8電子多媒體(文件)
【正文】 此處發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，引導(dǎo)評價(jià)，解決共性問題。 教師假想情景，呈現(xiàn)給學(xué)生自由選擇，進(jìn)行創(chuàng)意表演練習(xí)。 學(xué)生綜合收集的資料和本課所學(xué)進(jìn)行創(chuàng)意表演。 五、課堂練習(xí)。 學(xué)生稍加思考后在“新型電腦發(fā)布會”上暢談自己的想法。召開“新型電腦發(fā)布會”。 （假想情境如下） 媽媽想給你買電腦，而她又弄不清電腦與多媒體有什么關(guān)系，請你根據(jù)所學(xué)知識，講給媽媽聽。 結(jié)合匯報(bào)，同學(xué)選擇的扮演情境，對扮演者進(jìn)行評價(jià)，促進(jìn)提高。 回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，再現(xiàn)學(xué)到的知識。 學(xué)生在小組內(nèi)討論、解疑。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1