【正文】 ，教師不應(yīng)只是成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習，也讓我學(xué)習到了很多作為一個教師應(yīng)該明白的最基本的道理。在教書育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份進入生活本身，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當時的內(nèi)在真實，來展示教學(xué)的真實面貌。這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。第五。同時，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識，認識到了教師責任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神，我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘。二、培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略在這次培訓(xùn)中,通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn)，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備最基本的“六認真”要求：即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真組織考試和認真組織課外活動，備課是一項重要的組成部分，備課中要準備三方面，即備教材、備學(xué)生、備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)?學(xué)到了多少東西。何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習!三、培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個中心,那就是對新教師的鼓勵：一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志”。母校教學(xué)樓外墻的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”深深烙印在我的心中。徐局長的發(fā)言環(huán)環(huán)相扣，字字珠璣，讓我明白了何為師。我也會時刻銘記陶老校長的忠言：捧著一顆心來，不帶半根草去。我將秉著燭光，領(lǐng)著學(xué)生，讓星星的微弱火光，燎燃整個草原?？粗@些宣誓詞，我對教師這一角色又有了新的認識。師德是非常重要，作為一名合格的老師，首先要有師德，心中有愛，對學(xué)生有愛，對學(xué)校有愛，平等對待每一個孩子，把每個人孩子都看出天使，那么課堂就是天堂！夸美紐斯說過教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。新教師的經(jīng)歷對我們進行了交流和分享，她們作為新老師時遇到的一些問題是如何處理解決的，我感到受益匪淺，當我們開始工作后，必然也會遇到各種問題，有了青年教師的分享，處理問題時就有思緒了。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括怎樣做一個優(yōu)秀的老師、如何做好班主任工作、教學(xué)理論學(xué)習、教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)流程設(shè)計、教師專業(yè)發(fā)展等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。二、不斷提高業(yè)務(wù)能力教師最重要的職責就是教書育人。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。四、做一個會“愛”學(xué)生的班主任 通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生?！蔽覍⑦~上三尺講臺，這也是我步入老師行列的新起點。首先，作為一名教師，在教師的職業(yè)道德上，教書育人是我們的原則，教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假、敷衍和馬虎，否則必辱使命。它的這一作用有兩方面極為明顯，一是熱愛學(xué)生可以為有效進行思想品德教育鋪設(shè)良好的感情“通道”，建立起良好的師生關(guān)系。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習的做法。法國作家羅曼羅蘭說，要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。在提拔前，領(lǐng)導(dǎo)到該學(xué)校視察，聽了一節(jié)這個教師的隨堂課，由于這個女教師平時對隨堂課不重視、備課不認真、上課敷衍了事，結(jié)果這次的突然襲擊讓這個教師措手不及，結(jié)果，那堂課可想而之的糟糕。如果這個教育觀問題不能得到很好的解決，那我們的教育就不能解決問題。對于剛走出大學(xué)校門的自己來說，很榮幸能夠成為重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的一名專業(yè)教師，從此踏上了三尺講臺的人生旅途。從老教師語重心長的話語間，使我深切感受到教師這一職業(yè)的責任之重大，然而也正是由于這種責任才能不斷驅(qū)使自己進步、成長。賴勇副院長為我們生動講述了課堂教學(xué)的藝術(shù)，使自己獲益匪淺。同時，又由于教師工作的特殊性，需要與人打交道，因此教師不僅需要提升自己的專業(yè)知識，更需要學(xué)習更多方面的內(nèi)容，如教育學(xué)、心理學(xué)等，學(xué)會如何待人接物、與人交際等。對于新教師而言，從學(xué)生到教師，從會學(xué)到會教，蛻變的過程是痛苦而漫長的，我們應(yīng)該端正心態(tài)。中央電視臺一位出色的主持人說過，理想不是我們兒時作文里的想象的美好職業(yè)?！倍嗌俅?，真真切切地感受到了教師職業(yè)的崇高，卻也體會到了自己的渺小。“守住一間教室”、“戴著鐐銬跳舞”，這些話語讓人心潮澎湃。而面對著它，我卻覺得自己離它很遠。在這兩天的培訓(xùn)里，培訓(xùn)老師們都不約而同地談到了讀書的意義，我深刻地體會到讀書之于教師專業(yè)發(fā)展的重要性，對于教師成長的重要意義。如果教師沒有閱讀的熱情，怎能點燃學(xué)生的閱讀熱情？如果教師自己不讀書、不學(xué)習，如何能說服教導(dǎo)學(xué)生去讀書？除了鼓勵新教師“讀千古美文，做謙謙君子”之外，新教師培訓(xùn)的老師們用他們的實際行動告訴我們，教育要用心，教育者必須要奉獻自己的愛心。沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛，也就沒有教育。教學(xué)常規(guī)方面，張老師指導(dǎo)了我們?nèi)绾螌懡虒W(xué)計劃以及課后記；丁老師就如何進行教學(xué)設(shè)計以實現(xiàn)有效課堂教學(xué)進行了深刻的講解；在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，韓老師通過“聽課、評課”的指導(dǎo)，讓我們更加明確上好一堂專業(yè)課的標準，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。作為教師，我們首先要豐富自己的專業(yè)知識，并且掌握必須的心理學(xué)、教育學(xué)和管理科學(xué)等知識。尊重、信任是我們愛學(xué)生的基礎(chǔ)。三、不斷反思，不斷豐富自己。在培訓(xùn)的日子里，感動、渴望、期待一直充斥著我的心靈。非常感謝教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我們崗前培訓(xùn)這一珍貴的學(xué)習機會。一場場精彩的講座使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往的那些不成熟的觀念。我絕不會讓領(lǐng)導(dǎo)失望，定會力爭做一名優(yōu)秀的人民教師。總的來說要想取得好成績，需要優(yōu)化，強化教學(xué)“備，講，批，輔，考，評，研”七個環(huán)節(jié)。早讀時輔導(dǎo)教師應(yīng)提前5分鐘到崗設(shè)計早讀。“嚴師出高徒”，孩子們需要老師的嚴格要求才能有意識的規(guī)范自己的行為。上正課前要進行五備：備目標，備導(dǎo)向，備教材，備學(xué)生，備自己。珍惜學(xué)生的上課時間，不講與課堂教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，不長時間的責備學(xué)生。教學(xué)有法，教無定法，千法萬法，把學(xué)生教會才是好法。降低自己對職業(yè)的期盼，這樣才能腳踏實地的做好自己的工作。有的老師心態(tài)很好，就是成績不好，那就是能力問題。學(xué)生很幼稚，可能會犯錯，可能會撒謊，可能不懂事??作為教師，我們應(yīng)該接受他們的一切，用孩子的心態(tài)去理解孩子，做到嚴愛結(jié)合的教育。他的課生動幽默，我覺得聽他的課受到很大啟發(fā)，領(lǐng)悟了許多的道理。命不夭折而福壽綿長，錢財富足而地位尊貴，身體健康且心靈安寧，生性仁善且寬厚寧靜。就是既追求人生的目標，又能享受過程中的快樂。段，與時俱進的教學(xué)觀念，令人信服的人格魅力，深厚的文化底蘊，靈活的藝術(shù)表現(xiàn)，良好的人際關(guān)系，適當?shù)膼酆煤徒虖V泛的生活情趣。成為學(xué)生一生的貴人，讓他人因為我的存在而快樂幸福。通過這次學(xué)習，懂得了作為一名人民教師所背負的責任有多么重大。在教育教學(xué)中享受創(chuàng)造，進步成長的快樂。所以我們是要幸福，而不是比幸福。幸，吉而免兇也。并對孩子進行理想主義教育，讓孩子產(chǎn)生積極向上的心態(tài)，并讓孩子一輩子擁有對于生命的激情。***老師講解的《我的成長經(jīng)歷與感悟》，使我明白了怎樣正確的看待我的教學(xué)工作與學(xué)生。切不可熱膨脹，目中無人。這節(jié)課使我懂得了教師的心態(tài)很重要，因為心態(tài)決定行動，行動決定結(jié)果，而結(jié)果決定人生。能夠把復(fù)雜的問題簡單化，切忌“滿堂灌”，“灌滿堂”。上課教師要注意微笑和氣，儀態(tài)優(yōu)雅。沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。使學(xué)生清晰明了自己的學(xué)習任務(wù)。務(wù)必做到讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來，讓效果好起來。她雖50歲了，但她擁有40歲的面容，30歲的聲音，20歲的激情。首先***局長在培訓(xùn)開班儀式上對我們寄予了殷切的希望。給我指明了前進的方向，讓我更清楚的明白了如何做一名學(xué)生喜愛，家長信任的好老師。人是需要被激勵的，新教師的崗前培訓(xùn)激勵了我，在今后的日子里，我會腳踏實地、不斷學(xué)習，用自己的熱情和責任心，處處以師德要求自己，做好自己的本職工作。而培訓(xùn)老師的精彩講解無一不向我們展示出反思對于教師專業(yè)成長的重要。正如程老師所說的那樣，愛是可以收獲的。在實際教學(xué)中，教師必須勤于學(xué)習，勇于實踐，扎扎實實，并通過向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習、與同事的交流、合作不斷提升自己。這次培訓(xùn)點亮了我即將踏上的教師之路，使我更加明確了自己努力地方向，堅定了為理想奮斗的決心。不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，也要關(guān)心學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康的成長。關(guān)愛學(xué)生是教師師德的靈魂，是教師職業(yè)道德的最根本的表現(xiàn)。對于教師而言，我們要“讀教育經(jīng)典，讀教育報刊，讀人文書記，讀有關(guān)學(xué)生方面的書”，只有讀書才能充實我們的人生，才能使人生變得有意義，正如王老師在報告中所說的那樣，我們要“讓讀書成為一種習慣，養(yǎng)成一種學(xué)習的生活方式”?！弊鳛橐晃患磳⒆呱辖處煃徫坏睦蠋煟液诡?，羞愧難當。沒有崇高的教育理想，沒有鍥而不舍地向理想邁進的人生態(tài)度，沒有奉獻青春與愛心的精神，他們怎么能在自己的教育人生中創(chuàng)造教育奇跡？這將是我為之奮斗的方向，是我需要用自己的一生去詮釋的意義。通過參加這次短期培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西。我的理想又是什么？畢業(yè)后去學(xué)校當了一名代課老師，在這其中，我曾以初生牛犢不怕虎的干勁全力以赴的做事情，也曾用筆記錄下自己的點滴。高校新進教師入職崗前培訓(xùn)是必要的、有內(nèi)涵的，在此真誠地感謝學(xué)校為我們精心安排的培訓(xùn)機會。而書是我們的良師益友，在書中我們可以不斷修煉自己，并將之付諸行動，在實踐中不斷提升、反思自己。其次，作為一名高校教師，其工作不僅是傳道授業(yè)，更是一名終生學(xué)習者。對于初出茅廬的自己來說，對高校教育工作知之甚少，加之教育經(jīng)驗欠缺、教育形勢的快速發(fā)展等，而諸多問題唯有我們通過不斷提高自己的教育教學(xué)能力方能得以攻克。培訓(xùn)內(nèi)容詳實、豐富，主要涉及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、學(xué)校發(fā)展的歷史以及校園文化介紹等。做一名陽光教師，用理想教書、用心育人。這樣的教師，就是偽陽光教師，遲早會曝光于大庭廣眾之下。做陽光教師，就是要有自己的教育思想，敢于創(chuàng)新和開拓進取，而不是單純地依靠教材、教案、教參、教輔資料，沒有經(jīng)過自己的思考、加工，進行簡單的復(fù)制和粘貼，這樣的教育是難以教出具有創(chuàng)新精神的學(xué)生，難以培養(yǎng)出具有開拓進取品質(zhì)的人才，而這樣的教師也注定與陽光教師無緣。最后冷主任向我們細致的講解了如何完成小課題及小課題的規(guī)范步驟。其次，培訓(xùn)幫助我解決了在過去的教育教學(xué)工作中存在的一些問題。明白了教師就是為人師表，老師的一舉一動都會直接影響著學(xué)生的發(fā)展，作為一名人民教師就要有好的職業(yè)道德。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，形式也多種多樣，包括師德師風教育、教育新理念、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、教師心理健康教育、現(xiàn)代教育技術(shù)等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習。今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。三、積極從事教育科研我想，“作為教師，不僅是一個學(xué)者，她更應(yīng)該是一個研究者，”在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”，來展示教學(xué)的真實面貌。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。短暫的培訓(xùn)結(jié)束，但是這次培訓(xùn)對我的職業(yè)生涯有著不可估量的作用，使我受益終身！擴展資料：新任教師培訓(xùn)心得體會2014年新教師培訓(xùn)心得體會 201年年8月14日至8月16日，我參加了全縣新教師入職培訓(xùn)。作為一名初次參加工作的教師，感到即緊張又興奮，這種復(fù)雜的心情來自對于實現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜，同時包含著對能否勝任這份工作的擔憂。在培訓(xùn)期間我們學(xué)習了師德教育，現(xiàn)代教育技術(shù)，教學(xué)的基本功，教學(xué)常規(guī)，班級管理還有近三年青年教師經(jīng)驗的交流分享，幾位老師的演講都是實實在在的經(jīng)歷，對我們的教育成長有很大的幫助。這短短十個小時里，我收獲了伙伴，收獲了良師，回扣了初心，更懂得了教師不僅僅是一份職業(yè)，更是一份崇高的事業(yè)。那一刻，我真真切切地感受到了誓詞里的：我的肩頭從此負有無數(shù)生命的重托。是的，徐局長說了三個讓我印象深刻的關(guān)鍵詞：初心、匠心、藝境。新同事們的笑臉與汗水，讓我感受到了新家庭的溫暖。新任教師的培訓(xùn)心得體會14當我迎著朝陽踏進二小的校門，腦海里浮現(xiàn)的，是母校曉莊西門的陶