【正文】 ,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)１、認(rèn)真抓好“第一課堂”法制教育，做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。①完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu)。比如，我校利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育，法制教育，紀(jì)律教育，進(jìn)行了正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀的教育；開展形式多樣的教育活動(dòng)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，管安全的黃貴忠副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)抓，將安全教育工作列入各班主任工作的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成班出現(xiàn)安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)班主任直接責(zé)任人的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。④建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。①學(xué)校召開全校師生大會(huì)，營(yíng)造濃厚的法制教育宣傳氛圍。利用周一國(guó)旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的值日檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。學(xué)校通過組織學(xué)習(xí)，要求每科任老師在課堂上必 須滲透2－3分鐘的與本課堂相關(guān)的法律知識(shí)，且在教學(xué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)；把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評(píng)價(jià)體系。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理工作，從而實(shí)現(xiàn)教育隊(duì)伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。學(xué)校的宣傳櫥窗，每學(xué)期都有法律知識(shí)的宣傳和違法、禁毒圖片展。我們?cè)诮M織教師學(xué)好專業(yè)法規(guī)的同時(shí)，還利用世界環(huán)保日，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)方面的法律法規(guī)，并進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)；利用禁毒日，我們請(qǐng)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識(shí)圖片展。比如，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律知識(shí)，并以典型事例為教材提高家長(zhǎng)們的法律知識(shí)。存在問題：由于受學(xué)?？陀^條件和經(jīng)濟(jì)的制約，普法教育落實(shí)的寬度、廣度還很有限，沒能充分發(fā)揮好學(xué)校普法工作對(duì)當(dāng)?shù)睾椭C社會(huì)創(chuàng)建的最大輔助作用。進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)法用法工作，提高教師法治意識(shí)，提高依法行政能力，將學(xué)校管理納入法制化軌道。六五39。六五39。現(xiàn)將我局39。普法工作的有效開展（一）健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。六五39。六五39。六五39。根據(jù)省局和市委、市政府的總體部署和有關(guān)要求，制定下發(fā)了《廣安質(zhì)監(jiān)局關(guān)于開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》，明確了39。普法的目標(biāo)任務(wù)、工作要求和方法步驟。二、搭建平臺(tái)，營(yíng)造氛圍，廣泛開展法制宣傳活動(dòng)39。我們?cè)趶V安質(zhì)監(jiān)網(wǎng)站將我局普法工作動(dòng)態(tài)及質(zhì)監(jiān)法律知識(shí)上網(wǎng)，增強(qiáng)了法制宣傳教育的滲透力。普法宣傳標(biāo)語在辦公樓電子顯示屏上顯示，營(yíng)造了濃厚的法制宣傳氛圍。1539。339。普法依法治理工作的順利推進(jìn)奠定了較好的基礎(chǔ)。兩個(gè)重點(diǎn)39。六五39。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，法制觀念和依法管理意識(shí)明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，基本實(shí)現(xiàn)了從注重依靠行政手段向注重依靠法律手段管理的轉(zhuǎn)變。普法宣傳教育作為機(jī)關(guān)政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中將普法宣傳教育同政治教育、理論學(xué)習(xí)一道安排，一道抓落實(shí)。2015年以來，我們采取多種方式，組織干部職工深入學(xué)習(xí)了《憲法》、《民法通則》、《物權(quán)法》、《刑法》、《公務(wù)員法》、《保密法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政強(qiáng)制法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《計(jì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》、《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《認(rèn)證認(rèn)可條例》等有關(guān)法律法規(guī)，較好地完成了普法任務(wù)。為了更加明確執(zhí)法責(zé)任，加大對(duì)行政執(zhí)法39。（二）狠抓執(zhí)法監(jiān)督檢查，提高執(zhí)法水平。2015年以來，我局所辦行政處罰案件沒有一起行政復(fù)議撤銷和行政訴訟敗訴案件。對(duì)我局的行政權(quán)力也進(jìn)行了全面清理并在網(wǎng)上公布。質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督是政府面對(duì)廣大人民群眾、開展依法行政、依法治理國(guó)家事務(wù)的一扇窗口，我局在各單位的辦公區(qū)域內(nèi)明示了執(zhí)法人員的姓名、職務(wù)、照片及《行政處罰程序》、《職業(yè)道德規(guī)范》、《五公開、十不準(zhǔn)規(guī)定》等規(guī)章制度，面對(duì)面接受群眾的監(jiān)督。五、打牢基礎(chǔ)，完善機(jī)制，確保法制教育工作落到實(shí)處（一）建立健全工作制度。普法宣傳教育內(nèi)容納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年都安排相應(yīng)的法制知識(shí)學(xué)習(xí)。本著39。購(gòu)買了省局以及市政府指定的普法教材《39。我局在39。普法規(guī)劃的總體要求，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合、法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮普法依法治理的作用，為推進(jìn)法治質(zhì)監(jiān)努力工作，為廣安經(jīng)濟(jì)建設(shè)營(yíng)造良好的法制環(huán)境！。普法中期工作中雖然已取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足，需要進(jìn)一步完善，我們將按照39。普法學(xué)習(xí)讀本》、《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法讀本》等相關(guān)書籍，局機(jī)關(guān)干部職工做到人手一冊(cè)。的宗旨，堅(jiān)持了學(xué)法用法考核制度，每年對(duì)干部職工的法律知識(shí)水平和依法辦事能力進(jìn)行考試和考核，學(xué)法用法考核納入機(jī)關(guān)工作人員考核中，考試結(jié)果和考核情況以及學(xué)法用法情況，作為干部任免、晉升、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。為突出學(xué)法實(shí)效，我局建立集中普法培訓(xùn)制度，每年都集中進(jìn)行普法學(xué)習(xí)。()局黨組把39。亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派39?？茖W(xué)、公正、廉潔、高效39。我們編制了政務(wù)公開目錄并在市政府網(wǎng)站上公開。檢查工作采取日常、定期檢查與年終目標(biāo)考核相結(jié)合的方式分層次進(jìn)行，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)糾正，加大了對(duì)行政行為的監(jiān)督力度。的全程監(jiān)督，從嚴(yán)規(guī)范行政執(zhí)法行為，制定了推行行政執(zhí)法責(zé)任、執(zhí)法崗位責(zé)任、執(zhí)法公示、執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究和監(jiān)督檢查及評(píng)議等制度，同時(shí)我局還完善了行政審批責(zé)任制，構(gòu)筑源頭審批防線，將監(jiān)督融于執(zhí)法、審批全過程中。四、加強(qiáng)整治，強(qiáng)化公開，提高依法治理水平（一）健全完善行政執(zhí)法責(zé)任機(jī)制。我局要求每一名質(zhì)監(jiān)行政執(zhí)法人員必須做到懂政策、懂法律、懂業(yè)務(wù)，所有執(zhí)法人員每月必須堅(jiān)持1——2天的專門學(xué)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行研討。我們堅(jiān)持把39。六五39。（一）領(lǐng)導(dǎo)干部自覺堅(jiān)持學(xué)法用法。法律六進(jìn)39。普法開展以來，我局還先后多次參加由市委、市政府及有關(guān)部門組織的各類宣傳活動(dòng)，先后共發(fā)放宣傳資料33000余份、接待咨詢及投訴300多人次，為39。和9月質(zhì)量月，我局認(rèn)真制定了宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，在市中心地段設(shè)置氣球廣告標(biāo)語、設(shè)立名優(yōu)產(chǎn)品展臺(tái)、展版等，為老百姓設(shè)置咨詢服務(wù)臺(tái)和偽劣產(chǎn)品識(shí)別臺(tái)，電視播講《產(chǎn)品質(zhì)量法》，發(fā)放宣傳資料，提高了廣大消費(fèi)者的質(zhì)量法制意識(shí)和識(shí)假辯假能力，培育了濃厚的質(zhì)量法制氛圍。39。2015年以來，我局充分利用39。每年結(jié)合集中普法教育活動(dòng)，制作39。普法啟動(dòng)以來，我們充分利用廣安質(zhì)監(jiān)門戶網(wǎng)站、電子顯示屏、懸掛標(biāo)語、上街宣傳等形式，廣泛開展法制宣傳活動(dòng)。五五39。普法的指導(dǎo)思想，提出了39。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各有關(guān)部門分工協(xié)作、齊抓共管的良好局面。我局黨組歷來高度重視普法工作，把普法工作作為落實(shí)依法行政的基本保障，并將此項(xiàng)工作納入了年終績(jī)效管理。六五39。六五39。普法中期自查情況匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，確保39。法治質(zhì)監(jiān)39。依法治國(guó)39。六五39。我們要普法為契機(jī)，深入貫徹黨的精神，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求，進(jìn)一步理順?biāo)悸?，狠抓落?shí)，把我校的普法依法治理工作提高到一個(gè)新的水平，為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過扎實(shí)開展上述“六五”普法宣傳教育活動(dòng)，我校“六五”普法工作 取得明顯成效:一是師生法律知識(shí)普及率有了很大提高；二是師生安全教學(xué)無事故，無違法犯罪師生，無盜竊案件，無刑事案件；三是師生的遵紀(jì)守法率達(dá)到１００％，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。（三）、重視對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育，提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。學(xué)校定期檢查，作為班級(jí)考核、評(píng)文明班主要條件。６、多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。５、以創(chuàng)建“平安校園工程”為契機(jī)，抓好學(xué)生普法教育。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，開展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。③開展法制宣傳教育活動(dòng)。比如，開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動(dòng)。比如，建立了制定學(xué)校相關(guān)紀(jì)律制度，班主任工作制度等。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。３、以安全教育工作為重點(diǎn)，抓好學(xué)生普法教育。比如通過宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式，宣傳 主題教育；充分發(fā)揮團(tuán)支部的組織作用。②開展主題教育工作，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作。同時(shí)，我們結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。８、完善師德建設(shè)工程，提高師德育人水平。學(xué)校每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試外，還要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)，每位教師先對(duì)自己學(xué)法、守法的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，然后學(xué)校根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和 參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定，作為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。以不斷增強(qiáng)教師的法制意識(shí)，提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺性為目標(biāo)，繼續(xù)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織安排好教師的法律學(xué)習(xí)，并將普法教育列入到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)之中。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)黨委的總體部署，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展了民主評(píng)議學(xué)校校風(fēng)工作，開展了校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校通