理的處理，那么這一堂課就這樣混亂的，沒有收到任何效果的結(jié)束了。義教的流程和教員的職責(zé)。教案的編寫。所以當(dāng)我在大二進(jìn)入支農(nóng)社義教部之后，就強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，20xx級(jí)的所有社員都全部參加了我策劃的義教培訓(xùn)。信心不足，上課緊張，沒有處理突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備。課堂上無法控制局面，不知道如何吸引小朋友們的注意力。不了解學(xué)生的情況。大學(xué)新華學(xué)院公共管理學(xué)系志愿服務(wù)隊(duì)20xx年7月4日義教活動(dòng)總結(jié)11一、自己的經(jīng)歷與感受。所有的這些佳績足以證明陽光義教項(xiàng)目的開展是十分有意義的。除此之外，安全情景劇的表演也讓義教學(xué)生與義教志愿者參與其中，這不僅考驗(yàn)學(xué)生對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的應(yīng)變能力，還能讓學(xué)生通過情景模仿，對(duì)安全事故發(fā)生時(shí)具有一定的逃脫經(jīng)驗(yàn)。在志愿隊(duì)方面，義教活動(dòng)開展的前期、中期、后期，負(fù)責(zé)人都會(huì)以電話或面談的形式，了解志愿者與學(xué)生的情況、家長及老師對(duì)活動(dòng)的建議與意見。本活動(dòng)是一個(gè)長期開展的項(xiàng)目，至今為止，該項(xiàng)目共實(shí)施了六期，參與活動(dòng)的志愿者共高達(dá)500百多名，服務(wù)了150多名在學(xué)習(xí)、生活等方面有困難的學(xué)生。這項(xiàng)舉措是好的，但義教期間落實(shí)不到位，有些教員忘了報(bào)到或因?yàn)槠渌驔]到場。二班學(xué)生總體上不會(huì)混亂，課堂上比較主動(dòng)，不過有些同學(xué)上課會(huì)心不在焉。衛(wèi)生方面，二班做得很好，每天堅(jiān)持拖地板，有位同學(xué)叫鄭丁川，給我印象很深刻，一次懲罰后我讓他當(dāng)了衛(wèi)生委員，負(fù)責(zé)課間衛(wèi)生管理，調(diào)皮的他自信會(huì)做得更好，給了他份責(zé)任后挺用心，對(duì)他來說就是進(jìn)步。每天與班主任的聯(lián)系緊密，跟蹤、督促、安排當(dāng)天工作。而且要收好家長承諾書，作好記錄，以便學(xué)生報(bào)到時(shí)查漏補(bǔ)缺。另外安排人員分路上街宣傳，在上街宣傳的過程中我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人還不大了解義教活動(dòng)，對(duì)義教一無所知。在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下飛信統(tǒng)計(jì)這點(diǎn)，有些教員不夠配合工作，常常不回飛信或拖延回信息時(shí)間。級(jí)組會(huì)議：七年級(jí)的級(jí)組會(huì)議（在q群召開）開過幾次，讓各位教員自我介紹使他（她）們互相認(rèn)識(shí)得到初步了解，有助于接下來的級(jí)組內(nèi)部交流，教案的合作。