20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元7《最苦與最樂(lè)》word教案(文件)
【正文】 的觀點(diǎn)：人生最大的痛苦在于背負(fù)未了的 責(zé)任。還有一個(gè)原因在于痛苦的狀態(tài)易寫，而快樂(lè)的情形難描。 (三 )品味語(yǔ)言特點(diǎn) 1．小組分析本文的語(yǔ)言，看看文中運(yùn)用了哪些不同的句式和論證方法，有什么好處。 2．找找本文有哪些修辭手法，體會(huì)其表達(dá)效果。 明確： (1)答 應(yīng)人做一件事 沒(méi)有辦，欠了人家的錢沒(méi)有還，受了人家的恩惠沒(méi)有報(bào)答，得罪了人沒(méi)有賠禮，這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見(jiàn)他；縱然不見(jiàn)他的面，睡里夢(mèng)里，都像有他的影子來(lái)纏著我。 這段話用 古語(yǔ)、俗語(yǔ)形容盡責(zé)后的快樂(lè)心情，淺顯易懂，趣味橫生，大大增強(qiáng)了文章的感染力。 示例一：人生什么事最快樂(lè)呢？我說(shuō)，人生最快樂(lè)的事，莫若自己的愿望得到了滿足。 不足之處：學(xué)生的生活經(jīng)歷和感悟較少，對(duì)主題的理解缺乏深度，課堂時(shí)間不夠，導(dǎo)致對(duì)議論文的了解 不夠透徹。 五、教學(xué)反思 可取之處： ，從抓關(guān)鍵詞句、梳理情節(jié)到對(duì)文章結(jié)構(gòu)的總結(jié)，從各個(gè)方面培養(yǎng)了閱讀淺顯議論文的能力。 四、板書設(shè)計(jì) 最苦與最樂(lè) 最苦的事 事未辦 錢未還 恩未報(bào) 禮未賠背負(fù)未盡的責(zé)任 最樂(lè)的事處處盡責(zé) —— 處處快樂(lè) 時(shí)時(shí)盡責(zé) —— 時(shí)時(shí)快樂(lè)責(zé)任盡完了 人應(yīng)勇于負(fù)責(zé)盡大責(zé)任 —— 得大快樂(lè) 盡小責(zé)任 —— 得小快樂(lè)不逃躲責(zé)任 盡責(zé)任是最大的快樂(lè) 未盡責(zé)任是最大的苦痛 五、拓展延伸 依據(jù)例句，仿寫句子。 (2)翻過(guò)來(lái)看，什么事最快樂(lè)呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事。 (指導(dǎo)學(xué)生在文中找出
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