【摘要】第七單元解放戰(zhàn)爭第24課人民解放戰(zhàn)爭的勝利八年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入提問:解放戰(zhàn)爭開始于哪一年?什么時(shí)候我軍轉(zhuǎn)入反攻作戰(zhàn)?其標(biāo)志是什么?解放戰(zhàn)爭進(jìn)入第三年后,戰(zhàn)爭形勢(shì)又有什么新進(jìn)展呢?今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第24課:人民解放戰(zhàn)爭的勝利。學(xué)習(xí)目標(biāo)《中國土地法大綱》和土地
2024-11-30 15:33
【摘要】燃燒的記憶?不容忘卻de抗日戰(zhàn)爭抗日救亡運(yùn)動(dòng)和全國抗日戰(zhàn)爭的開始1、九一八事變(1931年9月18日、沈陽)2、全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲3、西安事變(1936年12月12日、西安)4、七七事變(1937年7月7日、北平盧溝橋)5、南京大屠殺(1937年12月、南京)一、九一八事變㈠抓住時(shí)間、地
2024-11-10 23:20
【摘要】綜合導(dǎo)入:請(qǐng)說出近代日寇發(fā)動(dòng)或參與了哪幾次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭?一百多年以來反侵略戰(zhàn)爭第一次完全勝利的是什么戰(zhàn)爭?第四單元偉大的抗日戰(zhàn)爭單元復(fù)習(xí)課課程標(biāo)準(zhǔn):是中考出題的依據(jù)能力目標(biāo):7:2:1識(shí)記:占70﹪即42分---是什么?
2024-11-11 02:13
【摘要】第20課抗日戰(zhàn)爭的勝利1、了解中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)的主要內(nèi)容。2、理解抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。一、點(diǎn)擊課程標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)二、漫步歷史長廊,汲取知識(shí)精華1、“團(tuán)結(jié)的大會(huì),勝利的大會(huì)”2、日本無條件投降3、臺(tái)灣光復(fù)“團(tuán)結(jié)的大會(huì),勝利的大會(huì)”(1945年4月,陜西延安)中共“七大”
2024-11-29 09:58
【摘要】第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)第1課鴉片戰(zhàn)爭【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.了解和認(rèn)識(shí)英國向中國走私鴉片,給中國社會(huì)帶來的嚴(yán)重危害,并由此發(fā)動(dòng)侵略中國的戰(zhàn)爭的基本史實(shí)。2.了解林則徐維護(hù)中華利益,進(jìn)行虎門銷煙的壯舉。了解中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國的影響。二、過程與方法
2024-12-09 01:44
【摘要】第20課正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道正面戰(zhàn)場(chǎng)的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、武漢會(huì)戰(zhàn)及第三次長沙會(huì)戰(zhàn)的基本史實(shí);正確分析理解正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)過程與方法通過提供材料讓學(xué)生獲取有效信息,培養(yǎng)學(xué)生從不同角度認(rèn)識(shí)問題和論從史出的學(xué)習(xí)方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)正面戰(zhàn)場(chǎng)中,中國軍人英勇抗擊日本侵略者的英
【摘要】第20課抗日戰(zhàn)爭的勝利北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)劉圩中學(xué)八(2)班知識(shí)回顧1、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役勝利的意義?2、百團(tuán)大戰(zhàn)勝利的意義是?第20課抗日戰(zhàn)爭的勝利學(xué)習(xí)重點(diǎn):2抗戰(zhàn)勝利的意義學(xué)習(xí)難點(diǎn):閱讀思考:一、中共七
2024-12-08 10:55
【摘要】《抗日戰(zhàn)爭的勝利》教案【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功!)“七大”的時(shí)間、地點(diǎn),主要內(nèi)容和意義?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】(推開一扇窗,你會(huì)看見滿眼的綠色!)請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材103頁到104頁的內(nèi)容,完成下面的知識(shí)梳理:請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材104頁到105
2024-11-19 08:56
【摘要】第一單元中國開始淪為半殖民半封建社會(huì)第1課鴉片戰(zhàn)爭同學(xué)們,談到古代中國的文明成就,可以這樣說,在近代以前時(shí)期的所有文明中,沒有一個(gè)國家的文明比中國更發(fā)達(dá),更先進(jìn)。但從17世紀(jì)開始,西方主要國家相繼進(jìn)入資本主義社會(huì),而中國卻依然在封建主義的道路上緩慢發(fā)展。1840年一場(chǎng)血與火的鴉片戰(zhàn)爭,叩開了中國的國門,中國開始淪為半殖民地半
2024-11-30 14:29
【摘要】第21課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道平型關(guān)大捷及影響;知道抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展情況;知道百團(tuán)大戰(zhàn)的基本情況和歷史影響;正確分?jǐn)澈髴?zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)過程與方法通過對(duì)歷史資料的分析、歸納,學(xué)會(huì)正確分析、歸納歷史資料的方法,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的歷史唯物主義史觀;通過合作交流學(xué)習(xí),體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣情感態(tài)
2024-12-08 19:13
【摘要】第6課戊戌變法?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解公車上書的時(shí)間和主張;識(shí)記維新派創(chuàng)辦的報(bào)刊及宣傳的維新思想;理解百日維新的內(nèi)容和歷史意義。過程與方法通過對(duì)康、梁的理論學(xué)說和維新活動(dòng)的分析,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)歷史人物的基本方法;通過分析和評(píng)價(jià)光緒盟帝頒布的一系列變法詔書的主要內(nèi)容,變法的歷史意義以及變法失敗的原因,讓學(xué)
【摘要】第9課辛亥革命?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義;知道徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡;理解辛亥革命的歷史意義過程與方法通過圖片、資料,讓學(xué)生了解革命烈士的英雄事跡;通過歷史史料的解讀與分析,培養(yǎng)學(xué)生解讀歷史問題的能力,從而讓學(xué)生全面的認(rèn)識(shí)和看待歷史事
2024-12-09 13:09
【摘要】第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào);掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和評(píng)價(jià);分析理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”、“求富”的歷史原因。過程與方法以小組為單位,搜集歷史資料,討論分析歷史資料,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、研讀史料的能力。通過對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)作用的客觀分析,提高學(xué)生辯證看待歷史事件的能力
2024-12-09 13:08
【摘要】川教版八年級(jí)上冊(cè)第七學(xué)習(xí)主題中華民族的抗日戰(zhàn)爭第16課全民族抗戰(zhàn)的開始說課流程教材學(xué)情教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)預(yù)設(shè)效果一、教材學(xué)情教材地位學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)第19
2024-11-19 01:38
【摘要】、地點(diǎn)、借口、結(jié)果?,蔣介石政府卻堅(jiān)持什么樣的政策?,中共提出什么主張和要求?、目的、時(shí)間、發(fā)動(dòng)者、結(jié)果??自學(xué)指導(dǎo)1.“盧溝橋事變”爆發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、英雄將領(lǐng)、結(jié)果、影響?2.南京大屠殺開始的時(shí)間、持續(xù)時(shí)間、屠殺對(duì)象、人數(shù)?一、盧溝橋事變1、時(shí)間:2、地點(diǎn):3、經(jīng)過