【正文】 * 睦鄰親”九子游戲，活動內(nèi)容包括車鐵環(huán)、造房子等。八月份組織暑期學生舉辦“迎** 講文明”智力競賽。老齡群團委員會組織舉辦趣味運動會，參與對象為50歲以上的老年人。社區(qū)活動計劃10在召開的XXXX年社區(qū)工作計劃的會議上，領(lǐng)導一再強調(diào)抓好社區(qū)工作質(zhì)量，帶領(lǐng)居民齊動手，建設(shè)好社區(qū)基礎(chǔ)平臺，使社區(qū)成為構(gòu)建社會和諧必不可少的部分。透過廣泛宣傳，讓社區(qū)居民感受到環(huán)境對人類生存的重要性，自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)保的行為，自發(fā)構(gòu)成綠色環(huán)保行動。保潔隊負責每一天對所有樓道清掃，做到垃圾日產(chǎn)日清，確保社區(qū)大環(huán)境衛(wèi)生整潔，綠化隊負責小區(qū)綠化管護，讓小區(qū)內(nèi)一年四季有綠，綠化美化到位。我們制定了以下的活動地點及有關(guān)目標：到街道看綠化。做客。家長的職業(yè)，可能為我們提供不少方便。有困惑說出來，有妙招亮出來，才能在和諧的氛圍中凝聚團隊力量，促進團隊均衡發(fā)展，提高團隊管理實效。五、論壇要求：（1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題，任選一項內(nèi)容（或自己選擇內(nèi)容），題目自定，查閱相關(guān)資料，做一些深入思考，結(jié)合平時做法與未來暢想，力求使論壇真實有效。學生在校5天習慣養(yǎng)成較好，雙休日2天又放松，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。學生浮躁，學習靜不下心來，成績總是上不去，怎樣讓學生靜下心來學習。學校是校園文化建設(shè)示范學校，班級文化如何能體現(xiàn)學生年齡特點、班級特色。學校創(chuàng)文明示范班多年，但具體實施中出現(xiàn)了不少問題，如檢查與反饋寬嚴，表彰與處罰的形式及力度，內(nèi)容設(shè)置等。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸， 為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活,也為他們?nèi)昙壍挠⒄Z課程開設(shè)打好基礎(chǔ),我們開設(shè)小學英語興趣小組。4．提高學生的整體素質(zhì)，為后今學習英語打好基礎(chǔ)。3．文藝節(jié)目排練：合唱節(jié)目一個，擬參加元旦文藝匯報演出。二、活動時間20xx年全三、主要工作安排組織協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)志愿者參與各項“學雷鋒”志愿服務(wù)工作，為社區(qū)內(nèi)有需要的家庭與個人提供服務(wù)。1積極在社區(qū)范圍內(nèi)推廣“學雷鋒”志愿者服務(wù)。同時下半年我們將投入更大的人力、物力和財力，保證每次活動的參與率和有效性，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實地發(fā)揮作用，以下為制訂的 20xx年工作計劃：一．工作重點：（一）開拓新形式的服務(wù)項目針對不同年齡段，開展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”，以及“保姆培訓班”等對成人培訓、交流的定向活動。學習內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長》、《快樂親子園實用教材》等，學習形式以自學為主，有組織的學習討論定為每月一次，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓，并將領(lǐng)悟的理念及時與指導站的成員交流共享。班級環(huán)境創(chuàng)設(shè) （家長與幼兒參與）。幼兒“穿、戴比賽”。五月：班級拍球比賽，家長參與。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。慰問邛崍市敬老院九月：“快樂小精靈”評選結(jié)合“快樂小精靈”頒獎活動和重陽節(jié)主題，開展“老少同樂”聯(lián)歡會十月：“祖輩聊天室”交流、講座活動育嬰師送教上門指導，內(nèi)容：空氣浴、日光浴、冷水浴 走訪家庭：寶北居委十一月：“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動時間：20xx年11月8日上午9：30地點：哈密路幼兒園出席家庭：各居委“父母沙龍”第一期時間： 20xx年11月22日出席對象：25—30個月齡的父母十二月：發(fā)放科學育兒資料“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動社區(qū)活動計劃14一、指導思想為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，減輕教師和學生的工作學習壓力，促進學生的全面發(fā)展，以社區(qū)活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學生社區(qū)活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。一定活動課程。五定輔導老師。加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。把社區(qū)活動作為學校實施特色教育的重要途徑?！吧鐓^(qū)活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。組長：成員：保證社區(qū)活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié)。第二社區(qū)活動階段：第316周(1)指導教師認真組織開展活動。第三階段成果準備展示：第1718周指導教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結(jié)等)。文學社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學作品。各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、多媒體、教具，保證社區(qū)活動單位時間的有效性。為了構(gòu)建出最為有效的強大的預防體系，我們作為倡導者將通過我們的努力最大限度的挖掘和帶動一切可以可利用的社會資源，使之和我們一起投入到這具有深遠意義的宏大工程中。此次活動包括承諾書簽名、健康醫(yī)療咨詢、志愿者招募、共建簽約儀式和服務(wù)品牌推廣五個部分。聯(lián)系普陀區(qū)衛(wèi)生局團工委，確認健康醫(yī)療咨詢具體內(nèi)容及醫(yī)務(wù)工作人員。根據(jù)準備工作完成情況在6月初制定出活動當日的具體流程。社區(qū)群眾為活動主體目標。同時學生社會實踐活動也是大學生廣泛接觸社會、增長見識、鍛煉成才的有效途徑，是學生了解國情、服務(wù)社會的必由之路，是大學生深入基層，深入實際，深入群眾的有效方式。現(xiàn)場組織組工作資料：負責演出舞臺的布置，現(xiàn)場秩序的維持，緊急事故的處理等。七、活動前期準備(1)由活動策劃組制定出活動策劃書，并報活動籌備組審核上報、立項，爭取經(jīng)費支持。(4)初步擬定表演時間。3在校園網(wǎng)站上設(shè)置板塊進行宣傳。遴選出歌曲、舞蹈、小品相聲、地方戲、器樂演奏等10個節(jié)目。組織組提前兩小時開始布置活動場地。(宣傳組負責拍攝記錄。)表演結(jié)束，后勤組負責清場。進行活動的宣傳(海報、校園廣播和社區(qū)的公告欄等)和活動人員的分工。(二)第二階段：組織活動人員到達活動社區(qū)，并進行有關(guān)事宜的安排。(三)第三階段：及時與社區(qū)負責人聯(lián)系，對本次活動的效果進行了解和調(diào)查反饋，總結(jié)經(jīng)驗。活動安全是關(guān)鍵，各個活動小組的負責人要持續(xù)高度的職責心，尤其要做好出行、活動現(xiàn)場的安全防范工作，同時要保管好活動設(shè)備。活動取得了學院有關(guān)領(lǐng)導的支持，并有社區(qū)負責人的協(xié)助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強，可行性高。我們特別舉辦了這次暑期青少年社區(qū)活動。組織社區(qū)干部，中小學生對社區(qū)的烈、軍屬進行走訪慰問，開展“學雷鋒、樹新風，講禮貌”活動。（二） 具體目標第一周：促進孩子相互交流，融洽同學關(guān)系（上）第二周：促進孩子相互交流，融洽同學關(guān)系（下）第三周：減輕學習壓力，促進學習交流，提高學習效率第四周：促進親子溝通，尋求孩子的生活和情感支持系統(tǒng)第五周：四、時間7月2日—7月30日每周一上午9:00五、地點廣杭苑社區(qū)活動中心六、人員招募社區(qū)所屬社工社區(qū)內(nèi)學校的教師志愿者社區(qū)內(nèi)居民志愿者社區(qū)街道醫(yī)院醫(yī)護志愿者社區(qū)內(nèi)物業(yè)保安志愿者七、工作人員組長：陽惠 ——社區(qū)所屬社工成員：李文果、夏敏、張崇義、牟翠華、陳雪蓮、吳定馀、謝川——杭州路小學教師、各小區(qū)文體隊長、各小區(qū)戶長安全：社區(qū)民警、瀏陽物業(yè)保安醫(yī)療：廣杭苑社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站后勤：夏敏八、前期準備（一） 宣傳海報宣傳、熟人推薦、學校宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳（二） 人力社區(qū)所屬社工、社區(qū)內(nèi)學校的教師志愿者、社區(qū)內(nèi)居民志愿者、社區(qū)街道醫(yī)院醫(yī)護志愿者、社區(qū)內(nèi)物業(yè)保安志愿者（三） 物力礦泉水、食品、水果、獎品、獎狀、卡紙、筆、（四） 器材道具麥克風、多媒體設(shè)備（五） 場地廣杭苑社區(qū)活動中心社區(qū)活動計劃3我社區(qū)按上級要求，確保社區(qū)民政工作有效地實施，根據(jù)社區(qū)開展這項工作的實際狀況，制定如下工作計劃：雙擁工作：做好軍屬的優(yōu)撫和慰問工作，經(jīng)常對他們進行走訪，了解他們在工作和生活上的狀況，及時幫忙他們解決一些實際困難，給他們更多的關(guān)懷和幫忙。本次活動的時間安排也十分合理且活動地點近，往返方便。注意維護大學生形象，展現(xiàn)懷德學子的良好精神風貌，維護懷德學院良好社會聲譽。十、注意事項：活動質(zhì)量是樹立學院良好形象的生命線，各小組活動要服從大局，按照要求保質(zhì)保量完成工作，聽從統(tǒng)一調(diào)配。本次活動結(jié)束，組織人員返校。選拔與相關(guān)的培訓?；顒咏Y(jié)束，全部人員集合后一齊返校。)志愿者做好服務(wù)工作。觀眾全部入席后，主持人宣布活動開始。八、活動具體流程：志愿者和表演團集合一同前往社區(qū)。(主要是老人和殘疾人)(7)從學生中招募志愿者。(5)活動的宣傳方式1制作海報，分別貼于社區(qū)和校園進行宣傳。確定文藝演出的時間、地點以及合作的相關(guān)事宜。宣傳報道組工作資料：負責活動的宣傳工作，包括展板制作、現(xiàn)場攝影、跟蹤新聞報道，成果展示及科普知識的收集。二、活動主題：溫暖社區(qū)你我同心三、活動形式：文藝演出四、活動對象：某社區(qū)五、活動時間及地點：待定六、人員分組安排：活動籌備組策劃組工作資料：負責本次活動籌劃準備，聯(lián)系社區(qū)，制定活動方案，確定演出時間地點等。第三篇：社區(qū)活動計劃社區(qū)活動計劃社區(qū)活動計劃1活動背景社區(qū)是現(xiàn)代城市的重要組成部分，社區(qū)也像社會的縮影，社區(qū)的和諧能促進社會的和諧發(fā)展。四、活動人員組成由區(qū)社團、宜川街道、區(qū)衛(wèi)生局團委聯(lián)合主辦。向社會知名人士（演藝界、傳煤界等）發(fā)出邀請信。三、活動計劃和日程安排制定社區(qū)居民“遠離毒品，珍愛生命”承諾書（或簽名板）。借此開創(chuàng)出我們宜川地區(qū)禁毒工作的新紀元。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。英語組：在提高口語水平，能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。展示成果：跟學校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。提前一周社區(qū)負責老師備好簡單的授課教案。各社區(qū)招聘負責老師及各社區(qū)組織成員報名。主要包括戰(zhàn)鼓、書法、廣場舞、合唱、乒乓球、十字繡等社區(qū)組織。注重學校社區(qū)活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社區(qū)活動課程建設(shè)順利進行。努力提高社區(qū)活動的效果和效率。做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。三定活動時間。在社區(qū)活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社區(qū)活動。凸顯學校的辦學特色，塑造學校社區(qū)活動的品牌。舉行散學典禮，邀請家長參加。六月：舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。開展“清明節(jié)”本土文化教育?！叭恕惫?jié)，開展家園同樂會。3．繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的指導員月會，密切配合區(qū)早教中心的工作項目。在年底迎新的活動中，我們結(jié)合“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題，專門為“特殊家庭、困難家庭”進行愛心捐贈活動，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長。社區(qū)活動計劃13本著“目標一致、職責分明、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動的工作機制,我 們通過共同社區(qū)03歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。組織共建單位在園區(qū)開展“學雷鋒，送春聯(lián)”活動發(fā)動居民積極參與學雷鋒，獻血活動組織大學生在社區(qū)開展弘揚雷鋒精神為主題的志愿服務(wù)活動在園區(qū)開展“學雷鋒、獻愛心”活動在傳統(tǒng)節(jié)假日開展送溫暖，學雷鋒的活動開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動組織社區(qū)內(nèi)的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志愿者服務(wù)活動。2．地點：多媒體教室。四．活動內(nèi)容1．學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。2．授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學英語興趣小組活動計劃一．指導思想興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。班級中總有德困、學困、貧困生以及特殊家庭的學生，班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。學生在校活動豐富，晨間、陽光、課外興趣活動等，如何既促進學生健康，又能培養(yǎng)多種興趣，提高課業(yè)成績。班級中總有幾個學生做事磨磨蹭蹭，使勁催也無濟于事，該如何引導學生。（3）論壇由校長主持，四位行政做評委，評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，鼓勵獎12名，并發(fā)放紀念品。三、論壇時間：地點另定，時間為元月二十二日上午8時。二月：訪問社區(qū)管理委員會社區(qū)工作領(lǐng)導小組會議三月：“三、八”家園、社區(qū)同樂會半日活動開放幼兒園社區(qū)大自然活動四月：社區(qū)活動“尋找春天”開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動春游活動五月：慶“五一”社區(qū)活動安全活動“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動六月；慶“六一”家園同樂活動開展“端午節(jié)”本土文化教育七月：期末社區(qū)工作總結(jié)校園、社區(qū)安全工作總結(jié)一、論壇主題：你的困惑我來解二、論壇目的：“你的困惑我來解”方法總比困難多。我們會不斷發(fā)現(xiàn)幼兒的探索點，發(fā)現(xiàn)幼兒的好奇心，從而開展一系列的社區(qū)活動，來滿足幼兒的好奇心求知欲，如：理發(fā)店、面包店等。讓幼兒認識、了解生活中常見的超市，超市是賣什么的？怎樣買東西？怎樣付款的？通過這次