【摘要】3走進化學(xué)實驗室(第二課時)一、物質(zhì)的加熱1、熱源(加熱工具):最常用酒精燈,有時需要酒精噴燈進行高溫加熱。2、酒精燈火焰分為三部分,溫度最高,溫度
2025-06-17 23:08
【摘要】3走進化學(xué)實驗室(第一課時)試管試管夾玻璃棒酒精燈膠頭滴管滴瓶鐵架臺(包括鐵夾和鐵圈)燒杯量筒集氣瓶你能說出我的名字嗎?水槽Hi,以后會常見面,請記住我好嗎?試管酒精燈燒杯集氣瓶量筒試劑瓶試管夾玻璃棒鐵架臺二、化
2025-06-15 23:14
【摘要】第一單元走進化學(xué)世界單元易錯強化練易錯點1物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分,不涉及化學(xué)變化的是(C)(C)易錯點2物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分(B),在0℃時會結(jié)冰:①黃綠色;②有刺激性氣味;③能與水發(fā)生反應(yīng);④常溫下是一種氣體;⑤能與強堿溶液發(fā)
2025-06-20 18:17
【摘要】走進化學(xué)實驗室第2課時物質(zhì)的加熱儀器的連接與洗滌第一單元走進化學(xué)世界?物質(zhì)的加熱?連接儀器裝置?洗滌玻璃儀器1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)物質(zhì)的加熱儀器的連接與洗滌問題使用酒精燈時需要注意一些什么問題呢?
2025-06-17 21:51
【摘要】課題3走進化學(xué)實驗室化學(xué)九年級上冊人教第一單元走進化學(xué)世界第2課時物質(zhì)的加熱、儀器的連接及洗滌一、酒精燈的使用(提出問題)1.正確使用酒精燈應(yīng)注意實驗事項是什么?2.酒精燈的火焰各部分顏色為什么不同?3.怎樣熄滅酒精燈?酒精燈的使用圖示:
2025-06-15 12:08
【摘要】課題3走進化學(xué)實驗室化學(xué)九年級上冊人教第一單元走進化學(xué)世界第1課時常用儀器和藥品的取用規(guī)則化學(xué)實驗室常用化學(xué)實驗儀器1.儀器的識記;2.固體、液體藥品的取用、滴管的使用、加熱試管里的液體藥品。滴管的使用。簡單介紹P151頁“初中化學(xué)實驗室常用儀器”的名稱
2025-06-20 18:13
2025-06-18 07:38
【摘要】課題3走進化學(xué)實驗室化學(xué)九年級上冊人教第一單元走進化學(xué)世界第1課時常用儀器和藥品的取用規(guī)則化學(xué)實驗室常用化學(xué)實驗儀器1.儀器的識記;2.固體、液體藥品的取用、滴管的使用、加熱試管里的液體藥品。滴管的使用。簡單介紹P151頁“初中化學(xué)實驗室常用儀器”
2025-06-12 00:28
2025-06-14 23:28
【摘要】走進化學(xué)實驗室第1課時藥品的取用第一單元走進化學(xué)世界?常用儀器的用途及使用方法?藥品取用的原則?藥品的取用1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)藥品的取用學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究。實驗是進行科學(xué)探究的重要手段,因此學(xué)習(xí)化
2025-06-12 12:30
【摘要】考點一區(qū)分物理變化與化學(xué)變化(高頻考點)教材P10“練習(xí)與應(yīng)用”第2題1.物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別是什么?如何判斷物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)變化?舉例說明。物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別是:是否有其他物質(zhì)生成。化學(xué)變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成,常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等?;瘜W(xué)變化不但生成其他物質(zhì),而且還伴隨著
2025-06-11 22:28
2025-06-12 12:27
【摘要】第七單元燃料及其利用【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、知道燃燒的條件和滅火的原理;2、認識燃燒、自燃、緩慢氧化、爆炸等概念之間的區(qū)別和聯(lián)系。3、了解幾種常見滅火器的滅火原理和使用范圍;4、了解易燃物和易爆物的安全知識并記住一些有關(guān)的圖標(biāo)。5、知道化石燃料的種類、應(yīng)用、自然保護及對環(huán)境的影響等問題。6、了解化學(xué)反應(yīng)中能量的變化,認識
2024-12-09 10:45
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。能對物質(zhì)進行簡單的分類,認識物質(zhì)三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。。知道物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的,知道三種離子之間的相互關(guān)系及原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。。記住一些常見元素的名稱和元素符號,知道元素的簡單分類,初步認識元素周期表。過程與方法通過復(fù)習(xí)鍛煉學(xué)生的歸納能力,語言表達能力。情感、態(tài)
【摘要】第二單元我們周圍的空氣【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能、混合物的區(qū)分、氧化反應(yīng)、方法、裝置、步驟等。過程與方法通過復(fù)習(xí)鍛煉學(xué)生的歸納能力,語言表達能力。情感、態(tài)度與價值觀認識到把知識竄成竄的重要性,養(yǎng)成習(xí)慣?!窘虒W(xué)重難點】重點:氧氣的性質(zhì)和制取。難點:氧氣實驗室制取的方法【導(dǎo)