上海教師資格證面試：物理教案《彈力》(文件)
【正文】 律適用于電荷間的作用力。怎樣確定電荷量的數(shù)量關(guān)系?③帶電體上電荷分布不清楚，難測電荷間距離。課件演示電荷在相同的兩個金屬球間的等量分配。(與“質(zhì)點”進(jìn)行比較)接下來引導(dǎo)學(xué)生觀看庫侖扭秤的實驗視頻與庫侖當(dāng)時的數(shù)據(jù)，總結(jié)規(guī)律。你能用自己的語言總結(jié)出規(guī)律嗎? 電荷間相互作用力與電荷間距離成平方反比關(guān)系，與電荷電量乘積成正比。方向在它們的連線上。六、教學(xué)反思來源：上海教師資格考試網(wǎng)3第五篇：2017上海教師資格證面試：乙烯——教案2017上海教師資格證面試：乙烯——教案一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】認(rèn)識乙烯的結(jié)構(gòu)特點。【情感態(tài)度與價值觀】通過有機(jī)化學(xué)中結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，領(lǐng)悟內(nèi)外因的辯證關(guān)系。三、教學(xué)過程 【情境創(chuàng)設(shè)】以生活小故事的形式講述生活中很多水果有催熟的功能，如香蕉。(1)乙烯的結(jié)構(gòu)認(rèn)知【教師】展示乙烷、乙烯的球棍模型，將模型分給學(xué)習(xí)小組觀察?！窘處煛繉懗鲆彝榈姆肿邮?、結(jié)構(gòu)式及結(jié)構(gòu)簡式，并啟發(fā)學(xué)生學(xué)出乙烯的分子式，結(jié)構(gòu)式及結(jié)構(gòu)簡式?！緦W(xué)生實驗】把乙烯氣體通入溴的四氯化碳溶液中。②乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色，發(fā)生加成反應(yīng)。設(shè)計意圖：通過電腦模擬，加深學(xué)生對乙烯中碳碳雙鍵中有一根鍵容易斷裂和加成反應(yīng)原理的理解。以上為化學(xué)教案《乙烯》，希望對大家有所幫助。四、板書設(shè)計 乙烯一、乙烯的結(jié)構(gòu)認(rèn)知 碳碳雙鍵、6個原子共平面二、乙烯化學(xué)性質(zhì)的探究①乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，使其褪色。有機(jī)物分中雙鍵(或叁鍵)的碳原子與其它原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng)叫做加成反應(yīng)。學(xué)生觀察到實驗現(xiàn)象為：乙烯能使高錳酸鉀溶液及溴的四氯化碳溶液褪色。(2)乙烯化學(xué)性質(zhì)的探究【教師】乙烷和乙烯的結(jié)構(gòu)不同，那么乙烯性質(zhì)上與烷烴有何不同之處呢? 【演示實驗】把乙烯氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中。得出結(jié)論：①乙烷分子中只有單鍵，乙烯分子中有碳碳雙鍵，且其中一個鍵易斷裂。以圖片、新聞的形式展示很多塑料制品給我們的生活帶來的方便及廢棄塑料給環(huán)境帶來的污染，并說明塑料制品也和乙烯有關(guān)。二、教學(xué)重難點 【重點】乙烯的結(jié)構(gòu)特點和主要性質(zhì)。【過程與方法】提高學(xué)生分析、概括的能力。電荷間這種相互作用的電力叫做靜電力或庫侖力。讓學(xué)生體會庫侖定律的完美。庫倫在艱苦的條件下，聯(lián)想到萬有引力定律和卡文地許扭稱實驗，利用巧妙的庫倫 扭秤裝置和方法，發(fā)現(xiàn)了庫倫規(guī)律。點電荷：當(dāng)帶電體間的距離比它們自身的大小大得多，以致帶電體的形狀大小及電荷分布狀況對它們之間的作用力的影響可以忽略時，這樣的帶電體可以看做帶電的點，叫點電荷。②、轉(zhuǎn)化思想：力的大小正比于懸絲扭轉(zhuǎn)角，
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