20xx屆高考政治二輪復習生活與哲學模擬訓練(二)(文件)
【正文】 結合起來，著力完善促進經濟發(fā)展方式轉變的 體制機制；把完善政府調控與充分發(fā)揮市場作用結合起來，著力激發(fā)經濟發(fā)展內在動力與活力；把推進社會建設與創(chuàng)新公共服務體制結合起來，著力健全改善民生的保障機制。 40 余名專家學者聚集一堂，緊密結合科學發(fā)展觀在天津的生動實踐，認真總結近年來天津應對復雜局面、堅持科學發(fā)展的寶貴經驗。 13．絲瓜俯視南瓜說： “ 我的藤蔓很長，可以爬得很高。 ” 下列說法中與該寓言寓意一致的是 ( ) 第 5 頁（ 共 8 頁） A．公說公有理，婆說婆有理 B．尺有所短，寸有所長 C．金無足赤，人無完人 D．一葉障目，不見泰山 解析： 選 B。對照選項， A項說的是意識反映客觀事物的差異性。只有 B項 “ 尺有 所短，寸有所長 ” ，論證了人有長處也有短處。國家對東部和中西部實行差別補貼的做法所依據的唯物辯證法道理是 ( ) A．物質決定意識 B．具體問題具體分析 C．不同事物的矛盾具有不同的特點 D．同一事物在不同發(fā)展階段各有不同的特點 解析： 選 B。這表明 ( ) A．創(chuàng)新就是推翻一切舊的東西 B．理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導 C．創(chuàng)新離不開革命批判精神 D．創(chuàng)新推動社會生產力的發(fā)展 解析： 選 D。 第 6 頁（ 共 8 頁） (1)如圖所示，在互聯(lián)網基礎上誕生的物聯(lián)網，向我們展示了一幅人與人、人與物、物與物之間聯(lián)系的新圖景。 材料 2：當前，物聯(lián)網發(fā)展在研發(fā)水平、行業(yè)標準、人才隊伍、相關政策、國家安全和個人隱私保護等方面給我們提出了新的課題。人為事物的聯(lián)系必須通過人們的實踐才可建立，故物聯(lián)網實現的聯(lián)系是通過人們的實踐活動，根據事物固有聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調整原有的聯(lián)系，建立起來的。 (3 分 ) ② 這種聯(lián)系是人們按照實踐的需要，在實踐中，根據事物固有聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調整原有的 聯(lián)系，建立起來的。眾多企業(yè)通過網絡在國內外建立了技術研發(fā)、市場調查、產品銷售和售后服務的體系。目前，各地政府陸續(xù)成立或指定專門機構負責收集網絡上的社情民意，解決群眾提出的問題或回答咨詢，這已成為繼信訪、接訪之外群眾表達民意的一種新時尚。二 是要將原理和材料有機結合起來。要抓好首批 試點工作，加強指導，完善政策，做好宣傳，解決各種不同的實際問題，確保符合條件的農村老人及時領到基礎養(yǎng) 老金。 上述材料是如何體現對立統(tǒng)一的觀點的？ (21 分 ) 解析： 本題應認真分析材料，把材料中的關鍵詞如試點、重點工作、根據各地實際與對立統(tǒng)一觀點中的相關原理結合起來逐一分析。 (7分 ) 。 (7 分 ) 第 8 頁（ 共 8 頁） (2)扎實推進新農保工作，是黨和政府改善民生的重點工作；體現了主要矛盾與次要矛盾的辯證關系原理，要求我們抓重點，抓關鍵，集中主要力量解決主要矛盾。要加強經辦能力建設，整合服務資源，提升服務能力，讓參保農民方便、放心。 (7 分 ) (2)從發(fā)展觀點看，發(fā)展是新事物代替舊事物的過程，應當利用網絡技術的發(fā)展，不斷創(chuàng)新網絡服務于社會生活的新形式、新途徑。請你運用唯物辯證法總特征的知識，探討怎樣更好地利用網絡服務于社會生活。據統(tǒng)計， 20xx 年 “ 五一 ” 三天假期里，某地居民跨行刷卡消費額達 億元，比去年同期增長
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