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20xx屆湖南省桃江縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試歷史(文件)

 

【正文】 _______。雖然大家都知道教養(yǎng)是一個(gè)人處世的通行證,但是,一些人對(duì)教養(yǎng)的修煉就是,依然不拘小節(jié),我行我素,更有甚者放縱自我,這樣的行為人所。....④近年來(lái)發(fā)生的多起攙扶老人反被訛詐的事件,使許多人面對(duì)摔倒的老人變得猶豫不決,期期..艾艾,這不禁讓人感嘆信任危機(jī)已經(jīng)出現(xiàn)。,首先要考慮采取措施確保全球經(jīng)濟(jì)治理更加高效,促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易投資,完善經(jīng)濟(jì)部署以及處理氣候變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)等。,而東部地區(qū)的薪酬吸引力在下降,兩種因素共同作用,導(dǎo)致東部地區(qū)出現(xiàn)某種程度上的“民工荒”現(xiàn)象。,我匆匆打開,看到扉頁(yè)上印著幾位編者的姓名,我的名字也忝列其中。(5分)對(duì)數(shù)字信息資源的保存是保護(hù)人類文明、提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要使命。因此。請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意,結(jié)合自身體悟,選好角度,自擬標(biāo)題,明確文體,詩(shī)歌除外;不要套作,不得抄襲,不少于800字。(每點(diǎn)2分):(1)因?yàn)楣枢l(xiāng)曾經(jīng)擁有的和熟悉的人事景物來(lái)可以證明自己過(guò)去的成長(zhǎng)和生活。無(wú)中生有,“更要有創(chuàng)業(yè)熱情”文中沒有相關(guān)闡述。(選對(duì)一項(xiàng)給3分):幫助解決啟動(dòng)資金缺乏的難題;教育主管部門增強(qiáng)大學(xué)生信用意識(shí)并普及信貸知識(shí),保護(hù)大學(xué)生遠(yuǎn)離非法網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)(不上當(dāng)受騙);將大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)金融借貸納入央行的個(gè)人征信系統(tǒng),從校園開始培養(yǎng)大學(xué)生增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)(守信還貸);允許休學(xué)創(chuàng)業(yè)。C無(wú)特殊句式。:(大月氏人)心態(tài)悠閑安樂,又自認(rèn)為距離漢朝遙遠(yuǎn)而疏遠(yuǎn)漢朝,全然沒有報(bào)復(fù)匈奴的意思?!疤朴荨笔菆蚝退吹牟⒎Q。(雖,即使,1分;病,擔(dān)心,1分;以為,認(rèn)為,1分;就,靠近,1分;更求所益,進(jìn)一步尋求增加知識(shí),1分):AD。(期待,2分;遺憾,2分;喜悅釋然,2分)17.答案:(1)舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。一蹴而就:踏一步就能成功,形容事情輕而易舉,一下子就能完成。①“好大喜功”指不管條件是否許可,一心想做大事,立大功(多含貶義),符合語(yǔ)境。⑤“坐而論道”原指坐著議論政事,后指空談大道理,與語(yǔ)境不合。B項(xiàng)成分殘缺,“處理”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在“處理氣候變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)等”后加“問題”。B“勞動(dòng)力”和“擴(kuò)大”不能搭配。C項(xiàng),“垂詢”,敬辭,不能用于自己。那時(shí)匈奴投降過(guò)來(lái)的人說(shuō)匈奴攻破月氏王,并且用月氏王的頭顱做酒器。與堂邑氏的奴仆甘父一起離開隴西。因居住在匈奴西部,張騫趁機(jī)帶領(lǐng)他的部屬一起向月氏逃亡。張騫說(shuō):?替漢朝出使月氏,而被匈奴封鎖道路,不讓通行,現(xiàn)在逃亡到貴國(guó),希望大王能派人帶路,送我們?nèi)?,假如能夠到達(dá)月氏,我們返回漢朝后,漢朝送給大王的財(cái)物,一定多得不可盡言。大月氏已經(jīng)使大夏臣服并統(tǒng)治著它??哿粢荒甓啵銮蓡斡谒懒?,匈奴國(guó)內(nèi)混亂,張騫便帶著他匈奴籍的妻子以及堂邑甘父一起逃跑回到了漢朝。當(dāng)初,張騫出發(fā)時(shí)有一百多人,離漢十三年,只有他們二人得以回還。烏孫王派遣翻譯和向?qū)蛷堯q回漢朝,同時(shí)還派了烏孫使者幾十人,馬幾十匹,來(lái)答謝漢帝。從這時(shí)起,西北各國(guó)開始與漢朝相來(lái)往了?!兑捉?jīng)》上說(shuō):‘君子的準(zhǔn)則是厭惡自滿而以謙遜為貴?!M菹卤3殖Vt常懼的準(zhǔn)則,一天比一天更謹(jǐn)慎,那么國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)鞏固,不會(huì)傾覆。即使自己多才多藝,還是擔(dān)心,認(rèn)為自己懂得太少,仍舊接近才藝寡少的人進(jìn)一步求得更多的知識(shí)。所以《周易》上講‘要表現(xiàn)得蒙昧無(wú)知來(lái)自養(yǎng)正道,不顯露明智以盛氣凌人’。?于是,下詔賞賜給孔穎達(dá)絹帛二百段。但卻出人意料之外,這首詩(shī)雖寫“不遇”,卻偏偏把隱者的生活和性格表現(xiàn)得歷歷在目;卻又借題“不遇”,而淋漓盡致地抒發(fā)了自己的幽情雅趣和曠達(dá)的胸懷,似乎比相遇了更有收獲,更為心滿意足。這兩句似在敘事,但實(shí)際上意在寫這位隱者的遠(yuǎn)離塵囂之心,兼寫尋訪者的不憚艱勞、殷勤遠(yuǎn)訪之意。這里不是正面去寫,而是借尋訪者的推斷寫出,比直接對(duì)隱者的生活做鋪排描寫反覺靈活有致。雖無(wú)賓主意,頗得清凈理”,由訪人而變成問景,由失望而變得滿足,由景仰隱者,而變得自己來(lái)領(lǐng)略隱者的情趣和生活,誰(shuí)能說(shuō)作者這次跋涉是入寶山而空返呢?“興盡方下山,何必待之子”,結(jié)句暗用了著名的晉王子猷雪夜訪戴的故事。讀詩(shī)至此,似乎使我們遇到了一位絕不亞于隱者的高士。中國(guó)的戶口制度最早可以追溯到兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。秦國(guó)由此獲得了強(qiáng)大的財(cái)稅汲取能力和全民動(dòng)員能力〃在爭(zhēng)霸中勝出。國(guó)家要求各縣在每年的仲秋〃都要進(jìn)行“案比”〃更造戶籍。公民具有平等的權(quán)利與義務(wù)〃其中最重要的義務(wù)就是向國(guó)家提供賦稅與徭役。脫籍流亡是觸犯法律的。而諸侯也是只保留一小塊封邑〃蔣其余土地分封給各個(gè)大夫。這樣〃經(jīng)典封建制下的人口〃分屬于不同層次的貴族(周天子、諸侯與大夫)〃他們是各級(jí)貴族的“私民”〃而不是國(guó)家的公民。但同時(shí)這也可能是一個(gè)歷史的陷阱〃因?yàn)槭チ速F族這個(gè)中間階層〃國(guó)家直接統(tǒng)轄無(wú)數(shù)的編戶齊民〃極容易造成國(guó)家對(duì)國(guó)民的奴役和國(guó)民對(duì)國(guó)家的依附?!熬帒酏R民”制度是對(duì)秦國(guó)全民戶口登記制度的繼承和完善〃在逐級(jí)加強(qiáng)戶籍管理的基礎(chǔ)上〃漢代還設(shè)立了專門管理戶籍的官員?!◤纳顚舆M(jìn)行挖掘〃先秦貴族階層的消失〃社會(huì)瓦解〃貴族和私民都成為公民。D.“編戶齊民”制度讓奴隸脫離貴族的掌控〃獲得了人身的自由〃但也極易讓國(guó)民進(jìn)入另一種新的奴役狀態(tài)。這天下午〃一個(gè)人影在辦公室門口晃動(dòng)〃我走過(guò)去〃嚇得差點(diǎn)兒叫出聲來(lái)。男人朝我討好一笑。你臉上的疤怪嚇人的。我是湖南桑植的〃賀龍?jiān)獛浀墓枢l(xiāng)〃男人的語(yǔ)氣中透著一絲驕傲。趙經(jīng)理拿著三個(gè)紅本本瞄了幾眼〃丟在了桌子上。我能吃苦〃還有一身力氣〃干門衛(wèi)工作應(yīng)該可以的。我說(shuō)不行就不行〃你就別哆嗦了=趙經(jīng)理的頭搖得像撥浪鼓。趙經(jīng)理冷冷地說(shuō)。幾星期后〃單位購(gòu)買了一批辦公家具〃需要搬到五樓辦公室去。錢太少了〃做不了。還沒找到工作嗎<我問他。沒多久〃男人就把所有家具搬上了五樓。男人樸實(shí)地笑著說(shuō)。退伍證的紙張雖已泛黃和起皺〃依然能清楚地看見上面的字跡:南濱市某步兵部隊(duì)〃陳青山同志于1994年4月光榮退伍。差點(diǎn)兒忘了我最重要的東西。(有刪改)〃不正確的一項(xiàng)是(3分)〃突出老兵傷疤的可怕〃是為了反襯他內(nèi)心的美好〃同時(shí)〃相貌的丑陋也為他找不到工作作了鋪墊?!ㄍ怀隽怂哪男┬愿裉攸c(diǎn)<請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題〃12分)閱讀下面的文字〃完成79題。在傳統(tǒng)商業(yè)模式產(chǎn)業(yè)鏈中〃包含采購(gòu)、進(jìn)貨、倉(cāng)儲(chǔ)、研發(fā)、銷售及渠道維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)〃形成了高額的管理及流通費(fèi)用〃而共享經(jīng)濟(jì)模式的產(chǎn)生〃在很大流程上減免和優(yōu)化了這些流程〃使消費(fèi)者獲得產(chǎn)品或者服務(wù)的實(shí)際支出成本比。而共享經(jīng)濟(jì)能有效的調(diào)整供需需求〃將閑置資源進(jìn)行合理配置〃更好的滿足差異化的需求?!拔摇眮?lái)展開情節(jié)的敘述〃有什么作用<請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析?!叭齻€(gè)紅本本”〃并用“紅綢布包著”“我最重要的東西”等來(lái)寫他的珍惜〃表現(xiàn)他對(duì)曾經(jīng)擁有的身份和取得的功績(jī)的重視。男人臉上的傷疤〃在陽(yáng)光的照耀下像一朵美麗的鮮花。一本是傷殘軍人證〃寫著陳青山在某次救火中不慎燒傷了臉。我打開男人的包〃打開紅綢布〃看到那三個(gè)紅本本。我遞給了男人八十塊錢〃男人又退回我三十塊。實(shí)在沒辦法〃我就和他們一樣在橋上蹲點(diǎn)〃也好尋些力氣活兒做。我正準(zhǔn)備加價(jià)時(shí)〃一個(gè)聲音響起:這活兒我干。橋上〃站著許多人〃他們有的拿著扁擔(dān)〃有的拿著殺鐵鏟〃有的坐在三輪車上。那謹(jǐn)慎細(xì)心的樣子〃仿佛他放進(jìn)去的是價(jià)值連城的稀有珍寶。男人帶著央求的口氣。趙經(jīng)理斜了男人一眼〃沒好氣地說(shuō)〃門衛(wèi)就是保護(hù)我們單位的財(cái)產(chǎn)和人身安全〃你年紀(jì)一大把了〃怎么做得了。男人的肩膀微微顫抔了一下〃丑陋的臉上閃過(guò)一抹悲涼之色。男人從綠軍包里掏出一個(gè)紅綢布包著的東西〃打開〃里面是三個(gè)紅本本。男人像做錯(cuò)了事情一樣〃有點(diǎn)兒歉意地臉紅起來(lái)。聽到有人來(lái)應(yīng)聘〃人事部的趙經(jīng)理高喊一聲〃應(yīng)聘的〃過(guò)來(lái)= 男人扯了扯身上的軍裝〃走了進(jìn)去。男人個(gè)子很高〃背有點(diǎn)兒駝〃穿著一件洗得發(fā)白的舊軍裝〃肩上斜挎著一個(gè)褪了色的綠軍包。老兵 胡玲單位招門衛(wèi)〃一直沒招到人?!ǘ荚O(shè)有專門管理戶籍和人口的官員〃只是相比較而言〃西周管理的人口數(shù)量比漢代少?!ú粌H引經(jīng)據(jù)典進(jìn)行論證〃而且擺事實(shí)進(jìn)行論證?!ò傩杖舨坏靡淹獬觥ㄐ枰纸榻B信住店〃店家如果讓沒有戶籍的人住店〃雙方都要被治罪。先秦封建制瓦解之后〃社會(huì)結(jié)構(gòu)變得扁平化〃不再有貴族〃因而也不再有“私民”〃全體臣 民都成了國(guó)家的編戶齊民。雖然周朝設(shè)有“司民”之官〃“掌登萬(wàn)民之?dāng)?shù)〃自生齒以上〃皆書于版”〃但這里“書于版”(計(jì)入戶籍)的人口〃顯然只是生活于王畿的臣民而已。在西周封建制下〃是不存在全國(guó)性戶籍制度的〃全民登記戶口〃既不必要〃也不可能。另外〃每一個(gè)成年男丁還必須為國(guó)家服“正卒”役二年〃戍邊一年〃并在本縣服一個(gè)月的無(wú)償勞役。從法律意義上說(shuō)〃所謂“編戶齊民”〃是指所有編入戶籍的大漢居民〃不論東西南北〃不分男女老幼〃都是國(guó)家的公民?!皾h王所以具知天下厄塞〃戶口多少〃強(qiáng)弱之處〃民所疾苦也〃以何具得秦圖書也。秦國(guó)在商鞅的主持下〃率先建立了嚴(yán)密的戶口登記制度〃“四境之內(nèi)〃丈夫女子〃皆有名于上〃生者著〃死者削”;禁止民眾自由遷徒〃“廢逆旅”“使民無(wú)得擅徙”〃人民不得已外出住店〃必須持有官方開具的介紹信〃否則。而詩(shī)人在這首詩(shī)中所要表達(dá)的,也正是這一點(diǎn)。任誕篇》,記王子猷居山陰,逢雪夜,忽憶起隱居在剡溪的好友戴安道,便立時(shí)登舟往訪,經(jīng)夜始至,及至門口又即便返回,人問其故,王子猷回答說(shuō):“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?”詩(shī)人采用了這一典故,來(lái)自抒曠懷。但詩(shī)寫至此,卻突然宕了開去,“草色新雨中,松聲晚窗里。三、四兩句,寫到門不遇,叩關(guān)無(wú)僮仆應(yīng)承,窺室只見幾案,杳無(wú)人蹤。詩(shī)是從所要尋訪的這位隱者的棲身之所寫起的。這新穎別致來(lái)自什么地方呢?主要來(lái)自構(gòu)思。?唐太宗很贊同地說(shuō):?《周易》上講:‘勤勞謙遜的品質(zhì),君子如果能夠保持到底,就會(huì)有好事降臨。這句話不僅是對(duì)庶民百姓的要求,帝王的德行,也應(yīng)當(dāng)如此。?貞觀三年,唐太宗問給事中孔穎達(dá):?《論語(yǔ)》里講:‘有才能的人向沒才能的人請(qǐng)教,知識(shí)多的人向知識(shí)少的人請(qǐng)教,這樣,有才能的人好像顯得沒有才能,知識(shí)淵博的人好像顯得無(wú)知。天雖高,卻能聽到地上的議論,怎能不畏懼天呢?公卿百官,都在下面注視著我,這怎能不讓人畏懼呢?因此,帝王即使常懷謙遜恐懼之心,恐怕還是不能稱上天之心和百姓之意啊。參考譯文:貞觀二年,唐太宗對(duì)侍從的大臣們說(shuō):?人們說(shuō),是天子就可以自認(rèn)為尊貴崇高,無(wú)所畏懼了,我認(rèn)為恰恰相反,天子更應(yīng)該謙遜恭謹(jǐn),經(jīng)常心懷畏懼。過(guò)了一年多,張騫去世。四年之后,皇帝想要聯(lián)合烏孫,授予他中郎將的官職,率領(lǐng)三百人,每人兩匹馬,牛羊數(shù)以萬(wàn)計(jì),帶的金銀、禮品價(jià)值幾千億,還帶了許多持節(jié)副使,如果道路可以通行,就靈活派遣這些副使到附近的國(guó)家去。張塞這個(gè)人性格堅(jiān)強(qiáng)而有毅力,度量寬大,對(duì)人講信用,蠻人很喜愛他。逗留一年多后,只得返程。送到康居,康居用傳車將他們送到大月氏。大宛聽說(shuō)漢朝財(cái)物豐富,想和漢朝交往可找不到機(jī)會(huì)。單于說(shuō):?月氏在我的北邊,漢朝人怎么能往那兒出使呢?我如果想派人出使南越,漢朝肯任憑我們的人經(jīng)過(guò)嗎??扣留張騫十多年。漢王朝正想從事消滅匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng),聽說(shuō)此言,就想派人出使月氏,可匈奴國(guó)又是必經(jīng)之路,于是就招募能夠出使的人。:(1)數(shù)字信息井噴式增長(zhǎng)(2)數(shù)字信息也在迅速消失(3)保存數(shù)字信息資源刻不容緩參考譯文:張騫是漢中人。:B。:D。:C。③“刮骨療毒”比喻為了根除宿弊,不懼風(fēng)險(xiǎn),不惜代價(jià),符合語(yǔ)境。人所不齒:人們不作同類看待,表示鄙視;人所不恥:人們不以之為恥。:C。D此處的“方”,不是“才”的意思。太宗引用《論語(yǔ)》的話,是自己不明白那段話的意思,向孔穎達(dá)提問,不是為了說(shuō)明謙虛的道理。此處的“伐”為“夸耀”的意思。:C。例句和A都是賓語(yǔ)前置。過(guò)程比結(jié)果更重要。(3)表達(dá)作者對(duì)不忘過(guò)往,堅(jiān)守故鄉(xiāng)和精神家園的警醒。文中的證據(jù)既有諸如鳥聲、榆樹、土墻、爐灶、月光等有形之物,也有快樂、孤獨(dú)、無(wú)人感知的驚恐與激動(dòng)等無(wú)形的情感體驗(yàn)和精神生活。中國(guó)人的文化自信是對(duì)中國(guó)自古至今先進(jìn)文化的自信。然而。小王在電話里對(duì)他說(shuō):“欣聞您康復(fù)出院,特表示衷心祝賀,不知您何時(shí)來(lái)上班?” 23.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。,這不但是中國(guó)科技發(fā)展史上的一個(gè)里程碑,而且顯示出大國(guó)崛起的戰(zhàn)略眼光,體現(xiàn)出大國(guó)應(yīng)有的視野及胸懷。,在借鑒西方城市規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,城鄉(xiāng)封閉住宅小區(qū)的內(nèi)部道路被要求逐步對(duì)外開放。....⑥平心而論,在泥沙俱下的眾多名人自傳中,那些?偽名人自傳?,是不可以與楊絳先生的《我....們仨》和王蒙先生的《王蒙自述:我的人生哲學(xué)》相提并論的。....②朱日和沙場(chǎng)大閱兵展示了中國(guó)自主研究的先進(jìn)的信息化設(shè)備,國(guó)外媒體包括華人報(bào)紙紛紛報(bào)道,無(wú)不側(cè)目而視,贊嘆中國(guó)人的創(chuàng)新能力。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)教養(yǎng)是一個(gè)人處世時(shí)的一種敬重態(tài)度。,在中國(guó)古代詩(shī)歌史上并不少見,此詩(shī)的新巧在于雖寫不遇,但把隱逸者的生活和性格展現(xiàn)無(wú)疑,又借寫不遇,抒發(fā)了詩(shī)人自己的幽雅情趣,老題材寫出了新意。任誕》記載,王子猷居山陰時(shí),忽憶友人戴安道,當(dāng)即登舟往訪,經(jīng)夜始至,造門不前而返,人問其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴!”(原創(chuàng)),不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分),偶然憶起隱居的舊友,不辭辛勞前往拜訪,不料到門不遇,叩門無(wú)僮仆應(yīng)承,窺室只見幾案,杳無(wú)人蹤。雖無(wú)賓主意,頗得清凈理。若非巾柴車,應(yīng)是釣秋水。(5分)己之才藝雖多,猶病以為少,仍就寡少之人更求所益。,在這篇文章中,唐太宗對(duì)他表達(dá)了天子應(yīng)常謙常懼,不要自高自大的道理,魏征馬上提醒他要始終如一,一日慎過(guò)一日。舜有孝道,是“二十四孝”之首,禹治大水有功,二人都是通過(guò)禪讓制獲得君位的。漢代以后,王朝開國(guó)皇帝廟號(hào)通常為“太祖”,第二代帝王廟號(hào)通常為“太宗”?!\(chéng)如卿言。非惟匹庶,帝王之德,亦當(dāng)如此。? ..貞觀三年,太宗問給事中孔穎達(dá),曰:?《論語(yǔ)》云,‘以能問於不能,以多問於寡,有若無(wú),實(shí)...若虛’,何謂也??穎達(dá)對(duì)曰:?圣人設(shè)教,欲人謙光。天高聽卑,何得不畏?群公卿士,皆見瞻仰,何得不懼?以此思之,但知常謙常懼,猶恐不稱天心及百姓意也。(二)文言文說(shuō)理文本閱讀(本題共4小題,14分)貞觀二年,太宗謂侍臣曰:?人言作天子則得自尊崇,無(wú)所畏懼,朕則以為正合自守謙恭,常懷...畏懼。,言而有信,強(qiáng)壯有力,得到西域外族喜愛,以至于在他之后出使西域的漢朝使者,都要說(shuō)是博望侯張騫派來(lái)的,才能得到外國(guó)人的信任
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