20xx年中小學公需課培訓學習心得5篇(文件)
【正文】 文化強省的認識，了解我省文化建設的過去、現(xiàn)在和未來，我們應緊跟當前我省經濟社會發(fā)展的形勢，不斷進行新理論、新知識、新技術、新方法等為主要內容的知識更新，完善和拓展知識結構，提升創(chuàng)新能力和綜合素質，為我省“加快轉型升級、建設幸福廣東” 貢獻自己的一份力量。韋筱青教授的“教師的幸福感”。教師要有耐心，不厭其煩，適時贊揚后進學生，很多后進生，智力并沒有什么問題，缺乏的往往是信心。我們從思想和行動上要跟上新時代的步伐，在教育教學中不斷地學習、實踐、總結、再實踐，從而提高自己的職業(yè)素質，做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。我是幸福的，我從事的是我喜歡的職業(yè)，我收獲著快樂，因此付出也就成了享受。他必須自覺地對過去、現(xiàn)在的狀態(tài)進行反思，為未來的發(fā)展做出規(guī)劃，并能自主自覺地遵循并實施自己專業(yè)發(fā)展的目標、計劃、途徑，成為自身專業(yè)發(fā)展的主人?！昂裼诘隆笔侵浮疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ?，它具有像大地一樣的美德，仁愛 奉獻，它既是一種美德也代表了廣東人民的追求和情懷。廣東精神是一種道德追求，是一種精神信仰，也是一種道德力量，它是不分群體，不分階層的，在廣東生活的每一個人都有責任去踐行廣東精神。第四篇：繼續(xù)教育公需課培訓學習心得繼續(xù)教育公需課培訓學習心得大通民中 張國順2014年8月25到8月28日，我參加公需科目培訓，培訓雖然時間不長，但卻給我留下了深刻的印象。明白了“師者，人之模范”。明白了如何使自己更幸福。加強黨風廉政建設。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。講師的講座知識和對工作的執(zhí)著追求，給我很大的教育，讓我懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。我將會多閱讀一些好的教育理論，多看一些名師講座和優(yōu)質課堂，不斷提升自身的業(yè)務水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育事業(yè)，做出自己應有的貢獻。二、了解信息技術，適應新世紀的人才需求通過《信息化建設與信息安全》的學習，了解了信息化相關技術、信息化的發(fā)展趨勢和信息安全方面的知識?？傊ㄟ^此次公需課的培訓，雖然時間緊，課程內容多，但我收益良好，我將把學習作為一項終身事業(yè)來做，并通過學習新知識，提升自己的綜合知識水平，為自己工作服務。三、不斷自我學習，提升自身的綜合知識“活到老，學到老”，人需要不斷的自我學習。第五篇：《專業(yè)技術人員公需課培訓》學習心得專業(yè)技術人員公需課培訓心得今年暑假，我參加了專業(yè)技術人員公需課培訓，通過網絡視頻方式學習了《新時期廣東生態(tài)文明建設》和《信息化建設與信息安全》兩門課程，通過這些課程的學習，切實提高了自身的專業(yè)技術水平；此外，我還通過帖子和其他各學員積極參與交流、共同學習、相互進步。總之，這次培訓雖然是安排在學期之中，時間緊，任務重，但我的收獲非常大，值得!確實，作為一名教師，要學習的東西實在是太多了。與以往人們所熟悉的教師培訓不同的是：這里聽不到授課教師滔滔不絕的講授，整個培訓過程中，既有實用的教育理論、技術還提供了各種教學工具和軟件。不是自己的東西不要拿，做一個健康和有道德的好老師。追求幸福的目標是不能停下的。教師本人是學校里最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣。講座精彩無比，使我倍受鼓舞，深感獲益匪淺。第三，踐行新時期“廣東精神”人人有責?！懊粲谛小笔且?種行事的風格，“敏于行”是《論語》里面的一句話： “君子訥于言，敏于行”，不空談，務實、不張揚，很敏銳地知道世界發(fā)展的趨勢，敢于先行一步。四、了解了新時期下的“廣東精神”和踐行策略途徑在當前建設文化強省的語境下，在當今廣東經濟、社會面臨新一階段發(fā)展機遇的轉型時期，我們需要大力宣傳和實踐“厚于德、誠于信、敏于行”的新 時期“廣東精神”。學會了愛學生，我們自然會追求教學水平的進步，因為我們想把學生教得更好；學會了愛學生，我們自然會主動參加“枯燥”的培訓學習，因為我們想讓自己變得更有學問；學會了愛學生，我們自然會努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，因為我們渴望成為一個更好的老師。教師成長的第一步就是把書教好，讓學生喜歡。有了信
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