【摘要】項目內容教學目標1、知識與技能(1)認識勻速圓周運動的概念,理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度;理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進行計算;(2)理解線速度、角速度、周期之間的關系:v=rω=2πr/T;(3)理解勻速圓周運動是變速運動。2、過程與方法(1)運用極限法理解線速度的瞬時性.掌握運用圓周運動的特點如何去分析有關問
2025-06-07 23:37
【摘要】七、向心力班級姓名學號[來源:學科網]1.下列關于向心力的說法中,正確的是A.物體由于做圓周運動產生了一個向心力B.做勻速圓周運動的物體,其向心力為其所受的合外力C.做勻速圓周運動的物體,其向心力不變D.向心加速度決定向心力的大小2.
2024-11-16 00:20
【摘要】向心力(同步測試)1、下列關于做勻速圓周運動的物體所受的向心力的說法中,正確的是()A.物體除其他的力外還要受到一個向心力B.物體所受的合外力提供向心力C.向心力是一個恒力D.向心力的大小一直在變化2、用長短不同、材料相同的同樣粗細的細繩,各拴著一個質量相同的小球在光滑水平面上做勻速圓周運動,則兩個小球()A.
【摘要】第7節(jié)向心力【知識要點】1、向心力的概念做圓周運動的物體不沿直線飛去而是沿著一個圓周運動,說明這個物體必然受到了外力的作用。用繩系著的物體在光滑水平面上做勻速圓周運動,是由于繩子對它有拉力作用,不難想像,如在某時刻剪斷細繩,那物體必然沿切線方向飛出做勻速直線運動;如果月球不受地球對它的吸引力,則月球不受任何外力的作用(其它天體對月球的吸引力很小
2024-12-03 10:00
【摘要】7、向心力三維目標要求:知識與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關。理解公式的確切含義,并能用來進行計算。3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質點在某一點的向心力和向心加速度。過程與方法1、根據牛頓第二定律得出勻速圓周運動的物體所受合外力的方向和大小,即向心力的大小和方向。2、討論變速
2024-11-29 05:21
【摘要】5圓周運動整體設計教材首先列舉生活中的圓周運動,以及科學研究所涉及的范圍,大到星體的運動,小到電子的繞核運轉,接著通過比較自行車大小齒輪以及后輪的運動快慢引入線速度、角速度的概念及周期、頻率、轉速等概念,最后推導出線速度、角速度、、結構嚴謹,使整節(jié)課渾然一體,密不可分.本節(jié)課可以通過生活實例(自行車齒輪轉動或皮帶傳動裝置),讓學生切實感受到做圓周運動的物體有運動快
2025-07-24 10:22
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第五章曲線運動第七節(jié)向心力【試題評價】目標達成1.一個小球在豎直放置的光滑圓環(huán)內槽里做圓周運動,則關于小球加速度方向的描述正確的是()A.一定指向圓心
【摘要】向心力(學案)一、學習目標1.知道什么是向心力,理解它是一種效果力2.知道向心力大小與哪些因素有關。理解公式的確切含義,并能用來進行計算3.結合向心力理解向心加速度4.理解變速圓周運動中合外力與向心力的關系二、課前預習1、本節(jié)主要學習向心力概念、向心力的大小和方向,以及變速圓周運動特點、一般曲線運動及其研究方法等。其中,向
2024-11-29 08:28
【摘要】向心力【學業(yè)達標測試】,正確的是()直在變化【解析】選,其所受到的合外力等于向心力,向心力為效果力,而并非物體單獨受到的力,并且在勻速圓周運動中,向心力大小不變,方向時刻在變化,故只有選項B正確.2.(2021·廈門高一檢測)如圖5-7-9所示,小物體A與圓盤保持相對靜止,跟
2024-12-03 04:15
【摘要】必修2第五章曲線運動教學目標?知識與技能?1.認識勻速圓周運動的概念,理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度;理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進行計算.?2.理解線速度、角速度、周期之間的關系:v=rω=2πr/T?3.理解勻速圓周運動是變速運動。?過
2025-07-18 18:15
【摘要】1周練習22一、選擇題(1—8題單選,9—12題多選每題4分)1.物體做勻速圓周運動時,下列關于物體受力情況的說法中正確的是()A.必須受到恒力的作用B.物體所受合力必須等于零C.物體所受合力大小可能變化D.物體所受合力大小不變,方向不斷改變2.如圖所示,小物體A與圓盤保持相對靜止,跟著圓盤一起做勻速圓
2024-11-23 15:32
【摘要】怎樣描述圓周運動圓周運動快慢的比較猜想1:比較物體在一段時間內通過的圓弧長短猜想2:比較物體在一段時間內半徑轉過的角度大小猜想3:比較物體轉過一圈所用時間的多少猜想4:比較物體在一段時間內轉過的圈數ts如果物體在一段時間t內通過的弧長s越長,那么就表示運動得越快線速度:表示單位時
2024-11-18 10:15
【摘要】《描述圓周運動》習題課教案教學目標:1、圓周運動的臨界問題2、“質點做勻速圓周運動”與“物體繞固定軸做勻速轉動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點:圓周運動的臨界問題[來源:學科網ZXXK]難點:求解范圍類極值問題,應注意分析
2024-12-09 07:28
【摘要】《描述圓周運動》習題課教案教學目標:1、圓周運動的臨界問題2、“質點做勻速圓周運動”與“物體繞固定軸做勻速轉動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點:圓周運動的臨界問題難點:求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變
2024-11-20 03:28
【摘要】4圓周運動學習目標,什么是勻速圓周運動。、定義式、矢量性,知道勻速圓周運動線速度的特點。、定義式及單位,了解轉速和周期的意義。、角速度的關系,掌握角速度與轉速、周期的關系。一、線速度:物體做圓周運動通過的_____與通過這段_____所用_____的比值。:v=
2024-11-18 08:06