【正文】 、鞏固繼續(xù)教育學習的成果，不斷進步1．加強網(wǎng)絡學習，多動手制作課件運用于教學，并向有經驗的教師多多請教，爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。三、學習、培訓活動安排集中學習培訓按照學?！杜嘤栍媱潯?，準時參加學校組織的集中學習培訓，認真做好學習筆記；虛心接受授課教師的輔導；認真完成授課教師布置的作業(yè)；積極參加專題討論和管理者培訓、培訓者培訓、骨干教師培訓、學科骨干教師培訓等專項培訓活動；按時參加省統(tǒng)一考試，自主學習利用空閑時間自學，認真做好筆錄，按時完成作業(yè)。分析自己的發(fā)展優(yōu)勢，主要表現(xiàn)在：自己有一定的教育教學經驗，善于不斷學習，勤于思考，一直致力于不斷創(chuàng)新，追求教育的理想化。通過努力，使自己成為一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。三、個人堅持以學科為基礎，并將“一德四新”與各學科學習有機結合。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。通過培訓，使中小學教師了解學科專業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高知識素養(yǎng)和學科知識水平，促進教育教學綜合能力的提高。201*年*月*日第四篇：2013年小學教師個人繼續(xù)教育培訓計劃2013年小學教師個人繼續(xù)教育培訓計劃一、指導思想以黨的十七大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實科學發(fā)展觀，扎實推進素質教育，堅持“遵循規(guī)律抓好基礎，加強管理，提高質量，全面育人，形成特色”的基本思路。學習三個代表的重要思想，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學生個體發(fā)展為本的宗旨。結合自身專業(yè)提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加市、區(qū)組織的繼續(xù)教育培訓。堅決不移的擁護黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針。同時結合文明行業(yè)創(chuàng)建活動繼續(xù)開展學生、家長、社會對教師滿意度的調查，針對存在問題及時采取措施予以改進，堅決執(zhí)行師德修養(yǎng)一票否決制，做到依法治教、廉潔從教。3．立足校本，扎扎實實搞好學習培訓。二、我的目標要求的圍繞“強化能力，提升素質，決戰(zhàn)課堂，提高質量”的總體目標，以提升自己師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）的學科培訓為主要內容，以“中小學教師國家級培訓計劃”（簡稱“國培計劃”）為引領，以中小學省級培訓計劃（省培計劃）為爪手，以現(xiàn)代遠程教育技術支撐下的校本研修為平臺，全面提升自身的素質和教育教學質量。加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學習，增強教書育人的責任感和使命感，提高自己依法執(zhí)教的能力和水平。尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生提供適合的教育。在新的教育教學理念指導下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法。以“師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能”為主要內容，采取個人自學、集中學習、網(wǎng)絡學習手段來推動自己前進，在這一年內接受不少于50學時（新理念10學時、新課程20學時、新技術10學時、新方法10學時）的學習培訓。在啟動階段，認真學習省、市、縣有關文件，領會精神，提高思想認識，制定培訓規(guī)劃、達標計劃和計劃。2015年5月底前迎接鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“繼教工程”檢查驗收；2015年6月底前，迎接對全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“繼教工程”的檢查驗收；2015年9月底前，迎接市對縣的檢查驗收；2015年10—12月，接受省的評估驗收。在實施階段，全面自學和參加各級組織的培訓。五、學習培訓時間及實施步驟從2011年11月底起至2015年1月止。以新的教育教學理念為指導，強化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學情分析、考核評價及課題研究等基本技能；提高指導學生有效學習的技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力；提高應用現(xiàn)代教育技術的能力和水平，促進信息技術與學科教學有效整合，提高課堂教學有效性。認真學習、借鑒國內外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結構。樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和學生觀。其中，師德教育不少于60學時，其他培訓（含“四新”）不少于300學時。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經驗總結等文章來提高自己的第五篇：小學教師繼續(xù)教育“十二五”個人達標計劃“十二五”（20112015年）教師繼續(xù)教育工程校本培訓個人達標計劃遵義市老城小學 吳定勇 選擇了教師，就要終身學習，為了使自己的知識更加豐富，使自己成為一名與時俱進的優(yōu)秀教師，特制定“十二五”（20112015年）教師繼續(xù)教育個人達標計劃如下：一、以科學發(fā)展觀為指導，以促進專業(yè)發(fā)展，提高自身的整體素質為目標，堅持“循序漸進、注重實效”的原則，以“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）為主要內容，以提高自己的課堂教學技能活動為抓手，以國家、省、市、縣級骨干教師為榜樣，努力提高自己繼續(xù)教育工作的質量和效益。教師是學生的典范，教師的一行一舉都會成為學生模仿的對象。廉潔從教，做到不搞第二職業(yè)，對學生一視同仁，不偏私任何學生。常練教學基本功。三、培訓內容政治學習、業(yè)務學習以及師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質教育理論、教育教學技能訓練、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術、教育教學實踐研究等?，F(xiàn)結合實際就我本學教師繼續(xù)教育工作作如下安排。通過培