警示教育懺悔錄觀后感（精選5篇）(文件)
【正文】 我覺得確實(shí)在人生的道路上只有過好這些關(guān)，才不至于迷失心智。還要因?yàn)橥速r贓款累及家人，甚至傾家蕩產(chǎn)，給親人帶來極大的痛苦和傷害。原全國人大代表、上海勞動(dòng)保障局原局長祝均一，在他的懺悔中講到：由于他在初始時(shí)認(rèn)為自己有能力、有把握做到平衡，可以既得利又不犯大錯(cuò)誤的思想指導(dǎo)下，從收受禮品開始，直至踏破了道德底線，潛越了黨紀(jì)國法界限，越遇雷池而沉淪為經(jīng)濟(jì)上受賄、生活上腐化的罪犯。警示教育片中的其它一些人，亦多是從操守不嚴(yán)、品行不端開始的，最后小節(jié)不守，大節(jié)難保。這次通過教育學(xué)習(xí)，更使我認(rèn)識(shí)到這些都是外界的客觀因素，在主觀上還必須在今后引以為戒，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想警覺，才能防患于未燃。只有慎獨(dú)才能避免，因?yàn)?，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也。應(yīng)內(nèi)外一致，不自欺欺人。這樣表里不一，毫無益處。”“行有不得，反求諸己。讓自己喜歡上現(xiàn)在所從事的工作，全力投入工作就會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)意。五是積善行、思利他。六是忘卻感性的煩惱。三是要每天反省，改過自新。在實(shí)踐中，我將按照以下六條途徑檢驗(yàn)慎獨(dú)。習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次談到：“黨員干部要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)浩然之氣，塑高尚人格，不斷提高人文素質(zhì)和精神境界”。而小人在無人監(jiān)督的情況下，什么壞事都敢干。要求人應(yīng)戒慎自守，對不正當(dāng)?shù)挠右怨?jié)制，自覺地遵從道德準(zhǔn)則為人行事。市委書記___等領(lǐng)導(dǎo)談起反腐倡廉工作，經(jīng)常說：“黨員干部要在敬畏人生中歷練情操!”敬畏人生就是慎獨(dú)的一種境界。我覺得，做官先做人，做人先修身，修身重慎獨(dú)。同陳良宇及祝均一等人比，我的權(quán)力比他們小，地位比他們低多了，以前有過：“有那么多的員工盯著，自己只有多做事的份，沒有享清福的命，更沒有得好處的機(jī)會(huì)，篤定不會(huì)犯錯(cuò)誤”的想法。常言道：“不慮于微，始成大患。過去他們大多由于自己的努力獲得過的肯定和榮譽(yù)，現(xiàn)在由于犯罪腐蝕了曾經(jīng)的榮耀，為人所唾棄，并身陷囹圄，失去了最珍貴的自由。也就是說只有在未犯錯(cuò)誤之前，在心里、在思想上算好人生的幾筆賬，才能在自己的實(shí)際工作中，過好人生道路上的各種關(guān)口。又缺乏自控能力，對享樂的追逐，對待遇的攀比，對利益的求償，導(dǎo)致心理失衡，成為衍化犯罪動(dòng)機(jī)的動(dòng)因?？傊?，《懺悔錄》給我們帶來的不僅僅是文學(xué)的財(cái)富，并是對人性的最真實(shí)的寫照。據(jù)他說：“盧梭對自己能注視多久就注視多久……說真的有時(shí)他也與鏡子弄虛作假，好讓自己的形象不太礙眼，但是也使他以為這使他的真理重見了天日。從人性和《懺悔錄》內(nèi)容
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