【正文】 表示衷心的感謝!感謝大家一年來為學(xué)校的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)及對(duì)我個(gè)人工作的大力支持。更重要的是通過迎檢，學(xué)校各種硬件設(shè)施配備更加完善，實(shí)驗(yàn)儀器、教學(xué)儀器更加齊全了，音樂室、美術(shù)室、體育室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室更加規(guī)范，學(xué)校的硬件設(shè)施明顯上了一個(gè)檔次。學(xué)校西側(cè)新建的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)器械規(guī)范安裝，四周空地的綠化美化。學(xué)校遍布的各種名言警句，社會(huì)主義核心價(jià)值觀等等，內(nèi)容豐富廣博，通過精心選材設(shè)計(jì)，把教育的目的和科學(xué)知識(shí)，融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。學(xué)校充分挖掘豐富的德育資源，大力加強(qiáng)感恩教育，點(diǎn)燃學(xué)生人性光輝，培養(yǎng)學(xué)生感恩家人、感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)、感恩國(guó)家的責(zé)任感，為每位學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)。完善衛(wèi)生、出勤、黑板報(bào)、儀容儀表、教室布置等評(píng)比制度，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，培養(yǎng)進(jìn)取精神和集體觀念。充分發(fā)揮以“博愛”為主題的校園文化對(duì)學(xué)生潛移默化的教化功能，注重綠化、美化、凈化校園，大力加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，張貼名人名言和宣傳標(biāo)語(yǔ)，開辟宣傳欄，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。5月14日舉行地震逃生和疏散演練。根據(jù)教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，制定安全穩(wěn)定突發(fā)事件（事故）應(yīng)急預(yù)案。安保處定期或不定期組織人員對(duì)校舍、食堂、體育設(shè)施、消防設(shè)施、欄桿和各種儀器設(shè)備安全狀況及化學(xué)藥品、食品衛(wèi)生、安全警示語(yǔ)等進(jìn)行仔細(xì)、全面的檢查。我校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位能根據(jù)相關(guān)要求配足配齊消防設(shè)施，性能良好，符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校形成了完備的 監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋校門口、食堂、教室、學(xué)生宿舍、圍墻等部位。四、教學(xué)教研工作方面以課堂改革和教學(xué)管理為抓手，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校立足我校的校情、師情、生情，堅(jiān)持把質(zhì)量提升的基點(diǎn)放在課堂，堅(jiān)定不移地研究實(shí)踐“三環(huán)六步”教學(xué)模式，進(jìn)一步實(shí)行“降低起點(diǎn)，放慢節(jié)奏，夯實(shí)基礎(chǔ)，分層要求，全面優(yōu)化”的教學(xué)策略，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校堅(jiān)持普查教師教案、學(xué)生作業(yè)、聽課本、科計(jì)劃，對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科教育教學(xué)狀況進(jìn)行全方位的督導(dǎo)檢查，及時(shí)把握教育教學(xué)運(yùn)行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取大會(huì)通報(bào)、當(dāng)面交流等手段予以整改，并將檢查結(jié)果納入學(xué)期、考核。首先，學(xué)校每周堅(jiān)持備課組集體備課制度，嚴(yán)格集體備課要求，講究備課實(shí)效，不搞形式主義。本學(xué)期我校洪秀英老師獲得“一師一優(yōu)課”比賽活動(dòng)市級(jí)二等獎(jiǎng)并被推薦參加省級(jí)競(jìng)賽。本學(xué)期吳建麗、嚴(yán)麗春等多位教師外出參加省、市、縣各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。即保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，確保今年在縣局綜合評(píng)估中列第一板塊。我們把重點(diǎn)放在縣校級(jí)課題的研究與實(shí)施上，做到科科有課題，人人搞教研，使廣大教師在行動(dòng)中反思、在研究中提高，在課改中成長(zhǎng)。學(xué)校投入大量資金對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、實(shí)驗(yàn)室、田徑場(chǎng)等進(jìn)行改造、布置。對(duì)學(xué)生車棚進(jìn)行更新、。嚴(yán)格執(zhí)行制度，嚴(yán)格遵守制度，是建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有力保障，領(lǐng)導(dǎo)掌握原則，堅(jiān)持實(shí)行審批制度，層層把關(guān)，盡量節(jié)約、節(jié)省費(fèi)用，做到心里有數(shù)，隨時(shí)調(diào)整。為了加強(qiáng)合并后新校的財(cái)產(chǎn)管理，開學(xué)不久，教育局召開財(cái)產(chǎn)清查工作會(huì)議，會(huì)后我們安排專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記，確保國(guó)有資產(chǎn)不流失，對(duì)各功能室的校產(chǎn)分類登記造冊(cè)，責(zé)任到人，努力提高儀器、設(shè)備的使用效率，滿足了教學(xué)工作的需要。我們還及時(shí)更換了校園的路燈和廁所的照明燈，對(duì)教室、寢室的照明燈做到隨時(shí)更換，消除安全隱患，創(chuàng)建平安校園。同時(shí)，為了迎接省“義務(wù)教育均衡發(fā)展”專家組檢查，3月30日和5月26日，建寧三中全體黨員積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的“美化校園從我做起”黨員義務(wù)勞動(dòng)的號(hào)召，在學(xué)校黨支部廖長(zhǎng)明書記的帶領(lǐng)下，對(duì)校園進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生清理。通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，增進(jìn)了青年志愿者對(duì)殘疾人生活的理解和支持，促進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了青年志愿者的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，形成和諧友愛社會(huì)氛圍。本學(xué)期學(xué)校工會(huì)建立了教師生日慰問制度，在教師生日當(dāng)天代表學(xué)校送上溫馨祝福和生日禮物。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。一學(xué)期來，學(xué)校德育工作有序開展，“好習(xí)慣益終生活動(dòng)”貫穿于學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作之中，并通過教導(dǎo)處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅(jiān)持、任勞任怨的努力，學(xué)生的精神面貌有所改觀，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升。本學(xué)期，我們還成功地舉辦了數(shù)學(xué)的“同課異構(gòu)”和語(yǔ)文的“模課”活動(dòng)。這些深層次的矛盾和長(zhǎng)期積淀的定勢(shì)的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關(guān)心，因?yàn)楹椭C的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。最后，祝福我們所有的老師度過一個(gè)幸福、平安、充實(shí)的假期！。放下一些不必要的麻煩，如給學(xué)生補(bǔ)課之類的事情就不要做了。所以我希望我們的老師要時(shí)刻注重教師的身份和形象，在與家長(zhǎng)的交往中應(yīng)做到不卑不亢。作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。以上所有成績(jī)的取得凝聚了全體教職員工的心血和汗水，當(dāng)然我們?cè)诳吹匠煽?jī)、看到光明燦爛的前景的同時(shí)也非常清醒地意識(shí)到發(fā)展中的困難和矛盾，惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足。應(yīng)該說六年和四年級(jí)的八位教師不計(jì)個(gè)人得失，每天起早貪晚的傾情付出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)，讓每一位教師佩服。假期即將來臨，回顧一學(xué)期的工作，應(yīng)該說本學(xué)期的教育教學(xué)工作在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿結(jié)束了并取得了些許成績(jī)。七、工作中存在的不足和努力方向回顧一學(xué)期來的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體成員的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；隨著績(jī)效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。，為雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，使同學(xué)們?cè)谥驹阜?wù)活動(dòng)中受到熏陶和教育。校園文化代表先進(jìn)文化的前沿，有獨(dú)特的導(dǎo)向功能。對(duì)學(xué)校破損的玻璃、